Giáo án môn học lớp 2 - Tuần dạy 31 - Nguyễn Thị Ngân

LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 31 Từ ngày 19 tháng4 đến ngày 23 tháng 04 năm 2010
Thứ
Mơn học
Bài dạy
PPCT
Tiết
Hai
19/4
Chào cờ 
Tập đọc 
Tập đọc 
Tốn 
Tập viết 
Chiếc rể đa trịn (tiết 1).
 Chiếc rể đa trịn (tiết 2 ).
Luyện tập 
Chữ hoa N (kiểu 2).
31
91
92
152
31
1
2
3
4
5
Ba
20/04
Thể dục 
Tốn 
Kể chuyện 
Chính tả 
Âm nhạc 
Chuyền cầu. TC: “Ném bong trúng đích “
 Phép cộng (không nhớ) trong p/v 1000
Chiếc rể đa trịn. 
Việt Nam cĩ Bác.
Ơn bài hát: Bắc kim thang –Tập lời mới.
61
152
31
61
31
1
2
3
4
5
Tư
21/04
Tập đọc 
Tốn 
Đạo đức 
Tự nhiên XH 
Cây và hoa bên lăng Bác.
 Luyện tập.
Bảo vệ loài vật có ích (tiết 1).
Mặt Trời. 
93
153
31
31
1
2
3
4
Năm
22/04
Thể dục 
Tốn 
LT và câu 
Thủ cơng 
 Chuyền cầu. TC: “Ném bĩng trúng đích
 Luyện tập chung. 
Từ ngữ về Bác Hồ.Dấu chấm, dấu phẩy. 
Làm con bướm (tiết 1). 
62
154
31
31
1
2
3
4
Sáu
23/04
Tốn 
Chính tả 
Mỹ thuật
TLV 
Sinh hoạt 
Tiền Việt Nam
 Cây và hoa bên lăng Bác.
VTT: Trang trí hình vuơng. 
Đáp lời khen. Tả ngắn về Bác Hồ. 
155
62
31
31
30
1
2
3
4
5
Thứ hai, ngày 19 tháng 04 năm 2010 
TIẾT 2 + 3: TẬP ĐỌC 
PPCT 91 + 92 - CHIẾC RỄ ĐA TRÒN
I. MỤC TIÊU
- Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý, đọc rõ lời nhân vật trong bài
- Hiểu ND: Bác Hồ cĩ tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. (trả lời được các CH 1; 2; 3; 4)
* HS khá, giỏi trả lời được CH5.
- HS cĩ ý thức trong học tập, kính yêu Bác Hồ
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK (phóng to, nếu có thể). Bảng phụ ghi từ, câu cần luyện đọc. - HS: SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Ổn định:
2. Bài cũ 
3. Bài mới 
v Luyện đọc
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu toàn bài. 
- b) Luyện phát âm
- Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: ngoằn ngoèo, rễ đa nhỏ, vườn, tần ngần, cuốn, vòng tròn, khẽ cười, 
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn.
c) Luyện đọc đoạn
- Nêu yêu cầu đọc đoạn, sau đó đặt câu hỏi: Câu chuyện này có thể chia thành mấy đoạn. Từng đoạn từ đâu đến đâu?
- Gọi 1 HS đọc đoạn 1.
- Yêu cầu HS luyện ngắt giọng câu văn thứ 2 của đoạn.
- Gọi 1 HS đọc lại đoạn 1.
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2.
- Gọi HS đọc lại đoạn 2.
- Yêu cầu HS đọc đoạn 3.
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét.
- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm.
d) Thi đọc
e) Cả lớp đọc đồng thanh
4. Củng cố – Dặn dò 
- Gọi 3 HS đọc lại bài theo vai (vai người dẫn chuyện, vai Bác Hồ, vai chú cần vụ).
- Kết luận: Bác Hồ luôn dành tình yêu bao la cho các cháu thiếu nhi, cho mọi vật xung quanh Bác.
- Hát
- Theo dõi, lắng nghe GV đọc mẫu.
- Nghe GV đọc mẫu và đọc lại các từ bên.
- Mỗi HS đọc 1 câu, đọc cả bài theo hình thức nối tiếp. 
- Câu chuyện có thể chia thành 3 đoạn.
+ Đoạn 1: Buổi sớm hôm ấy  mọc tiếp nhé!
+ Đoạn 2: Theo lời Bác  Rồi chú sẽ biết.
+ Đoạn 3: Phần còn lại.
- 1 HS khá đọc bài.
- Luyện ngắt giọng câu: 
Đến gần cây đa,/ Bác chợt thấy một chiếc rễ đa nhỏ/ và dài ngoằn ngoèo/ nằm trên mặt đất.//
- 1 HS đọc bài.
- 1 HS khá đọc bài.
- 1 HS đọc bài.
- Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3. (Đọc 2 vòng)
- Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau.
Tiết 2
TG 
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Ổn định:
2. Bài cũ :
3. Bài mới :
v Tìm hiểu bài
- Gọi 1 HS đọc toàn bài.
- Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo chú cần vụ làm gì?
- Chú cần vụ trồng chiếc rễ đa ntn?
- Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa ntn?
- Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa có hình dáng thế nào?
- Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa?
- Gọi HS đọc câu hỏi 5.
- Các con hãy nói 1 câu về tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi, về thái độ của Bác Hồ đối với mọi vật xung quanh.
-Nhận xét, sửa lỗi câu cho HS, nếu có.
- Khen những HS nói tốt.
4. Củng cố – Dặn dò 
 Gọi 3 HS đọc lại bài theo vai (vai người dẫn chuyện, vai Bác Hồ, vai chú cần vụ).
 Kết luận: Bác Hồ luôn dành tình yêu bao la cho các cháu thiếu nhi, cho mọi vật xung quanh Bác.
 Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau: Cây và hoa bên lăng Bác.
- Bác bảo chú cần vụ trồng cho chiếc rễ mọc tiếp.
- Chú xới đất, vùi chiếc rễ xuống.
- Bác hướng dẫn chú cần vụ cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn, buộc tựa vào hai cái cọc sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất.
- Chiếc rễ đa trở thành một cây đa con có vòng là tròn.
- Các bạn vào thăm nhà Bác thích chui qua lại vòng lá tròn được tạo nên từ rễ đa.
- Đọc bài trong SGK.
- HS suy nghĩ và nối tiếp nhau phát biểu: 
+ Bác Hồ rất yêu quý thiếu nhi./ Bác Hồ luôn nghĩ đến thiếu nhi./ Bác rất quan tâm đến thiếu nhi/
+ Bác luôn thương cỏ cây, hoa lá./ Bác luôn nâng niu từng vật./ Bác quan tâm đến mọi vật xung quanh
- Đọc bài theo yêu cầu.
TIẾT 4: TỐN 
PPCT 151- LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU
- Biết cách làm tính cộng (khơng nhớ) các số trong phạm vi 1000, cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100
- Biết giải bài tốn về nhiều hơn.
- Biết tính chu vi hình tam giác.
* BT1; BT2(cột 1,3); BT4; BT5
* HS-KG: BT3 hình nào được khoanh vào số con vật.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bảng phụ. - HS: Vở.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG 
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Ổn định:
2. Bài cũ 
3. Bài mới 
Bài 1:
- Yêu cầu HS tự làm bài, gọi 1 HS đọc bài trước lớp.
- Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2:
- Yêu cầu HS tự đặt tính và thực hiện phép tính.
- Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
Bài 4:
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Giúp HS phân tích đề toán và vẽ sơ đồ:
+ Con gấu nặng bao nhiêu kg?
+ Con sư tử nặng ntn so với con gấu?( Vì con sư tử nặng hơn con gấu nên đoạn thẳng biểu diễn số cân nặng của sư tử cần vẽ dài hơn đoạn thẳng biểu diễn số cân nặng của gấu).
+ Để tính số cân nặng của sư tử, ta thực hiện phép tính gì?
- Yêu cầu HS viết lời giải bài toán.
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 5
- Gọi 1 HS đọc đề bài toán.
- Hãy nêu cách tính chu vi của hình tam giác?
4. Củng cố – Dặn dò 
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000.
- Hát
- HS làm bài
 225
 +
 634
 859
 362
 +
 425
 787
 683
 +
 204
 887
 502
 +
 256
 758
- HS đặt tính và thực hiện phép tính. Sửa bài, bạn nhận xét.
Con gấu nặng 210 kg, con sư tử nặng hơn con gấu 18 kg. Hỏi con sư tử nặng bao nhiêu kg?
- Thực hiện phép cộng:
- 210 + 18
-1 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
 Bài giải
 Sư tử nặng là:
 210 + 18 = 228 ( kg )
 Đáp số: 228 kg.
- Tính chu vi hình của tam giác.
- Chu vi của một hình tam giác bằng tổng độ dài các cạnh của hình tam giác đó.
- Chu vi của hình tam giác ABC là: 300cm + 400cm + 200cm = 900cm.
TIẾT 5: TẬP VIẾT 
PPCT 31- CHỮ HOA N ( KIỂU 2 )
I. MỤC TIÊU
- Viết đúng chữ hoa N (kiểu 2) 1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ. Chữ và câu ứng dụng: Người (1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ. Người ta là hoa đất (3 lần)
- HS cĩ ý thức trong học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Chữ mẫu N kiểu 2. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG 
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Ổn định:
2. Bài cũ 
3. Bài mới 
v Hướng dẫn viết chữ cái hoa 
Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
* Gắn mẫu chữ N kiểu 2 
- Chữ N kiểu 2 cao mấy li? 
- Viết bởi mấy nét?
- GV chỉ vào chữ N kiểu 2 và miêu tả: 
+ Gồm 2 nét giống nét 1 và nét 3 của chữ M kiểu 2.
- GV viết bảng lớp.
- GV hướng dẫn cách viết:
- Nét 1: Giống cách viết nét 1 chữ M kiểu 2.
- Nét 2: Giống cách viết nét 3 của chữ M kiểu 2. 
- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết.
HS viết bảng con.
- GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt.
- GV nhận xét uốn nắn.
v Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng.
* Treo bảng phụ
- Giới thiệu câu: Người ta là hoa đất. 
- Quan sát và nhận xét:
- Nêu độ cao các chữ cái.
- Cách đặt dấu thanh ở các chữ.
- Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào?
- GV viết mẫu chữ: Người lưu ý nối nét Ng và ươi.
- HS viết bảng con
* Viết: : Người 
- GV nhận xét và uốn nắn.
v Hoạt động 3: Viết vở
* Vở tập viết:
- GV nêu yêu cầu viết.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém.
- Chấm, chữa bài.
- GV nhận xét chung.
4. Củng cố – Dặn dò 
- GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp.
- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết.
- HS quan sát
- 5 li.
- 2 nét
- HS quan sát
- HS quan sát.
- HS tập viết trên bảng con
- HS đọc câu
- N, g, h : 2,5 li
- t : 1,5 li
- ư, ơ, i, a, o, : 1 li
- Dấu huyền (`) trên ơ và a
- Dấu sắc (/) trên â.
- Khoảng chữ cái o
- HS viết bảng con
- Vở Tập viết
- HS viết vở
- Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp.
Thứ ba, ngày 20 tháng 4 năm 2010
 TIẾT 1: THỂ DỤC 
PPCT 61 - CHUYỀN CẦU – TRỊ CHƠI NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH 
I. MỤC TIÊU
- Biết cách tâng cầu bằng bảng cá chân hoặc bằng vợt gỗ 
- Biết cách chơi và tham gia trị chơi : Tung bĩng vào đích
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Sân tập
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trị
1. Phần mở đầu
- GV nhận lớp và phổ biến nội dung bài học
- Cho khởi động các khớp cổ tay, chân hơng
2. Phần cơ bản
- GV cho HS tâng cầu bằng vợt gỗ
- Trị chơi : Tung bĩng vào đích
3. Phần kết thúc
- Nhận xét tiết học
- Y/c về nhà luyện tập
- HS tập hợp và theo dõi 
* * * * * * * * * * * * * 
 *
* * *  ... ûng cố – Dặn dò 
- Nhận xét tiết học.
- Giáo dục HS ý thức tiết kiệm tiền.
- Chuẩn bị: Luyện tập.
- Hát
- HS quan sát các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng.
- Lấy tờ giấy bạc 100 đồng.
- Vì có số 100 và dòng chữ “Một trăm đồng”.
- Quan sát hình trong SGK và suy nghĩ, sau đó trả lời: Nhận được 2 tờ giấy bạc loại 100 đồng.
- Vì 100 đồng + 100 đồng = 200 đồng
- 200 đồng đổi được 2 tờ giấy bạc loại 100 đồng.
- 500 đồng đổi được 5 tờ giấy bạc loại 100 đồng.
- Vì 100 đồng + 100 đồng + 100 đồng + 100 đồng + 100 đồng = 500 đồng.
- Quan sát hình.
- Có tất cả 600 đồng.
- Vì 200 đồng + 200 đồng + 200 đồng = 600 đồng.
- Có tất cả 700 đồng vì 200 đồng + 200 đồng + 200 đồng + 100 đồng = 700 đồng.
- Có tất cả 800 đồng vì 500 đồng + 200 đồng + 100 đồng = 800 đồng.
- Có tất cả 1000 đồng vì 500 đồng + 200 đồng + 200 đồng + 100 đồng = 1000 đồng.
- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- Ta cần chú ý ghi tên đơn vị vào kết quả tính.
TIẾT 2: CHÍNH Tả (Nghe – viết)
PPCT 62: CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC
Phân biệt r/d/gi; dấu hỏi/ dấu ngã. 
I. MỤC TIÊU 
- Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuơi
- Làm được bài tập 2a/b
- HS cĩ ý thức trong học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bảng phụ, phấn màu. - HS: Vở.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Ổn định:
2. Bài cũ 
3. Bài mới 
v Hướng dẫn viết chính tả 
a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết
- GV đọc bài lần 1.
- Gọi 2 HS đọc bài.
- Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở đâu?
- Những loài hoa nào được trồng ở đây?
- Mỗi loài hoa có một vẻ đẹp riêng nhưng tình cảm chung của chúng là gì?
b) Hướng dẫn cách trình bày
- Bài viết có mấy đoạn, mấy câu?
- Câu văn nào có nhiều dấu phẩy nhất, con hãy đọc to câu văn đó?
- Chữ đầu đoạn văn được viết ntn?
- Tìm các tên riêng trong bài và cho biết chúng ta phải viết ntn?
c) Hướng dẫn viết từ khó
- Đọc cho cô các từ ngữ mà con khó viết trong bài.
- Yêu cầu HS viết các từ này.
- Chữa cho HS nếu sai.
d) Viết chính tả
e) Soát lỗi
g) Chấm bài
v Hướng dẫn làm bài tập chính tả 
Bài 2
- Trò chơi: Tìm từ
- Chia lớp thành 2 nhóm. Mỗi nhóm có một nhóm trưởng cầm cờ. Khi GV đọc yêu cầu nhóm nào phất cờ trước sẽ được trả lời. Trả lời đúng được 10 điểm, trả lời sai trừ 5 điểm.
- Tổng kết trò chơi, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
4. Củng cố – Dặn dò 
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Chuyện quả bầu.
- Hát
- Theo dõi.
- 2 HS đọc bài.
- Cảnh ở sau lăng Bác.
- Hoa đào Sơn La, sứ đỏ Nam Bộ, hoa dạ hương, hoa mộc, hoa ngâu.
- Chúng cùng nhau toả hương thơm ngào ngạt, dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếng Bác.
- Có 2 đoạn, 3 câu.
- Trên bậc tam cấp, hoa dạ hương chưa đơm bông, nhưng hoa nhài trắng mịn, hoa mộc, hoa ngâu kết chùm đang toả hương ngào ngạt.
- Viết hoa, lùi vào 1 ô.
- Chúng ta phải viết hoa các tên riêng: Sơn La, Nam Bộ. Viết hoa chữ Bác để tỏ lòng tôn kính.
- Đọc: Sơn La, khoẻ khoắn, vươn lên, Nam Bộ, ngào ngạt, thiêng liêng,
- 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào nháp.
- HS chơi trò chơi.
Đáp án: 
a) dầu, giấu, rụng.
b) cỏ, gỡ, chổi.
TIẾT 3: MĨ THUẬT
PPCT: 31 - VTT TRANG TRÍ HÌNH VUƠNG 
I/Mục tiêu:
- Hiểu cách trang trí hình vuông.
- Biết cách trang trí hình vuông đơn giản. 
- Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích.
- HSKG Vẽ được hoạ tiết sự cân đối tơ màu đều phù hợp. 
II/ Chuẩn bị:
Giáo viên:
Một số bài trang trí hình vuông.
Một số hoạ tiết rời để xếp vào hình vuông.
Bài học sinh trước.
Học sinh:
- Giấy, giấy, vở, chì màu.bút chì.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG 
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn định:
2. Bài cũ:
 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
Nhận xét.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài, ghi tựa.
a. Quan sát, nhận xét: 
- Gơi ý học sinh tìm các đồ vật dạng hình vuông có trang trí.
- Giới thiệu bài trang trí hình vuông.
- Hình vuông được trang trí bằng hoạ tiết gì?
 - Các hoạ tiết được sắp xếp như thế nào?
- Hoạ tiết to, chính đặt ở đâu? Hoạ tiết phụ được đặt ở đâu?
- Màu sắc trong các bài trang trí như thế nào?
b.Cách trang trí hình vuông:
- Khi trang trí hình vuông em chọn hoạ tiết nào?
- Khi đã có hoạ tiết cần phải sắp xếp vào hình vuông như thế nào?
* Tóm lại: Các bước trang trí:
- Chia hình vuông thành các phần bằng nhau.
- Vẽ hoạ tiết chính vào giữa.
- Vẽ hoạ tiết phụ vào 4 góc xung quanh.
- Hoạ tiết giống nhau vẽ đều nhau.
- vẽ màu.
c. Thực hành:.
- Giới thiệu bài vẽ học sinh.
d. Nhận xét, đánh giá:
- Trưng bày sản phẩm.
- Chọn một số bài đẹp cùng học sinh nhận xét bài.
- Nhận xét bài.
- Chấm điểm, động viên các em.
4. Củng cố: 
- Nêu các bước trang trí hoặc trò chơi: sắp xếp hoạ tiết.
- Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò:
- Tự trang trí hình vuông theo ý thích.
- Sưu tầm ảnh chụp về các loại tượng. 
Lấy đồ dùng học tập.
Nhắc tựa.
Quan sát và trả lời câu hỏi theo nhóm. 
 Viên gạch hoa, cái khăn, tấm thảm
 Hoa, lá, con vật, hình tam giác, hình tròn
 Sắp xếp đối xứng nhau.
 Hoạ tiết chính, to được vẽ ở giữa, hoạ tiết phụ được vẽ xung quanh.
 Đơn giản, ít màu, hoạ tiết giông nhau vẽ cùng một màu.
 Hoa, lá, con vật.
- Sắp xếp đối xứng qua trục.
Quan sát
 Vẽ bài.
 Thực hiên các bước vẽ.
 Trang trí hoạ tiết vẽ màu đẹp không lem
Cùng giáo viên nhận xét bài.
Nhận xét tiết học.
 TIẾT 4: TẬP LÀM VĂN 
PPCT 31- ĐÁP LỜI KHEN NGỢI - TẢ NGẮN VỀ BÁC HỒ. 
I. MỤC TIÊU
- Đáp được lời khen ngợi theo tình huống cho trước (BT1). Quan sát ảnh Bác Hồ, trả lời được các câu hỏi về ảnh Bác (BT2)
- Viết được một vài câu ngắn về ảnh Bác Hồ (BT3)
- HS cĩ ý thức trong học tập
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Aûnh Bác Hồ. Các tình huống ở bài tập 1 viết vào giấy.
- HS: Vở.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Ổn định:
2. Bài cũ.
3. Bài mới 
v Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 1
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS đọc lại tình huống 1.
- Khi em quét dọn nhà cửa sạch sẽ, bố mẹ có thể dành lời khen cho em. Chẳng hạn: Con ngoan quá!/ Con quét nhà sạch lắm./ Hôm nay con giỏi lắm./  Khi đó em sẽ đáp lại lời khen của bố mẹ ntn?
- Khi đáp lại lời khen của người khác, chúng ta cần nói với giọng vui vẻ, phấn khởi nhưng khiêm tốn, tránh tỏ ra kiêu căng.
- Yêu cầu HS thảo luận theo cặp để nói lời đáp cho các tình huống còn lại.
Bài 2
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
- Cho HS quan sát ảnh Bác Hồ.
- Aûnh Bác được treo ở đâu?
- Trông Bác ntn? (Râu, tóc, vầng trán, đôi mắt)
- Con muốn hứa với Bác điều gì?
- Chia nhóm và yêu cầu HS nói về ảnh Bác trong nhóm dựa vào các câu hỏi đã được trả lời.
- Gọi các nhóm cử đại diện lên trình bày.
- Chọn ra nhóm nói hay nhất.
Bài 3
- Gọi HS đọc yêu cầu và tự viết bài.
- Gọi HS trình bày (5 HS).
- Nhận xét, cho điểm.
4. Củng cố – Dặn dò 
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
- Chuẩn bị: Đáp lời từ chối. Đọc sổ liên lạc.
- Hát.
- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài trong SGK.
- Em quét dọn nhà cửa sạch sẽ được cha mẹ khen.
- HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến. Ví dụ: 
 Con cảm ơn bố mẹ./ Con đã làm được gì giúp bố mẹ đâu./ Có gì đâu ạ./ Từ hôm nay con sẽ quét nhà hằng ngày giúp bố mẹ./
- Đọc đề bài trong SGK.
- Aûnh Bác được treo trên tường.
- Râu tóc Bác trắng như cước. Vầng trán cao và đôi mắt sáng ngời
- Em muốn hứa với Bác là sẽ chăm ngoan học giỏi.
- Các HS trong nhóm nhận xét, bổ sung cho bạn.
 Ví dụ: Trên bức tường chính giữa lớp học em treo một tấm ảnh Bác Hồ. Bác lúc nào cũng mỉm cười với chúng em. Râu tóc Bác trắng như cước, vầng trán cao, đôi mắt sáng ngời. Em nhìn ảnh Bác và luôn hứa sẽ chăm ngoan, học giỏi để cha mẹ và thầy cô vui lòng.
Tiết 5:
SINH ho¹t LỚP tuÇn 31
I. Mơc tiªu:
 - HS n¾m ®­ỵc nh÷ng ­u khuyÕt ®iĨm trong tuÇn qua ®Ĩ cã h­íng phÊn ®Êu, sưa ch÷a cho tuÇn tíi.
 - RÌn cho HS cã tinh thÇn phª, tù phª.
 - Gi¸o dơc häc sinh ý thøc thùc hiƯn tèt c¸c nỊ nÕp;thái độ học tập đúng đắn,lòng kính yêu Bác Hồ
II. ChuÈn bÞ: Néi dung 
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1.Tỉ tr­ëng nhËn xÐt tỉ m×nh vµ xÕp lo¹i c¸c thµnh viªn trong tỉ.
C¶ líp cã ý kiÕn nhËn xÐt.
2. Líp tr­ëng nhËn xÐt chung c¸c ho¹t ®éng trong tuÇn.
C¸c tỉ cã ý kiÕn.
3. Gi¸o viªn cã ý kiÕn.
Nề nếp:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Häc tËp:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------C¸c ho¹t ®éng kh¸c:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------
 TỔ KHỐI
................................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
 ..............................................................