Giáo án lớp ghép 1, 2 - Tuần dạy 17

Tuần 17
 Thứ hai ngày 06 tháng 12 năm 2010
Tiết 1 : chào cờ
 ---------------------------------------------
Tiết 2 :
 NTĐ1
 NTĐ2
Học vần
 ƠN TẬP
I.Mục tiêu:
- Đọc được các vần cĩ kết thúc bằng m ; các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 
- Viết được các vần , các từ ngữ ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 .
- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Đi tìm bạn ,
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Bảng ơn. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng.Tranh minh hoạ phần truyện kể : Đi tìm bạn
-HS: -SGK, vở tập viết
TOÁN
THỰC HÀNH XEM LỊCH
 - Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ.
- Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2.
-Yêu thích học Toán.
 Tờ lịch tranh tháng 1 và tháng 4 năm 2010.
III/ Hoạt động dạy học: Hát.
 1.Khởi động : Hát tập thể
 2.Kiểm tra bài cũ :
 -Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : ao chuơm, nhuộm vải, vườn ươm, cháy đượm( 2 em)
 -Nhận xét bài cũ
 3.Bài mới :
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
Tuần qua chúng ta đã học được những vần gì mới?
 -GV gắn Bảng ơn được phĩng to
2.Hoạt động 2 :Oân tập:
 a.Các vần đã học:
b.Ghép chữ và vần thành tiếng Å Giải lao
 c.Đọc từ ngữ ứng dụng:
 -GV chỉnh sửa phát âm
 -Giải thích từ: 
 lưỡi liềm xâu kim nhĩm lửa
 d.Hướng dẫn viết bảng con :
-Viết mẫu ( Hướng dẫn qui trình ) Chỉnh sửa chữ viết cho học sinh.
 -Đọc lại bài ở trên bảng
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dị
1. Ổn định: 
2.Bài cũ: Ngày, tháng
Gọi HS lên sửa bài 2 :
Gv nhận xét –tuyên dương
3. Bài mới: Thực hành xem lịch
	* Bài 1: 
Cho HS quan sát tờ lịch tháng 1.
 - GV nxét, sửa bài.
Kết luận: Tháng 1 có 31 ngày.
 * Bài 2: 
- GV chia lớp thành 3 nhóm
- GV giao nhiệm vụ: Xem lịch rồi cho biết:
+ Các ngày thứ sáu trong tháng 4 là các ngày nào?
+ Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng 4. Thứ ba tuần trước là ngày nào? Thứ ba tuần sau là ngày nào?
+ Ngày 30 tháng 4 là thứ mấy?
à Tháng 4 có 30 ngày.
Nhận xét, tuyên dương.
4. Củng cố - Dặn dò: 
- 2 đội điền nhanh các ngày của một thứ nào đó trong tháng.
- Xem lại lịch những tháng trước.
- Chuẩn bị: Luyện tập chung.
GV nhận xét tiết học
-----------------------------------------------------
Tiết 3 :
 NTĐ1
 NTĐ2
Học vần
 ƠN TẬP
I.Mục tiêu:
- Đọc được các vần cĩ kết thúc bằng m ; các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 
- Viết được các vần , các từ ngữ ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 .
- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Đi tìm bạn ,
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Bảng ơn. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng.Tranh minh hoạ phần truyện kể : Đi tìm bạn
-HS: -SGK, vở tập viết
TẬP VIẾT
CHỮ HOA: N
1 - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) ; chứ và câu ứng dụng : Nghĩ (1 dòng cõ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Nghĩ trước nghĩ sau (3 lần).
2- Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở.
Mẫu chữ N hoa cỡ vừa, ích cỡ vừa. Câu Nghĩ trước nghĩ sau cỡ nhỏ.Vở tập viết, bảng con.
III/ Hoạt động dạy học: Hát.
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động
2. Hoạt động 2: Bài mới:
 a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
 b.Đọc câu ứng dụng: 
 “Trong vịm lá mới chồi non
 Chùm cam bà giữ vẫn cịn đung đưa
 Quả ngon dành tận cuối mùa
 Chờ con, phần cháu bà chưa trảy vào” 
-GV chỉnh sửa phát âm cho HS
c.Đọc SGK:
 Å Giải lao
d.Luyện viết:
e.Kể chuyện:câu chuyện:“Đi tìm bạn”
-GV dẫn vào câu chuyện
-GV kể diễn cảm, cĩ kèm theo tranh minh hoạ
Tranh1: Sĩc và Nhím là đơi bạn thân. Chúng thường nơ đùa, hái hoa, đào củ cùng nhau.
 Tranh 2:Nhưng cĩ một ngày giĩ lạnh từ đâu kéo về. Rừng cây thi nhau trút lá, khắp nơi lạnh giá. Chiều đến, Sĩc chạy tìm Nhím Thế nhưng ở đâu Sĩc cũng chỉ thấy cỏ cây im lìm, Nhím thì biệt tăm. Vắng bạn, Sĩc buồn lắm.
 Tranh 3: Gặp bạn Thỏ, Sĩc bèn hỏi Thỏ cĩ thấy bạn Nhím ở đâu khơng? Nhưng Thỏ lắc đầu bảo khơng, khiến Sĩc càng buồn thêm. Sĩc lại chạy tìm bạn khắp nơi.
 Tranh 4: Mãi khi mùa xuân đến từng nhà . Cây cối đua nhau nảy lộc, chim chĩc hĩt véo von, Sĩc mới gặp lại được Nhím. Gặp lại nhau, chúng vui mừng lắm. Hỏi chuyện mãi rồi Sĩc cho biết: cứ muà đơng đến, họ nhà Nhím lại phải đi tìm chỗ tránh rét.
+ Ý nghĩa :Câu chuyện nĩi nên tình bạn thân thiết của Sĩc và Nhím.
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dị
Bài mới: Chữ hoa: M
Gqmt1.2
Hoạt động 1: Giới thiệu chữ N 
GV treo mẫu chữ N.
Yêu cầu nhận biết: kiểu chữ, cỡ chữ, độ cao, nét cấu tạo.
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết 
GV vừa tô trên chữ N mẫu vừa nêu cách viết.
Yêu cầu HS viết N cỡ vừa 2 lần.
* Hoạt động 3: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng
Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Nghĩ trước nghĩ sau (giải nghĩa: trước khi nói phải suy nghĩ cho kỹ).
Yêu cầu HS nêu độ cao của từng con chữ.
Viết mẫu chữ Nghĩ.
Chú ý chữ N, g cần giữ 1 khoảng cách vừa phải vì 2 chữ này không nối nét.
Hướng dẫn HS viết chữ Nghĩ vào bảng con cỡ vừa và nhỏ.
Hoạt động 4: Thực hành 
Yêu cầu HS nhắc lại tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở.
Hướng dẫn HS viết -Chấm vở, nhận xét.
4. HĐ nối tiếp
 - Viết tiếp phần ở nhà.
GV nhận xét tiết học
-----------------------------------------------------
Tiết 4 :
 NTĐ1
 NTĐ2
To¸n
 LuyƯn tËp
A- Mơc tiªu:
- Thùc hiƯn ®­ỵc phÐp tÝnh céng,phÐp trõ trong ph¹m vi 10
- ViÕt ®­ỵc phÐp tÝnh thÝch hỵp víi tãm t¾t bµi to¸n
B- §å dïng d¹y - häc:
- 1 sè h×nh trßn = b×a, 1 h×nh ng«i sao, 1 b«ng hoa, sè vµ c¸c mịi tªn nh tropng bµi 2 SGK trang 88.
- PhÊn mµu, thíc kỴ, b¶ng phơ.
TẬP ĐỌC
THỜI GIAN BIỂU
- Biết đọc chậm, rõ ràng các số chỉ giờ; ngắt nghỉ hơi sau đúng dấu câu, giữa cột, dịng.
- Hiểu được tác dụng của thời gian biểu (trả lời được CH 1,2) 
- HS khá, giỏi trả lời được CH 3. 
-Biết làm việc và nghĩ ngơi đúng giờ giấc theo thời gian biểu.
-Bảng phụ viết một vài câu cần hướng dẫn.
III/ Hoạt động dạy học: Hát.
I- KiĨm tra bµi cị
- Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm BT
3 + 4 = 9 - 5 =
5 + 4 = 3 + 6 = 
- Gäi mét sè HS díi líp ®äc thuéc lßng b¶ng céng vµ b¶ng trõ trong ph¹m vi 10
- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm
II- D¹y - häc bµi míi:
1- Giíi thiƯu bµi (
2- Híng dÉn HS lÇn lỵt lµm c¸c bµi tËp trong SGK
Bµi 1:(cét 1,2,3)
- Bµi yªu cÇu g× ?
Bµi 2:(phÇn 1)
- Nh×n vµo bµi ta ph¶i lµm g× ?
- GV d¸n ®Ị bµi ®· chuÈn bÞ cho 2 nhãm HS lªn tr×nh bµy
- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm
Bµi 2:(phÇn 2) GV h­íng dÉn HSG vỊ nhµ lµm
Bµi 3:(dong 1) Gäi HS ®äc Y/c bµi to¸n
- Tr­íc khi ®iỊn dÊu ta ph¶i lµm g× ?
- Cho HS lµm bµi råi gäi 3 em lªn b¶ng ch÷a
- GV NX vµ cho ®iĨm
Bµi 4:
- Gäi HS ®äc Y/c cđa bµi to¸n
- GV ghi b¶ng TT vµ gäi HS ®äc bµi to¸n
Tãm t¾t:
Tỉ 1: 6 b¹n
Tỉ 2: 4 b¹n
C¶ 2 tỉ. B¹n ?
- Bµi to¸n cho ta biÕt g× ?
- Bµi to¸n hái ta ®iỊu g× ?
- Cho HS lµm bµi råi gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a
4- Cđng cè - dỈn dß:
- Cho HS nªu phÐp tÝnh vµ chØ ®Þnh b¹n kh¸c tr¶ lêi. 
Bài mới: “Thời gian biểu”
Hoạt động 1: Luyện đọc
GV đọc mẫu toàn bài
* Hướng dẫn HS đọc từng câu:
+ GV uốn nắn cách đọc cho từng em.
* Đọc từng đoạn: 4 đoạn
Tìm hiểu nghĩa từ mới: thời gian biểu, vệ sinh cá nhân
Luyện đọc câu khó. 
* Đọc từng đoạn trong nhóm.
* Thi đọc giữa các nhóm (đọc từng đoạn, cả bài)
Đại diện các nhóm thi đọc tiếp nối với nhau (1 HS đọc 1 đoạn)
* Đọc toàn bài
GV nhận xét, đánh giá
Hoạt động2: Tìm hiểu bài
Cho HS đọc và TLCH:
+ Đây là lịch làm việc của ai?
+ Em hãy kể các việc bạn Phương Thảo làm hàng ngày?
+ Phương Thảo ghi các việc cần làm vào thời gian biểu để làm gì?
+ Thời gian biểu ngày nghỉ của Thảo có gì khác ngày thường?
- Y/ c HS đọc lại toàn bài 
GV nhận xét, ghi điểm
4.Củng cố, dặn dò 
Yêu cầu HS ghi nhớ nội dung
Chuẩn bị bài tập đọc tiết tới “Tìm ngọc”
GV nhận xét tiết học
-----------------------------------------------------
Tiết 5 :
 NTĐ1
 NTĐ2
tËp vÏ
vÏ hoỈc xÐ d¸n lä hoa
 I - Mơc tiªu :
 + HS thÊy ®­ỵc vỴ ®ẹp vỊ h×nh d¸ng cđa mét sè lä hoa.
 VÏ hoỈc xÐ d¸n ®­ỵc 1 lä hoa ®¬n gi¶n.
II - ChuÈn bÞ :
 - S­u tÇm tranh ¶nh vỊ c¸c lo¹i lä hoa.
 - Mét sè lo¹i lä hoa lµm mÉu.
 + HS : - Vë vÏ, mµu, ch×, tÈy.
MĨ THUẬT
NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT
-Nhận biết được một số đặc điểm, hình dáng con vật.
-Hs biết cách nặn hoặc xé dán một số con vật .Nặn hoặc xé dán được con vật theo ý thích
-Chăm sóc bảo vệ vật nuôi và yêu thiên nhiên 
-Một số tranh , ảnh về các con vật ...
-Hình hướng dẫn cách vẽ ở bộ ĐDDH
-Tranh của hs năm trước 
HS chuẩn bị : VTV2 , chì , màu , gôm 
III/ Hoạt động dạy học: Hát.
1, H§1: Giíi thiƯu kiĨu d¸ng lä:
+ GV giíi thiƯu 1 sè lo¹i lä hoa ®Ĩ häc sinh quan s¸t.
- §©y lµ nh÷ng ®å vËt g×?
- Lä hoa nµy cã h×nh d¸ng nh­ thÕ nµo?
- Cßn lä nµy cã h×nh d¸ng nh­ thÕ nµo?
- Gv giíi thiƯu thªm 1 sè lä hoa kh¸c vỊ kiĨu d¸ng ®Ĩ häc sinh quan s¸t.
 2, H§2: C¸ch xÐ, d¸n lä hoa:
 + §Ĩ xÐ, vd¸n ®­ỵc 1 lä hoa ®Đp th× ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo?
 + Muèn xÐ, d¸n ®­ỵc lä hoa ta lµm thÕ nµo?
 3, H§3: Thùc hµnh:
 + Cho häc sinh rthùc hiƯn bµi vÏ theo yªu cÇu cđa néi dung bµi.
 + Quan s¸t líp khi thùc hiƯn bµi vÏ, xÐ d¸n.
1.Khởi động : (1’)
2.KTBC: (2’) Bài 15:Vẽ cái cốc 
3.Bài mới :
Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét (4’)
Giới thiệu tranh, ảnh một số con vật và đặt các câu hỏi gợi ý như SGV2 trang 123
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ (4’)
Minh hoạ cho HS thấy và nêu từng bước vẽ con vật như SGV trang 123
Hoạt động 3: Thực hành (20’)
Quan sát, gợi ý cho Hs còn lung túng chưa biết cách làm bài
+ Bố cục tranh 
+ Thêm hình ảnh phụ
Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá (4’)
Chọn một số bài gợi ý HS nhận xét, đánh giá như SGV2 tr122.
Hoạt động cuối : (1’)
 Bài 17: Xem tranh Phú Quý, Gà mái
GV nhận xét tiết học
-----------------------------------------------------
Thứ ba ngày  ... D làm Bt 2
- 1 HS lên bảng đặt tính rồi tính.
47 + 36 100 – 22
-
____
+
____
 47 100
 36 22
 83 78
- GV theo dõi nhận xét. HD làm BT 3.
- HS lần lượt điền số thích hợp vào ô.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Dặn HS về nhà làm các bài tập còn lại bào VBT.
GV nhận xét tiết học
-----------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010
Tiết1 :
 NTĐ1
 NTĐ2
HỌC VẦN 
VẦN ET, ÊT (2 tiết )
A- MĐYC:
- HS đọc được: et, êt, bánh tét, dệt vải; từ và các câu ứng dụng .
- Viết được et êt ,bánh tét, dệt vải .
-Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề : Chợ Tết.
- Giáo dục HS yêu thích mơn học và chịu khĩ học bài.
B- ĐDDH:
Tranh minh hoạ bài học: Từ khĩa, câu ứng dụng, phần luyện nĩi. 
Toán
ÔN PHÉP CỘNG VÀ TRỪ (TT)
- Giúp HS củng cố về cộng trừ nhẩm trong phạm vi bảng tính và cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Củng cố cách tìm thành phần chưa biết của phép cộng và phép trừ.
Phiếu bài tập.
III/ Hoạt động dạy học: Hát.
Tiết 1
I/KTBC: 2 HS viết và đọc: ơt, ơt, dầu nhớt, chùa Một Cột, quả ớt, thốt nốt.
	2 HS đọc bài ở SGK.
II/BÀI MỚI:
1.GTB: - HS quan sát tranh, TLCH.
	- GV gt và ghi bảng: et, êt. HS đọc theo: et, êt.
2. Dạy vần:
a) Dạy vần et: GV gb và gt vần et.
- Đánh vần vần: HS đánh vần - Đọc trơn: cá nhân, đt - Phân tích: et: e + t.
HS viết bảng con vần et. GV sửa lỗi. 
HS so sánh et với en.
- Đánh vần tiếng: HS viết thêm t và dấu sắc để được tiếng: tét.
Đánh vần và đọc trơn: cá nhân, đt.
HS phân tích: t + et + dấu sắc	tét. GV ghi bảng: tét.
- Đọc từ: HS qsát tranh và gọi tên: bánh tét.
GV ghi bảng: bánh tét - HS đọc.
- HS đọc xuơi, ngược. GV sửa lỗi. (Lớp, nhĩm).
b) Vần êt: Tiến hành tương tự. 
So sánh êt với et cĩ gì giống và khác nhau?
* Lớp đọc lại tồn bài: xuơi, ngược. Cá nhân đọc.
c) Đọc TN ứng dụng:
- GV chép bảng các TN ứng dụng. HS đọc nhẩm.
- 2 HS đọc từ. Lớp tìm tiếng cĩ vần mới, phân tích.
- HS đọc tiếng, TN ứng dụng. Lớp đọc ĐT.
- GV giải thích từ.
- GV đọc mẫu. 3 HS đọc lại.
- GV nhận xét và sửa lỗi phát âm cho HS.
- HS chữa Bt 3, cả lớp theo dõi, nhận xét.
- Gv giới thiệu bài và gọi 2 em lên bảng làm BT 1, cả lớp làm vào VBt.
5 + 9 = 14 8 + 6 = 14
9 + 5 = 14 12 – 6 = 6
14 – 7 = 7 18 – 9 = 9
- HS khác nhận xét và làm BT 2 vào phiếu.
- 
____
- 
____
+
____
+
____
 36 100 48 100
 36 75 48 2
 72 25 96 98
- GV nhận xét, HD làm Bt 3 vào VBt.
- HS làm bài vào vở
x + 16 = 20 x – 28 = 14
x = 20 – 16 x = 28 + 14
x = 4 x = 42
- Gv quan sát , nhận xét và HD làm Bt 4 vào vở
Em cân nặng là:
50 – 16 = 34 (kg)
 ĐS: 34 kg
- HS chữa bài trên bảng. 
- GV cho lớp theo dõi và nhận xét.
- HS nhận xét.
- GV củng cố, cho HS nhắc lại tên bài.
+ Về nhà làm vào VBT.
GV nhận xét tiết học
-----------------------------------------------------
Tiết 2 :
 NTĐ1
 NTĐ2
HỌC VẦN 
VẦN ET, ÊT (2 tiết )
A- MĐYC:
- HS đọc được: et, êt, bánh tét, dệt vải; từ và các câu ứng dụng .
- Viết được et êt ,bánh tét, dệt vải .
-Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề : Chợ Tết.
- Giáo dục HS yêu thích mơn học và chịu khĩ học bài.
B- ĐDDH:
Tranh minh hoạ bài học: Từ khĩa, câu ứng dụng, phần luyện nĩi. 
Tập làm văn
KHEN NGỢI – KỂ NGẮN VỀ CON VẬT, LẬP THỜI GIAN BIỂU	
- Dựa vào câu và mẫu cho trước, nói lời khen ngợi(BT1).
- Biết kể về vật nuôi trong nhà(BT2).
- Biết lập thời gian biểu một buổi trong ngày (BT3)
Bài tập.
III/ Hoạt động dạy học: Hát.
Luyện tập:
a) Luyện đọc:
- HS nhìn sgk đọc lại tồn bộ phần học ở tiết 1. GV sửa lỗi phát âm.
- Đọc câu ứng dụng:
+ HS quan sát tranh minh họa, xem tranh vẽ gì. GV nêu nhận xét chung. 
+ HS đọc theo nhĩm, nhận xét.
+ HS đọc. GV sửa lỗi phát âm cho HS.
+ GV đọc mẫu.
+ 3 HS đọc lại. Lớp nhận xét.
Luyện đọc tồn bài trong SGK.
b) Luyện viết:
- HS quan sát vở tập viết xem các chữ viết mấy ly?
- GV viết bảng và hướng dẫn HS viết vào vở: et, êt, bánh tét, dệt vải. GV theo dõi, uốn nắn.
c) Luyện nĩi:
- HS đọc yêu cầu của bài: Chợ Tết.
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
? Em được đi chợ Tết vào dịp nào? (cuối năm)
? Chợ Tết cĩ những gì đẹp? 
III/ CỦNG CỐ, DẶN DỊ:
- HS đọc lại tồn bài, tìm tiếng mới. GV gb. HS đọc.
- GV nhận xét tiết học.VN học bài, làm bài tập, tìm chữ vừa học
- GV giới thiệu bài và HD HS làm bài tập.
- HS đọc yêu cầu BT 1: Đặt một câu nói để tỏ ý khen .
- GV HD cách đặt.
VD: Chú Cường mới khoẻ làm sao. Chú Cường khoẻ quá.
Lớp mình hôm nay sạch quá.
- HS lần lượt đặt câu.
- Gv nhận xét và HD làm BT 2: kể về một con vật nuôi trong nhà mà em biết.
- HS kể về con vật.
- GV nhận xét, HD làm Bt 3 vào vở BT: Lập thời gian biểu buổi tối của em (dựa vào thời gian biểu buổi tối của bạn Phương Thảo.
-HS đọc bài làm của mình trước lớp 
-HS khác nhận xét.
- Về nhà làm các bài tập còn lại.
GV nhận xét tiết học
-----------------------------------------------------
Tiết 3 :
 NTĐ1
 NTĐ2
TỐN
LUYỆN TẬP CHUNG. 
A- MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Biết được cấu tạo của các số trong phạm vi 10.
- Thực hiện được cộng ,trừ ,so sánh các số trong phạm vi 10
-Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ 
-Nhận dạng hình tam giác 
- Giáo dục HS ham thích và chịu khĩ làm bài đúng, đẹp.
B- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
Tranh ở SGK.
Kể chuyện
TÌM NGỌC
- Rèn kĩ năng nói, dựa vào trí nhớ và tranh kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.
- Rèn kĩ năng nghe, biết đánh giá lời kể của bạn.
 - Tranh .
III/ Hoạt động dạy học: Hát.
I/ KTBC: HS làm bảng: 10 - 4 + 4	7 + 3 - 9.
II/ BÀI MỚI: GV gtb và gb đề bài.
1. Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1: Tính (theo cột dọc và ngang).
- HS nêu yêu cầu của bài.
- HS làm bài vào vở. GV theo dõi, giúp đỡ. 
Chữa bài: HS đọc bài làm. Lớp nhận xét.
Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ chấm.
- HS nêu yêu cầu của bài, làm mẫu:
 8 = 5 + ...; 2 = 2 - ...
- HS làm bài vào vở. Gv theo dõi, uốn nắn.
- 3 HS làm bảng. Lớp nhận xét.
Bài 3: Trong các số 6, 8, 4, 2, 10.
a) Số nào lớn nhất?
b) Số nào bé nhất?
- HS nêu yêu cầu của bài.
- GV hướng dẫn HS làm bài. GV theo dõi, giúp đỡ.
Chữa bài: HS đổi chéo vở để chữa bài cho nhau. 
Bài 4: Viết phép tính thích hợp.
- HS nhìn tĩm tắt, nêu bài tốn rồi viết phép tính thích hợp.
- GV theo dõi, giúp đỡ.
- HS đọc bài tốn và bài làm của mình. Lớp nhận xét.
- 1 HS làm bảng. GV chữa bài.
Mẹ cĩ 5 con cá, mẹ mua thêm 2 con nữa. Hỏi mẹ cĩ tất cả bn con cá?
5 + 2 = 7
Bài 5: Trong hình bên: Cĩ bao nhiêu hình tam giác?
- HS nêu yêu cầu.
- HS qsát hình, đếm rồi trả lời.
- Lớp nhận xét.
III/ CỦNG CỐ, DẶN DỊ:
- GV chấm, chữa bài, nhận xét và tuyên dương HS.
- HS nối tiếp kể chuyện “Con chó nhà hàng xóm”, cả lớp theo dõi và nhận xét.
- Gv giới thiệu bài và HD HS kể từng đoạn theo tranh.
- HS quan sát tranh, nhớ lại nội dung từng đoạn trong truyện và kể trong nhóm.
- Gv nhận xét, HD học sinh kể toàn bộ câu chuyện.
- HS giỏi kể toàn bộ câu chuyện két hợp với của chỉ, điệu bộ.
- Gv và HS nhận xét.
+ Về nhà tập kể lại.
GV nhận xét tiết học
-----------------------------------------------------
Tiết 4 :
 NTĐ1
 NTĐ2
ĐẠO ĐỨC 
Ơn tËp cuối häc kú I
I.Mơc tiªu.
Cđng cè bµi ®· häc b»ng hƯ thèng c©u hái ®Ĩ H n¾m ch¾c bµi. 
Đạo đức
GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (T2) 
- HS giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
- Tôn trọng và nghiêm chỉnh chấp hành những quy định về trật tự vệ sinh nơi công cộng.
-Phiếu giao việc.
III/ Hoạt động dạy học: Hát.
1 . Khởi động :(1’) Hát
2 . Bài cũ : (5’)
3 . Bài mới :(1’)
C©u hái:
1. ThÕ nµo lµ ¨n mỈc gän gµng s¹ch sÏ ?
2. Muèn gi÷ vƯ sinh c¸ nh©n tèt, ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng s¸chÏ cÇn chĩ ý ®iỊu g× ? 
3. Ta cÇn ph¶i gi÷ g×n ®å dïng häc tËp nh­ thÕ nµo ? 
4. Trong gia ®×nh em, ai lµ ng­êi lín tuỉi nhÊt ?
- Gia ®×nh em cã mÊy ng­êi ? 
- Bỉn phËn cđa em ®èi víi gia ®×nh p¶i nh­ thÕ nµo ? 
5. Khi chµo cê ph¶i chĩ ý ®iỊu g× ?
6. §i häc ®Ịu ®ĩng giê cã lỵi g× ? 
7. Khi ra vµo líp ph¶i chĩ ý ®iỊu g× ? 
Trong giê häc muèn hiĨu bµi, em cÇn chĩ ý ®iỊu g× ? 
4 - Cđng cè - dỈn dß.
¤n toµn bé c¸c bµi ®· häc. 
- GV giới thiệu bài và giao việc cho lớp thực hành đi dọn vệ sinh xung quanh trường học.
- HS thực hiện xong công việc thì trả lời các câu hỏi:
Câu 1: Các em đã làm được những việc gì?
Câu 2: Sau khi các em dọn xong xung quanh trường học ntn?
Câu 3: các em có thấy hài lòng về công việc của mình không?
- Gv nhận xét và cho HS về lớp. Hỏi thêm một số câu hỏi liên quan đến nội dung bài.
- HS lần lượt trả lời.
- Gv cho lớp làm các Bt vào vở.
- HS thực hành.
- Gv quan sát, nhận xét.
+ về nhà làm lại Bt vào vở.
GV nhận xét tiết học
-----------------------------------------------------
 TiÕt 5: Sinh ho¹t líp tuÇn 17.
I. Yªu cÇu:
- Giĩp HS thÊy ®­ỵc nh÷ng khuyÕt ®iĨm trong tuÇn ®Ĩ cã h­íng phÊn ®Êu sưa ch÷a trong tuÇn tíi.
	- RÌn ý thøc tù gi¸c vµ ý thøc häc, sinh ho¹t.
	- Ph­¬ng h­íng tuÇn 18.
II. C¸c ho¹t ®éng:
 1. Gi¸o viªn nhËn xÐt chung: sinh ho¹t trong tuÇn 17:
a. NỊ nÕp häc tËp: 
	+ ¦u ®iĨm: §a sè c¸c thùc hiƯn tèt néi quy cđa tr­êng, cđa líp, thùc hiƯn ®ĩng, ®Çy ®đ bèn nhiƯm vơ cđa HS. NhiỊu em cã ý thøc häc tËp tèt.
	+ KhuyÕt ®iĨm: Cßn mét sè b¹n trong giê häc ch­a tËp trung nghe c« gi¶ng bµi, trong lĩc lµm bµi, cßn võa lµm bµi võa lµm viƯc riªng nªn hoµn thµnh bµi chËm nh­: 
	b. NỊ nÕp sinh ho¹t:
	- §¶m b¶o viƯc sinh ho¹t 15 phĩt ®Çu giê.
	- XÕp hµng ra vµo líp nhanh, th¼ng, lµm tèt viƯc vƯ sinh s©n tr­êng vµ líp häc. Gi÷ vƯ sinh th©n thĨ s¹ch sÏ.
2/ Ph­¬ng h­íng tuÇn 18:
	- Duy tr× nỊ nÕp ®· thùc hiƯn ®­ỵc.
	- Kh¾c phơc c¸c khuyÕt ®iĨm.
	- Gi÷ vƯ sinh tr­êng líp, c¸c nh©n.
3/ Tuyªn d­¬ng, phª b×nh: 
Tuyªn d­¬ng: Lâm, Thương, Hyếh, Jao, 
Phê bình : Thưng, Vun, Nghị 
 ------------------------------aưb------------------------------