Môn : Chính Tả
Bài : Trên Chiếc Bè
I MỤC TIÊU :
· Nghe viết chính xác đoạn : Tôi và Dế Trũi nằm dưới đúng . Biết trình bày bài , viết hoa đầu câu đoạn tên riệng , xuống dòng khi hết đoạn
· Củng cố quy tắc chính tả iê/ yê , làm đúng bài tập phân biệt cách viết các âm đầu hoặc vần ( d / gi / r / ân / âng )
· H biết viết cẩn thận , nắn nót
IICHUẨN BỊ : GV:bảng phụ viết BT 2a ( 2 b ) VBt * HS : VBT
Môn : Chính Tả Bài : Trên Chiếc Bè I MỤC TIÊU : Nghe viết chính xác đoạn : Tôi và Dế Trũi nằm dưới đúng . Biết trình bày bài , viết hoa đầu câu đoạn tên riệng , xuống dòng khi hết đoạn Củng cố quy tắc chính tả iê/ yê , làm đúng bài tập phân biệt cách viết các âm đầu hoặc vần ( d / gi / r / ân / âng ) H biết viết cẩn thận , nắn nót IICHUẨN BỊ : ¶ GV:bảng phụ viết BT 2a ( 2 b ) VBt * HS : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Khởi động : (1’). Hát 2 Bài cũ : Bím tóc đuôi sam Gọi 2 H viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con các từ sai nhiều Nhận xét chấm vở 3 Bài mới - Giới thiệu : Giới thiệu bài mới – Ghi tựa 4 Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1: hướng dẫn nghe viết Mục tiêu : H nghe viết chính xác bài chính tả Phương pháp : vấn đáp, thực hành Đồ dùng dạy học : bàng phụ , bảng con ,vở, SGK Cách tiến hành : hoạt động lớp , cá nhân Hướng dẫn HS chuẩn bị GV đọc bài viết Hướng dẫn H tìm hiểu bài : Dế Mèn & Dế Trũi rủ nhau đi đâu ? Đôi bạn đi xa bằng cách nào ? Đọc lại đoạn viết . Nêu những từ viết hoa GV ghi : Trên , Dế Trũi ,Chúng , Ngày , Bè Vì sao phải viết hoa ? Sau dấu chấm và dấu chấm xuống dòng ta viết dấu câu như thế nào ? Nhận xét chốt ý Hướng dẫn viết từ khó Nêu từ khó viết Ghi : Dế Trũi , rủ nhau , say đắm , ngao du , bèo sen , trong vắt , dưới đáy . G cho H đọc và viết Nhận xét Hướng dẫn viết bài G đọc lần 2 G đọc từng câu G treo bảng phụ Thống kê lỗi sai Nhận xét , tóm tắt Hoạt động 2: luyện tập Mục tiêu: H làm được các bài tập củng cố về iê / yê ; d /gi /r ; ân / âng Phương pháp : vấn đáp , thực hành, luyện tập , thảo luận Đồ dùng dạy học : bảng phụ , VBT , bảng con Cách tiến hành : hoạt động lớp , cá nhân , nhóm * Cho H lấy VBt Bài 1: tìm 3 từ có vần iê , 3 từ yê GV sửa sai , mời H đọc lại từ đúng GV quan sát , sửa sai . Bài 2a Dỗ và giỗ khác nhau như thế nào ? Dòng và ròng GV nhận xét đưa 3 nhóm giấy . Yêu cầu H thi đua tìm từ có tiếng dỗ , giỗ , dòng GV cho H thảo luận , ghi giấy , treo bảng . Nhận xét G nhận xét , cho H làm VBT Nhận xét sửa sai 5 Củng cố- dặn dò Chấm 1 số vở . Nhận xét , cho H xem bài bạn Thi đua tiếp sứa tìm từ có tiếng : dân / dâng Nhận xét tiết học Về nàh làm bài 2b Chuẩn bị bài : Chiếc bút mực 1 H nêu tựa H nghe , 2 , 3 H đọc lại Di ngao du thiên hạ dạo chơi đo đây Ghép lại bèo thả trôi trên sông Lớp đọc và nêu từ Chữ đầu câu , đầu dòng Lùi vào 1 ô , viết hoa H nghe H lấy bảng con H nêu và phân tích H viết bảng con H lấy vở H nghe H viết vở 1 H đọc , lớp soát bài H giơ tay H đọc yêu cầu bài H viết bảng con H giơ bảng H đọc Lớp làm VBT H đọc yêu cầu Dỗ : vỗ về , dụ cho Giỗ : lễ cúng hàng hăm để nhớ người chết . Dòng : đường nước chảy , cái gì giống nước theo 1 chiều ( dòng điện ) Ròng : suốt , liền H viết 2 , 3 từ RÚT KINH NGHIỆM : ..
Tài liệu đính kèm: