Giáo án môn Mỹ thuật Lớp 4 - Tuần 10 - Năm 2010 - Cao Minh Thọ

Ngày soạn: 02 tháng 11 năm 2009.
Ngày giảng: 09 tháng 11 năm 2009.
 Tuần 10:
Tiết 10: Vẽ theo mẫu
đồ vật dạng hình trụ
I. Mục tiêu:
- Hiểu đặc điểm, hình dáng của các đồ vật dạng hình trụ.
- Biết cách vẽ đồ vật dạng hình trụ.
- Vẽ được đồ vật dạng hình trụ gần giống mẫu. 
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng:
* Giáo viên:
- SGK , SGV 
- Chuẩn bị một số đồ vật dạng hình trụ của HS để làm mẫu .
- Một số bài vẽ đồ vật dạng hình trụ của HS các lớp trước .
- Hình gợi ý cách vẽ .
* Học sinh:
- SGK 
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
- Mẫu vẽ. 
2. Phương pháp:
- Thuyết trình.
- Trực quan, vấn đáp.
- Luyện tập thực hành.
III. Các hoạt động Dạy- Học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Các HĐ chủ yếu
* Hoạt động 1:
Quan sát và nhận xét
* Hoạt động 2:
Cách vẽ
* Hoạt động 3:
Thực hành
* Hoạt động 4:
Nhận xét- Đánh giá
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- GV ghi bảng.
- GV giới thiệu mẫu vẽ có dạng hình trụ và bày mẫu để HS nhận xét.
+ Hình dáng chung?
+ Cấu tạo?
+ Gọi tên các đồ vật ở hình 1 trang 25 SGK? 
? Hãy tìm ra sự giống nhau, khác nhau của cái chén và cái chai ở hình 1 trang 25 SGK? 
- GV bổ sung, nêu sự khác nhau của 1 đồ vật đó về:
+ Hình dáng chung. 
+ Tỉ lệ của các bộ phận. 
+ Màu sắc và độ đậm nhạt. 
- GV bám sát mẫu để gợi ý HS quan sát và tìm ra cách vẽ. 
+ Ước lượng và so sánh. 
+ Tìm tỉ lệ các bộ phận. 
+ Vẽ nét chính và điều chỉnh tỉ lệ, phác các nét thẳng, dài, vừa quan sát vừa vẽ mẫu .
+ Hoàn thiện hình vẽ :
+ Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu theo ý thích.
- GV có thể cho HS vẽ theo nhóm.
- Nếu bày nhiều mẫu cho HS vẽ theo nhóm, nên chọn các đồ vật hình trụ giống nhau để dễ nhận xét.
- GV gợi ý HS quan sát mẫu và vẽ theo cách đã hướng dẫn đồng thời chỉ ra chỗ chưa đạt ở mỗi bài vẽ. 
- GV yêu cầu HS chọn một số bài treo lên bảng để nhận xét và xếp loại. 
+ Bố cục( sắp xếp hình vẽ trên tờ giấy).
+ Hình dáng, tỉ lệ của hình vẽ. 
- Động viên khích lệ những HS có bài vẽ hoàn thành tốt.
*Dặn dò:
- Sưu tầm tranh phiên bản của hoạ sĩ .
- HS lắng nghe. 
- HS quan sát và nhận xét. 
- HS trả lời. 
- HS trả lời. 
- HS quan sát.
- Chiều cao, chiều ngang 
- Thân, miệng, đáy 
- HS thực hiện. 
- HS tiến hành vẽ theo nhóm. 
- HS quan sát, nhận xét đánh giá và xếp loại theo cảm nhận riêng.