Ngày soạn 30/8
Ngày dạy : Thứ tư ngày 1 tháng 09 năm 2010
TIẾT 1
Môn: TẬP ĐỌC
Bài: Gọi bạn.
I.MỤC TIÊU
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, đọc đúng các từ khó: thuở nào, sâu thẳm, lang thang, khắp nẻo,
- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ, từng câu thơ (3 – 2, 2 –3, 3 – 11).Nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ.
2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài:sâu thẳm, hích vai, gạc
- Hiểu nội dung bài: Tình bạn cảm động giữa Bê Vàng và dê Trắng.( trả lời được các câu hỏi trong SGK . Học thuộc 2 khổ thơ cuối bài.
3. –GDHS: luôn quan tâm, đoàn kết với bạn
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC.
- Tranh minh hoạ bài trong SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Ngày soạn 30/8 Ngày dạy : Thứ tư ngày 1 tháng 09 năm 2010 TIẾT 1 ?&@ Môn: TẬP ĐỌC Bài: Gọi bạn. I.MỤC TIÊU 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, đọc đúng các từ khó: thuở nào, sâu thẳm, lang thang, khắp nẻo, Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ, từng câu thơ (3 – 2, 2 –3, 3 – 11).Nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ. 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu: Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài:sâu thẳm, hích vai, gạc Hiểu nội dung bài: Tình bạn cảm động giữa Bê Vàng và dê Trắng.( trả lời được các câu hỏi trong SGK . Học thuộc 2 khổ thơ cuối bài. 3. –GDHS: luôn quan tâm, đoàn kết với bạn II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra bài cũ :3-5’ 2.Bài mới 23’- 25’ HĐ1: Luyện đọc (13 -14’) Thi đọc HĐ2: Tìm hiểu bài 8’-10’ HĐ 3: Học thuộc lòng 5-7’ 3.Củng cố, dặn dò (2-3’) -Nhận xét ,đánh giá. 1. Giới thiệu bài – ghi đề bài -Bài thơ nói về tình cảm của ai với ai? -Đọc mẫu với giọng kể chậm rãi, tình cảm. -Theo dõi, phát hiện từ khó ghi bảng và yêu cầu HS luyện đọc. -HD ngắt nhịp. -Giúp HS giải nghĩa từ. -Chia lớp thành 3 nhóm. -Theo dõi kiểm tra đọc trong nhóm. -Theo dõi, kiểm tra. -Đôi bạn Bê VaØng và Dê Trắng thường sống ở đâu? -Khổ thơ 1 muốn giới thiệu cho các em biết cái gì? -Vì sao Bê Vàng và Dê Trắng phải đi tìm cỏ để ăn? -Khi Bê Vàng quên đường về Dê trắng đã làm gì? -Vì sao đến bây giờ Dê Trắng vẫn gọi hoài Bê! Bê! -Khổ thơ cuối nói lên điều gì? - Hướng dẫn HS đọc thuộc 2 khổ thơ cuối bài. - Nhận xét – đánh giá. -Bài thơ giúp em hiểu điều gì? - GDHS qua bài học. -Dặn HS. -2 HS yếu đọc bài:bạn của Nai nhỏ và trả lời câu hỏi 1,2 - HS nêu đề bài -Bê VaØng và Dê Trắng -Theo dõi -Đọc từng câu nối tiếp -Đọc lại -Luyện đọc cá nhân. -Nối tiếp đọc từng khổ thơ. -Nêu ý nghĩa theo SGK. -Nối tiếp đọc từng khổ thơ trong nhóm. -Các nhóm cử đại diện lên thi đọc. -Đọc đồng thanh. -Cả lớp đọc. -Sống trong rừng xanh sâu thẳm. -Về đôi bạn thân thiết là Bê VaØng và Dê trắng. -Vì năm đó trời hạn hán suối cạn, cỏ héo khô -Thương bạn đi tìm khắp nơi.. - HS khá, giỏi nêu ý kiến. -Nhớ thương bạn. -Mong muốn bạn trở về. -Tình cảm của Dê Trắng với Bê Vàng. -Đọc toàn bài 2-3 lần. -Đọc theo cặp -1 HS nhìn sách- 1 HS theo dõi và ngược lại. -5-6 HS đọc thuộc lòng. -Tình bạn thắm thiết -Học thuộc lòng bài thơ.
Tài liệu đính kèm: