Giáo án lớp ghép 4 + 5 - Năm học 2012 - 2013 - Tuần 33

TUẦN 33: TỪ NGÀY : 22 / 04 / 2013 ĐẾN 26 / 04 / 2013. 
 Thứ hai ngày 22 tháng 4 năm 2013.
Ngày soạn : 20/ 4 / 2013
Ngày giảng : 22 / 4 / 2013 . 
Sáng 	Tiết 1
CHÀO CỜ : HOẠT ĐỘNG ĐẦU TUẦN
Tiết 2
I.MỤC TIÊU 
II.ĐDDH
Toán 
ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ
- Thực hiện được nhân chia phân số .
- Tìm một thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia phân số 
- Nội dung bài 
Tập đọc 
LUẬT BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM
- Biết đọc bài văn rõ ràng, rành mạch và phù hợp với giọng đọc một bài van bản luật.
- Hiểu nội dung 4 điều luật của Luật Bảo vệ , chăm sóc và giáo dục trẻ em.
- HS có ý thức về quyền lợi và bổn phận của trẻ em,
- Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
3
4
5
 6
 7
 8
9
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng 
Gọi HS đọc y/c bài tập1 HD làm bài 
- HS:Làm bài thực hiện phép nhân và phép chia phân số
 a, x = ; : = x = = 
 : = x = ; x = 
Phần b,c làm tương tự
- GV: Nhận xét bài làm của HS chốt ý đúng ghi bảng 
Gọi HS đọc y/c bài tập 2 HD làm bài 
- HS : Làm bài 2. Tìm X
 a, x x = b, : x = 
 x = : x = : 
 x = x = 
 c, x : = 22
 x = 22 x 
 x = 14
- GV: Nhận xét bài làm của HS chốt ý đung ghi bảng 
Gọi HS đọc y/c bài tập 4 HD làm bài 
- HS : Làm bài 4 ( a)
a, Chu vi tờ giấy hình vuông là:
 x 4 = ( m )
Diện tích tờ giấy hình vuông là:
 x = (m2)
- GV: Cùng HS nhận xét chữa bài, trao đổi cách làm bài.
-HS: Làm BT trong VBT 
-GV: Nhận xét tuyên dương hs
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS : Đọc lại bài Những cách buồn và trả lời các câu hỏi về bài 
3. Bài mới.
- GV : Giới thiệu bài: 
Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
- HS : 1em đọc toàn bài , cả lớp cùng theo dõi và đọc thầm trong SGK 
- GV: Chia đoạn ( Mỗi điều luật là 1 đoạn) cho HS đọc nối tiếp đoạn .GV kết hợp sửa lỗi phát âm .
- HS: Đọc nối tiếp từng đoạn trong bài và đọc các từ khó trong bài 
- GV: Giải nghĩa các từ khó ,hướng dẫn cho HS đọc bài theo cặp 
-Luyện đọc bài theo cặp 
1-2em đọc toàn bài
- GV: Đọc mẫu toàn bài 
HD cho HS tìm hiểu nội dung bài 
+ Những điều luật nào trong bài nêu lên quyền của trẻ em Việt Nam?
+ Đặt tên cho mỗi điều luật nói trên?
+ Điều luật nào nói về bổn phận của trẻ em?
+ Nêu những bổn phận của trẻ em được quy định trong điều luật?
+ Các em đã thực hiện được những bổn phận gì, còn những bổn phận gì cần tiếp tục cố gắng thực hiện?
- HS: Nối tiếp nhau đọc lại toàn bài và nêu nội dung chính của bài 
- GV: Hướng dẫn cho HS đọc diễn cảm đoạn Bổn phận 1, 2, 3 trong điều 21 trong nhóm 2.
- HS: Luyện đọc diễn cảm đoạn văn trong nhóm 2 và thi đọc trước lớp 
- GV: Gọi HS thi đọc nhận xét bài đọc của HS
4. Củng cố: - GV nhận xét chung giờ học.
5. Dặn Dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. ........................................................................................................................
Tiết 3
I.MỤC TIÊU 
II.ĐDDH
Tập đọc 
VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI ( TIẾP )
- Đọc lưu loát rành mạch bài văn. Biết đọc một đoạn trong bài với giọng phân biệt lời nhân vật ( nhà vua , cậu bé ).
 - Hiểu nội dung: Tiếng cười như một phép màu làm cho cuộc sống của vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ tàn lụi. (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- Tranh và bảng phụ .
Đạo đức
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
AN TOÀN GIAO THÔNG 
- Cần phải tôn trọng luật giao thông ở địa phương.
- Thực hiện đúng luật giao thông, tuyên truyền mọi người chấp hành luật giao thông.
- Biển báo an toàn giao thông.
- Một số thông tin QĐ thường xảy ra tai nạn ở địa phương.
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
3
 4
5
 6
 7
8
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài:
Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài . Gọi HS đọc bài 
- HS: 1em đọc toàn bài ,cả lớp cùng theo dõi và đọc thầm trong SGK 
- GV: Chia đoạn cho HS đọc nối tiếp 3 đoạn: GV kết hợp sửa lỗi phát âm .
- HS: Đọc nối tiếp từng đoạn trong bài và đọc các từ khó trong bài 
- GV: Giải nghĩa các từ khó ,hướng dẫn cho HS đọc bài theo cặp 
- HS: Luyện đọc bài theo cặp 
1-2 em đọc toàn bài
- GV: Đọc mẫu toàn bài 
HD cho HS tìm hiểu nội dung bài 
- HS: Đọc bài và trả lời các câu hỏi :
+ Cậu bé phát hiện ra những chuyện buồn cười ở đâu?
+ Vì sao chuyện ấy buồn cười?
+ Bí mật của tiếng cười là gì?
+ Đoạn 1- 2 cho biết điều gì?
+ Tiếng cười làm thay đổi cuộc sống ở vương quốc u buồn như thế nào ?
- GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi , nhận xét bổ sung thêm 
Nêu nội dung chính của bài 
- HS: Nối tiếp nhau đọc lại toàn bài và nêu nội dung chính của bài 
-GV: Hướng dẫn cho HS đọc diễn cảm đoạn 3
- Luyện đọc diễn cảm đoạn văn trong nhóm 2 và thi đọc trước lớp 
- Gọi HS thi đọc nhận xét bài đọc của HS chốt bài giải đúng .
1 .Kiểm tra bài cũ:
- Vì sao chúng ta phải bảo vệ môi trường?
2. Bài mới:
-HS: HĐ1: Khởi động
- TRò chơi: đèn xanh, đèn đỏ.
- Cán sự lớp điểu khiển trò chơi .
- Em hiểu trò chơi này như thế nào ?
- Nếu không thực hiện đúng luật giao thông điều gì sẽ xảy ra?
-GV: HĐ2: T/C về biển báo giao thông 
Mục tiêu: Nhận biết đúng các biển báo giao thông để đi đúng luật.
-HS quan sát một số biển thông báo về giao thông.
-GV: HD hs cách chơi ,và cho tham gia chơi .
- Mỗi nhóm cử 2 em lên chơi.
- Đi đường để đảm bảo an toàn giao thông em cần làm gì?
- Nếu không tuân theo biển chỉ dẫn điều gì có thể xảy ra?
-HS:HĐ3: Trình bày kết quả điều tra thực tiễn
Mục tiêu: Biết đoạn đường nào thường xảy ra tai nạn? vì sao?
-GV: Đại diện từng nhóm báo cáo kết quả điều tra, nguyên nhân.
-HS:Nhận xét bổ sung ý kiến của các bạn .
-GV:KL: Để đảm bảo cho bản thân mình và mọi người cần chấp hành nghiên chỉnh luật giao thông.
-HS: Nhắc lại ND của bài tập 
-Lớp trưởng điều khiển lớp
4. Củng cố: - GV nhận xét chung giờ học.
5. Dặn Dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. ........................................................................................................................
Tiết 4
I.MỤC TIÊU 
II.ĐDDH
Đạo đức
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
AN TOÀN GIAO THÔNG 
- Cần phải tôn trọng luật giao thông ở địa phương.
- Thực hiện đúng luật giao thông, tuyên truyền mọi người chấp hành luật giao thông.
- Biển báo an toàn giao thông.
- Một số thông tin QĐ thường xảy ra tai nạn ở địa phương.
Toán 
ÔN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH , THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH
- Thuộc công thức tính diện tích diện tích và thể tích các hình đã học .
- Vận dụng tính diện tích, thể tích một số hình trong thực tế. 
- Nội dung bài 
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
3
4
5
 6
 7
1 .Kiểm tra bài cũ:
-GV: Vì sao chúng ta phải bảo vệ môi trường?
2. Bài mới:
-HS: HĐ1: Khởi động
- TRò chơi: đèn xanh, đèn đỏ.
- Cán sự lớp điểu khiển trò chơi .
- Em hiểu trò chơi này như thế nào ?
- Nếu không thực hiện đúng luật giao thông điều gì sẽ xảy ra?
-GV: HĐ2: T/C về biển báo giao thông 
Mục tiêu: Nhận biết đúng các biển báo giao thông để đi đúng luật.
-HS quan sát một số biển thông báo về giao thông.
-GV: HD hs cách chơi ,và cho tham gia chơi .
- Mỗi nhóm cử 2 em lên chơi.
- Đi đường để đảm bảo an toàn giao thông em cần làm gì?
- Nếu không tuân theo biển chỉ dẫn điều gì có thể xảy ra?
-HS:HĐ3: Trình bày kết quả điều tra thực tiễn
Mục tiêu: Biết đoạn đường nào thường xảy ra tai nạn? vì sao?
-GV: Đại diện từng nhóm báo cáo kết quả điều tra, nguyên nhân.
KL: Để đảm bảo cho bản thân mình và mọi người cần chấp hành nghiên chỉnh luật giao thông. 
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS : Đổi chéo VBT kiểm tra bài của nhau 
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng 
Gọi HS đọc y/c Bài tập 2
- HS : Làm bài tập 2 (168): 
 Bài giải:
a,Thể tích cái hộp hình lập phương là:
 10 x 10 x 10 = 1000 (cm2)
 b) Diện tích giấy màu cần dùng chính là diện tích toàn phần HLP. Diện tích giấy màu cần dùng là:
 10 x 10 x 6 = 600 (cm2).
 Đáp số: a) 1000 cm2
 b) 600 cm2.
- GV: Nhận xét bài làm của HS chốt ý đúng ghi bảng 
Gọi HS đọc y/c bài tập 3 HD làm bài 
- HS : Làm bài 3 (168) vào vở.
 Bài giải:
 Thể tích bể là:
 2 x 1,5 x 1 = 3 (m3)
Thời gian để vòi nước chảy đầy bể là:
 3 : 0,5 = 6 (giờ)
 Đáp số: 6 giờ
- GV: Nhận xét bài làm của HS chốt bài giải đúng 
-HS: Làm BT trong VBT ,lớp trưởng điều khiển lớp .
4. Củng cố. - Nhận xét chung giờ học. 
5, Dặn dò. - Chuẩn bị bài sau . 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 
TIẾT 5 :ÂM NHẠC
GV CHUYÊN DẠY
Chiều :Tiết 1+2
Tiếng việt
ÔN TẬP
-Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc đã học từ tuần 31-33 và trả lời câu hỏi trong sgk.
-Ôn lại các bài tập,Luyện từ & câu trong tuần 31 và tập làm văn tả con vật.
-HS khá -giỏi biết đọc diễn cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức, 
Toán
ÔN TẬP
-Cho hs ôn lại và làm các bài tập bài tập 3,4/ 164 BT 2,3/165 làm BT trong VBT.
-Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT về nhân số có 5,6 chữ số với số có 1 chữ số,chia cho số có 2 chữ số.Cộng trừ các số có 5 chữ số có nhớ 1,2 lần.
-Cho hs yếu thực hiện các phép cộng ,trừ nhân chia đơn giản do GV yêu cầu.
-Hs yếu làm BT về viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân.
Tiết 3
Toán
ÔN TẬP
-Cho hs ôn lại và làm các bài tập Phép nhân ,chia ,cộng trừ đa học và làm BT 2,3,/164 BT 2/165 sgk.
-Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT về chia ba số cho một chữ số.
-Cho hs yếu thực hiện các phép cộng ,trừ,nhân đơn giản có nhớ 1,2 lần,GV tự cho hs làm ,ôn lại kiến thức lớp,Ôn lại bảng nhân và chia .Nhân chia đơn giản .
Tiếng việt
ÔN TẬP
-Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc đã học từ tuần 31-33và trả lời câu hỏi trong sgk.
-Ôn lại các bài tập làm văn về tả đồ vật,Luyện từ & câu trong tr ... áng, 6 tháng, 12 tháng).
- GV: Gọi HS trình bày trước lớp . Nhận xét chốt ý đúng ghi bảng 
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng. 
HD HS làm việc theo nhóm 2.
- HS : Nhóm trưởng điều khiển nhóm 
quan sát các hình trang 134, 135 để trả lời các câu hỏi:
+ Hình 1, 2 cho biết con người sử dụng đất trồng vào việc gì?
+ Nguyên nhân nào dẫn đến sự thay đổi nhu cầu sử dụng đó?
- GV: Mời đại diện một số nhóm trình bày. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. GV cho cả lớp liên hệ thực tế, nhận xét, kết luận: SGV trang 209.
HD Làm việc theo nhóm 4
- HS : Các nhóm thảo luận câu hỏi:
+ Nêu tác hại của việc sử dụng phân bón hoá học, thuốc trừ sâu,đến môi trường đất.
- Nêu tác hại của rác thải đối với môi trường đất.
- GV: Mời đại diện một số nhóm trình bày. GV nhận xét, kết luận: SGV trang 210.
- HS :Nối tiếp nhau đọc nội ghi nhớ trong SGK và làm bài tập 
- GV nhận xét 
4. Củng cố: - GV nhận xét chung giờ học.
5. Dặn Dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. ........................................................................................................................
Tiết 2
I.MỤC TIÊU 
II.ĐDDH
 Khoa học 
CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN
- Nêu được ví dụ về chuỗi thức ăn trong tự nhiên .
- Thể hiện quan hệ về thức ăn giữa sinh vật này với sinh vật lhác bằng sơ đồ .
- Phiếu học tập, giấy, bút vẽ.
- Sách giáo khoa, vở bài tập
Toán 
 LUYỆN TẬP
- Biết giải một bài toán có dạng đã học .
-Làm được các bài tập 1,2,3 /171
-Giáo dục hs yêu thích môn học .
- Nội dung bài 
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
3
4
5
 6
 7
8
 1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS : Nêu lại nội dung bài cũ theo nhóm 
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng 
HD Vẽ sơ đồ mối quan hệ thức ăn giữa các sinh vật với nhau và giữa các sinh vật với các yếu tố vô sinh
- HS : Vẽ và trình bày sô đồ quan hệ giữa bò và cỏ.
- GV: Gọi HS trình bày ,nhận xét bổ sung thêm. HD thảo luận nhóm 2
- HS : Trả lời câu hỏi 
+ Thức ăn của bò là gì?
+ Giữa bò và cỏ có mối quan hệ NTN
+ Phân bò được phân hủy trở thành chất gì cung cấp cho cỏ?
+ Giữa phân bò và cỏ có quan hệ gì?
- GV: Gọi HS trình bày trước lớp , nhận xét bổ sung thêm 
KL: Cỏ và bò là yếu tố hữu sinh
HD Hình thành kiến thức chuỗi thức ăn
- HS : Trả lời câu hỏi 
+ Kể những gì được vẽ trong sơ đồ?
+ Mối quan hệ thức ăn trong sơ đồ đó
+ Chuỗi thức ăn là gì?
+ Trong tự nhiên có một hàng những chuỗi thức ăn, chuỗi 
- GV: Gọi HS trình bày, nhận xét tuyên dương. 
- HS : Nối tiếp nhau đọc nội dung ghi nhớ trong SGK .
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV : Giới thiệu bài ghi bảng .
Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1 HD làm 
- HS : Làm bài vào vở , 2 em lên bảng làm bài tập 1 (171): 
 Bài giải:
Diện tích hình tam giác BEC là:
 13,6 : (3 – 2) x 2 = 27,2 (cm2)
Diện tích hình tứ giác ABED là:
 27,2 + 13,6 = 40,8 (cm2)
Diện tích hình tứ giác ABCD là:
 40,8 + 27,2 = 68 (cm2)
 Đáp số: 68 cm2.
- GV: Nhận xét bài làm của HS chốt ý đúng ghi bảng 
Gọi HS đọc y/c bài tập 2 HD làm bài 
- HS : Làm bài 2 (171): 
 Bài làm 
Theo sơ đồ, số HS nam trong lớp là:
 35 : (4 + 3) x 3 = 15 (HS)
Số HS nữ trong lớp là:
 35 – 15 = 20 (HS)
Số HS nữ nhiều hơn HS nam là:
 20 – 15 = 5 (HS)
 Đáp số: 5 HS.
- GV: Chữa bài nhận xét chốt ý đung ghi bảng . Gọi HS đọc y/c bài tập 3 HD làm bài 
- HS : Làm bài 3 (171): 
 Bài giải:
 Ô tô đi 75km thì tiêu thụ số lít xăng là:
 12 : 100 x 75 = 9 (l)
 Đáp số: 9 lít xăng.
- GV: Chữa bài nhận xét bài làm của HS chốt bài giải đúng.
-HS:Làm BT trong VBT 
-Lớp trưởng điều khiển lớp .
4. Củng cố: - GV nhận xét chung giờ học.
5. Dặn Dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. ........................................................................................................................
Tiết 3
 THỂ DỤC BÀI 66: MÔN THÊ THAO TỰ CHỌN NHẢY DÂY
I. MỤC TIÊU:
 - Thực hiện cơ bản đúng động tác tâng cầu bằng đùi. 
 - Thực hiện cơ bản đúng cách cầm bóng 150g tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích – ném bóng (Không có bóng và có bóng ).
 - Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Trên sân trường được vệ sinh sạch sẽ. 
 - Phương tiện: Còi, cầu đá 8, 15 dây nhảy cá nhân. 
III - TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Nội dung
 Đ/ L
Phương pháp - Tổ chức
1. Phần mở đầu:
a, Nhận lớp:
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
b, Khởi động:
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
- Xoay các khớp, ép dây chằng
- Bài TDPTC.
- Chơi trò chơi khởi động (GV chọn)
2. Phần cơ bản:
a, Môn thể thao tự chọn: (Tâng cầu)
- Ôn tâng cầu băng đùi.
- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.
- Thi đua giữa các tổ
b, Nhảy dây:
-Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.
C. PhÇn kÕt thóc:
- Th¶ láng. HÖ thèng bµi.
- Gv nhËn xÐt giê häc vµ giao bµi vÒ nhµ
4-6'
1-2'
3-4'
2lx8n
2lx8n
20-22'
14-16'
6-8'
4-5’
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
 Gv
* * * * * *
G V
* * * * * *
- Chia nhóm ra ôm luyện phân cán sự điều khiển.
- Gv quan sát uốn nắn chỉnh sửa kỹ thuật động tác cho h/s.
- Đại diện nhóm thực hiện - h/s nhận xét - Gv nhận xét tuyên dương.
- GV phổ biến lại cách nhảy - chia tổ ra ôn luyện Gv quan sát chỉnh sưa sai cho h/s.
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
 Gv
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 4
I.MỤC TIÊU 
II.ĐDDH
Toán 
ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG
- Chuyển đổi được các đơn vị đo khối lượng .
- Thực hiện được phép tính với số đo đại lượng.
- Nội dung bài 
Tập làm văn 
TẢ NGƯỜI ( KIỂM TRA VIẾT )
- Viết được bài văn tả người theo đề bài gợi ý trong SGK. Bài văn rõ nội dung miêu tả, đúng cấu tạo bài văn tả người đã học.
- Bảng phụ ghi nội dung dàn ý 
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
3
 4
5
 6
 7
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS : Đổi chéo VBT về kiểm tra bài của nhau 
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng 
Gọi Hs đọc y/c bài tập 1 HD làm bài 
- HS : Làm bài Bài 1 vào vở, 3 hs lên bảng làm bài
- GV: Cùng HS nhận xét, chữa bài, trao đổi chốt ý đung ghi bảng 
Gọi HS đọc y/c bài tập 2 HD làm bài 
- HS : Làm bài 2, 5 hs lên bảng làm bài. 
+ 5 giờ = 300 phút 
+ 420 giây = 7 phút ; 
+ giờ = 5 phút 
+ giờ = 30 phút 
+ 3 giờ 15 phút = 195 phút.
- GV: Nhận xét bài làm của HS chốt ý đung ghi bảng 
Gọi HS đọc y/c bài tập 4 HD làm bài 
- HS : Làm bài vào vở , 2 hs lên trả lời miệng .
a. Hà ăn sáng trong 30 phút
b. Buổi sáng Hà ở trường trong 4 giờ.
- GV: Gọi HS trình bày trước lớp ,nhận xét bổ sung thêm
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng. Gọi HS đọc 
Hướng dẫn HS làm bài kiểm tra:
- HS : Nối tiếp nhau đọc đề kiểm tra trong SGK.Cả lớp đọc thầm lại đề văn.
- GV: Nhắc HS :
+ Nên viết theo đề bài cũ và dàn ý đã lập. Tuy nhiên, nếu muốn các em vẫn có thể chọn một đề bài khác với sự lựa chọn ở tiết học trước.
+ Dù viết theo đề bài cũ các em cần kiểm tra lại dàn ý, sau đó dựa vào dàn ý, viết hoàn chỉnh bài văn.
- HS : Làm bài kiểm tra:
HS viết bài vào giấy kiểm tra.
- GV: Yêu cầu HS làm bài nghiêm túc.
-HS:Tiếp tục làm bài kiểm tra 
- GV: Thu bài.
4. Củng cố: - GV nhận xét chung giờ học.
5. Dặn Dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. ........................................................................................................................
TIẾT 5. SINH HOẠT .HOẠT ĐỘNG CUỐI TUẦN TUẦN 33.
I, Mục tiêu : 
- GV nắm lại tình hình học tập, nề nếp của lớp sau một tuần học tập . Từ đó đề ra các biện pháp giúp hs khắc phục thiếu sót , yếu kém trong học tập , đồng thời động viên kịp thời những học sinh tiến bộ trong học tập.
- Phát động phong trào thi đua học tốt, tiếp tục kèm cặp học sinh yếu kém vào các buổi học , hay nhóm học tập. Có sự chỉ đạo tốt cho học sinh giỏi kèm cặp HS yếu. 
- Nêu nhiệm vụ học tập và chương trình học ở tuần 33.
- Nhận xét các hoạt động diễn ra trong tuần qua về ưu điểm và khuyết điểm còn tồn tại trong tuần vừa qua.
- Đề ra phương hướng hoạt động trong tuần tới.
II. Nội dung sinh hoạt
 1,Nội dung sinh hoạt
 -Lớp trưởng nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp diễn ra trong tuần vừa qua.
 *,GV nhận xét chung:
 +, Đạo đức: Đa số các em ngoan ngoãn, kính thầy yêu bạn đoàn kết hoà nhã với bạn bè,giúp đỡ bạn gặp khó khăn.
 +, Học tập: Các em đi học tương đối đều, tuy nhiên vẫn có em nghỉ học không có lí do: Lý Xa Mẩy.
 -Có ý thức học bài, chuẩn bị bài trước khi đến lớp:Ẳn ,Ninh ,Ngọc .Tuy nhiên vẫn có bạn lười học: Hà ,Hồng ,Thiên,Mẩy.... 
- Trong tuần qua các em đã có ý thức học bài và làm bài trước khi đến lớp,trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài,bên cạnh đó vẫn còn hiện tượng nói chuyện riêng trong giờ học cần khắc phục trong tuần tới .
 +, Các hoạt động khác:
 - Tham gia nhiệt tình các buổi thể dục giữa giờ tập các động tác đều,đẹp. Vệ sinh cá nhân, vệ sinh xung quanh trường lớp sạch sẽ.
III. Phương hướng hoạt động tuần tới:
 -Thi đua lập nhiều thành tích chào ngày Giải phóng miền Nam 30 /4,và ngày quốc Tế lao động 1/5 .Tham gia các hoạt động phong trào bề nổi nhiệt tình: TDTT- văn nghệ- ca múa hát tập thể, vệ sinh cá nhân , xung quanh trường lớp sạch sẽ.
- Duy trì số lượng 100% HS đến lớp,đảm bảo chất lượng dạy và học .
- HS đi học đều,đúng giờ trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài .
-Khắc phục những khuyết điểm còn tồn tại trong tuần 33,phát huy những ưu điểm đã đạt được trong tuần tới .
-Ôn tập các bài để chuẩn bị kiểm tra cuối năm đạt kết quả cao hơn .