Tuần: 3 (L5)
VẼ TRANH ĐỀ TÀI: TRƯỜNG EM
I.MỤC TIÊU
· HS biết tìm, chọn các hình ảnh đẹp về nhà trường về đề tài vẽ tranh.
· HS biết cách vẽ và vẽ được tranh đề tài: Trường em
· HS yêu mến và có ý thức giữ gìn, bảo vệ ngôi trường của mình.
II. CHUẨN BỊ
+ GIÁO VIÊN
· Tranh, ảnh, 1 số bài vẽ về nhà trường
· Tranh vẽ ở bộ ĐDDH.
· Bài vẽ của HS năm trước.
+ HỌC SINH
· SGK, VTV5.
· Bút chì, màu vẽ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾÙ
Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh
Giới thiệu bài.
GV dùng tranh ảnh đĩa hình về hoạt động của trường lôi cuốn HS vào
Tuần: 3 (L5) VẼ TRANH ĐỀ TÀI: TRƯỜNG EM I.MỤC TIÊU HS biết tìm, chọn các hình ảnh đẹp về nhà trường về đề tài vẽ tranh. HS biết cách vẽ và vẽ được tranh đề tài: Trường em HS yêu mến và có ý thức giữ gìn, bảo vệ ngôi trường của mình. II. CHUẨN BỊ + GIÁO VIÊN Tranh, ảnh, 1 số bài vẽ về nhà trường Tranh vẽ ở bộ ĐDDH. Bài vẽ của HS năm trước. + HỌC SINH SGK, VTV5. Bút chì, màu vẽ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Giới thiệu bài. GV dùng tranh ảnh đĩa hình về hoạt động của trường lôi cuốn HS vào bài học. HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ Chỉnh lí HĐ1. Tìm chọn ND đề tài: 1.Mục tiêu: Giúp HS biết về những hình ảnh về nhà trường. 2.Tiến hành: GV g/t tranh ảnh, gợi ý hs các hình ảnh nhà trường. + Khung cảnh chung của trường. + Hình dáng của cổng trường, sân trường, các dãy nhà, hàng cây + Kể tên 1 số hoạt động của trường. + Chọn hoạt động cụ thể để vẽ tranh. GV gợi ý bổ sung các nội dung vẽ tranh. + Phong cảnh trường. + Giờ học trên lớp. + Cảnh vui chơi ở sân trường. + Lao động ở vườn trường. + Các lễ hội được tổ chức ở sân trường. 3. Kết luận: GV chốt ý: Để vẽ được tranh cần nhớ lại các hình ảnh hoạt động và lựa chọn nội dung yêu thích không quá khó. HĐ2: CÁCH VẼ TRANH: 1.Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách vẽ. 2. Tiến hành: Gv cho hs xem hình ở sgk,đddh và gợi ý: + Vẽ cảnh nào có những hoạt động gì? + Sắp xếp hình ảnh chính phụ cho can đối. + Vẽ rõ nd h/đ: Hình dáng, tư thế, trang phục. + Cần chú ý: Ngôi trường cây bồn hoa là chính, con người là phụ. + Vẽ màu theo ý thích có đậm nhạt. GV vẽ trên bảng gợi ý cho hs cách sắp xếp hình ảnh và cách vẽ. 3. Kết luận: GV chốt ý: Không vẽ quá nhiều hình ảnh,chi tiết đơn giản, cần phối hợp màu sắc có đậm nhạt, không nên tách biệt từng hình ảnh. HĐ3: THỰC HÀNH 1.Mục tiêu: Giúp HS vẽ được bài. 2. Tiến hành: GV quan sát h/d thêm. Chú ý sắp xếp hình ảnh sao cân đối có chính có phụ. GV quan tâm hs còn lung túng cách vẽ màu. 3. Kết luận: GV khen ngợi hs vẽ nhanh và động viên hs vẽ chậm. HĐ4: NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ 1.Mục Tiêu: Giúp HS cảm nhận được vẽ đẹp. 2.Tiến hành: GV cùng hs chọn 1 số bài vẽ . GV hd HS nhận xét: + Hình ảnh vẽ ( bố cục). + Cách sắp xếp hình vẽ. + Màu sắc trong tranh. + So sánh vẽ đẹp các bài vẽ HS. GV gợi ý HS tìm bài đẹp. 3. Kết luận: GV nhận xét chung tiết học. DẶN DÒ Quan sát khối hộp và khối cầu. HS quan sát, nhớ lại hình ảnh, nhận xét tranh. HS trả lời câu hỏi. -HS chọn các hình ảnh vẽ tranh về trường của em. HS thực hànhvà hoàn thành tại lớp. HS chọn bài, nhận xét, đánh giá bài bạn.
Tài liệu đính kèm: