Tuần 27 (L5)
VẼ TRANH
ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG
I.MỤC TIÊU
· HS hiểu biềt thêm về môi trường và ý nghĩa môi trườngvới cuộc sống.
· HS biết cách vẽ và vẽ được tranh có nội dung về môi trường.
· HS có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường.
II. CHUẨN BỊ
+ GIÁO VIÊN
· Tranh, ảnh, 1 số bài vẽ về môi trường
· Hình gợi ý cách vẽ
· Bài vẽ của HS năm trước.
+ HỌC SINH
· SGK, VTV1.
· Bút chì, màu vẽ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾÙ
Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh
Giới thiệu bài.
Tuần 27 (L5) VẼ TRANH ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG I.MỤC TIÊU HS hiểu biềt thêm về môi trường và ý nghĩa môi trườngvới cuộc sống. HS biết cách vẽ và vẽ được tranh có nội dung về môi trường. HS có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường. II. CHUẨN BỊ + GIÁO VIÊN Tranh, ảnh, 1 số bài vẽ về môi trường Hình gợi ý cách vẽ Bài vẽ của HS năm trước. + HỌC SINH SGK, VTV1. Bút chì, màu vẽ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Giới thiệu bài. HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ HĐ1.TÌM, CHỌN ND ĐỀ TÀI: 1.Mục tiêu: Giúp HS biết thêm về môi trường với cuộc sống. 2.Tiến hành: G/t tranh ảnh về môi trường: + Không gian sống: núi đồi, ao hồ, sông rạch, sông biển, cây cối đường sá, nhà cửa, bầu trời + Môi trường xanh, sạch đẹp rất cần cho c/s con người. + Bảo vệ môi trường là nhiệm vụ của mọi người: thu gom rác, làm vs ngõ xóm, làm sạch nguồn nước, trồng cây, bảo vệ rừng, cấm săn bắt động vật quý hiếm HS tự chọn nd để vẽ tranh. 3. Kết luận: GV chốt ý: HĐ2: CÁCH VẼ TRANH 1.Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách vẽ. 2. Tiến hành: Gợi ý hs tìm hình ảnh chính phụ làm rõ nd đề tài vẽ tranh. Gợi ý hs cách vẽ, + Vẽ hình ảnh chính trước, sắp xếp cân đối . + Vẽ hình ảnh phụ cho tranh thêm sinh động. + Vẽ màu theo ý thích. 3. Kết luận: GV chốt ý.không nên vẽ hình ảnh tản main vì sẽ làm cho bài vẽ vụn vặt không rõ trọng tâm. HĐ3: THỰC HÀNH 1.Mục tiêu: Giúp HS vẽ được bài. 2. Tiến hành: GV tổ chức hs thực hành. + Vẽ cá nhân. + Vẽ theo nhóm. GV theo dõi gợi ý, bổ sung. 3. Kết luận: GV chốt ý. HĐ4: NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ 1.Mục Tiêu: Giúp HS cảm nhận được vẽ đẹp. 2.Tiến hành: GV cùng HS chọn 1 số bài vẽ đẹp. GV hd HS nhận xét: + Hình vẽ ( bố cục). + Màu sắc trong tranh. + So sánh vẽ đẹp các bài vẽ HS. GV gợi ý HS tìm bài đẹp. 3. Kết luận: GV nhận xét chung tiết học.khích lệ khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp. DẶN DÒ CB: Quan sát lọ hoa, quả. HS quan sát, nhận xét tranh. HS trả lời câu hỏi. HS quan sát nhận ra cách vẽ. HS thực hành HS trao đổi tìm nd, hình ảnh, phân công vẽ màu HS nhận xét, đánh giá, xếp loại, tìm bài đẹp
Tài liệu đính kèm: