Giáo án môn Mỹ thuật Lớp 2 - Tuần 8 - Năm 2010 - Cao Minh Thọ

Ngày soạn: 19 tháng10 năm 2010.
Ngày giảng: 25 tháng 10 năm 2010.
Tuần 8:
Tiết 8: Thường thức mĩ thuật
Xem tranh tiếng đàn bầu
I. Mục tiêu:
- HS làm quen, tiếp xúc tìm hiểu vẻ đẹp trong tranh của họa sĩ.
- Mô tả được các hình ảnh các hoạt động và màu sắc trên tranh.
II.Chuẩn bị:
1. Đồ dùng:
* Giáo viên: 
-Tranh Tiếng đàn bầu.
- Một số tranh khác của học sĩ Sĩ Tốt.
* Học sinh:
 Đồ dùng học tập.
2. Phương pháp:
 Trực quan- Thuyết trình- Vấn đáp.
III. Tiến trình bài Dạy- Học:
Nội dung
Họa động của thầy
Hoạt động của trò
1. Tổ chức:
2. Ktra bài cũ
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài:
b. Các HĐ chủ yếu:
* Hoạt động 1:
Xem tranh: Tiếng đàn bầu.
* Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá.
? Nêu cách vẽ tranh đề tài ?
- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
-GV giới thiệu 1 số tranh với đề tài khác nhau.
? Tên của bức tranh là gì?
? Các hình ảnh, màu sắc trong tranh thế nào?
? Các hình ảnh chính, hình ảnh phụ có rõ không?
- Bây giờ chúng ta sẽ tập quan sát tranh Tiếng đàn bầu của họa sĩ Sĩ Tốt.
- GV treo tranh.
?Tên bức tranh và tên họa sĩ?
?Tranh vẽ mấy người?
?Anh bộ đội và hai em bé đang làm gì?
? Màu sắc trong tranh ntn?
? Em có thích tranh Tiếng đàn bầu của họa sĩ Sĩ Tốt không? Vì sao?
- GV nhận xét ý kiến của HS.
- GV bổ xung:
 - Họa sĩ Sĩ Tốt quê ở làng Cổ Đô, huyện Ba Vì, Tỉnh Hà Tây.
+ Ngoài bức tranh Tiếng đàn bầu, ông còn nhiều tác phẩm hội họa khác như: Em nào cũng được đi học cả: Ơ! Bố:...
+Bức tranh Tiếng đàn bầu của ông vẽ về đề tài bộ đội. Hình ảnh chính là anh bộ đội ngồi trên chiếc võng tre đang say mê gảy đàn. Trước mặt anh là hai em bé, một em quỳ bên chõng, một em nằm trên chõng, tay tì vào má chăm chú lắng nghe. Màu sắc ở bức tranh trong sáng, đậm nhạt nổi rõ làm cho hình ảnh chính của tranh rất sinh động. Tiếng đàn bầu là bức tranh đẹp, nói lên tình cảm thắm thiết giữa bộ đội và thiếu nhi.
+ Trong bức tranh còn có cô thôn nữ đang đứng bên cửa ra vào vừa hong tóc, vừa lắng nghe tiếng đàn bầu. Hình ảnh này càng tạo cho Tiếng đàn hay hơn và không khí thêm ám áp. Ngoài ra bức tranh dân gian Gà mái treo trên tường khiến cho bố cục thêm chặt chẽ và nội dung phong phú hơn.
- Còn thời gian GV cho HS tập quan sát tranh khác của họa sĩ Sĩ Tốt.
+ Tên tranh? Tranh vẽ đề tài nào?
+ Hình ảnh chính, phụ trong tranh là gì?
+ Nội dung bức tranh?
+ Màu sắc của bức tranh?
- GV nhận xét câu trả lời của HS.
- GV nhận xét chung tiết học.
- Khen ngợi những bạn HS phát biểu, đóng góp ý kiến xây dựng bài.
- Động viên những bạn còn lúng túng trong khi phát biểu.
* Củng cố- dặn dò:
- Sưu tầm thêm tranh , ảnh của họa sĩ Sĩ Tốt.
- Chuẩn bị bài sau.
- Học sinh trả lời.
- HS để ĐDHT lên bàn.
- Hs quan sát tranh.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- HS quan sát tranh HSTL
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
-HS suy nghĩ trả lời.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.