Giáo án Lớp 3 - Tuần 34 - Năm học 2011-2012 - Đinh Thị Phương

TUẦN 34 
Thứ hai: 30/4/2012 Ngày soạn: 29/4/2012 
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Toán
ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 ( TT )
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100.000. 
 2. Kĩ năng: Giải được bài toán bằng 2 phép tính.
 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác khi thực hiện.
Học sinh khá, giỏi: Làm thêm BT 4 cột 3.
II. Đồ dùng dạy học: - Bài 1, 4 viết sẵn trên bảng lớp
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ: Gọi một học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà .
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài: 
2. Bài mới 
Bài 1
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách 
- Gọi 1 em nêu miệng kết quả nhẩm và giải thích về cách nhẩm đặc biệt là thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức chẳng hạn :
 3000 + 200 0 x 2 nhẩm như sau : 
 2 nghìn nhân 2 = 4 nghìn . Lấy 3 nghìn cộng 4 nghìn = 7 nghìn , 
-Yêu cầu lớp làm vào vở nháp .
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
-Yêu cầu học sinh nêu lại cách đặt tính và tính ở từng phép tính .
-Mời hai em lên bảng giải bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3
- Gọi một em đọc bài toán.
-Hướng dẫn học sinh phân tích và tóm tắt bài toán.
-Mời một em lên bảng lam, lớp làm bài vào vở.
-Giáo viên nhận xét đánh giá 
Bài 4
- Gọi một em nêu đề bài 4SGK
-Hướng dẫn học sinh làm
-Mời hai em lên bảng làm bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
C. Củng cố, dặn dò: 
*Nhận xét đánh giá tiết học 
Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Một em lên bảng chữa bài tập số 5 
 -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu 
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Cả lớp làm vào vở bài tập .
- HS nêu miệng kết quả nhẩm :
a/ ( 3000 + 2000 ) x 2 = 5000 x 2
 = 10 000 
b/ 14000 – 8000 : 2 = 14 000 – 4000
 = 10 000
c/ (14000 – 8000) : 2 = 6000 : 2= 3000
-Học sinh khác nhận xét bài làm của bạn .
- Một em đọc Y/C BT 
- HS lên bảng đặt tính và tính :
- Hai em khác nhận xét bài bạn . 
- Một em đọc bài toán.
-HS phân tích và tóm tắt bài toán.
- Lớp làm vào vở . Một em giải bài trên bảng 
- Giải :Số lít dầu đã bán là :
 6450 : 3 = 2150 ( lít )
 - Số lít dầu còn lại : 
 6450 – 2150 8 = 4300 (l)
 Đ/S: 4300 lít dầu 
- Học sinh khác nhận xét bài bạn .
- Một em nêu đề bài tập 4 trong sách .
- Lớp làm vào vở .
- Hai em lên bảng làm
 326 211
 x 3 x 4
 978 844
Tiết 3+4: Tập đọc – Kể chuyện 
SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG
I. Mục tiêu:
A. Tập đọc:
 1. Kiến thức: Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
-Hiểu được nội dung: Ca ngợi tình nghĩa thủy chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội. Giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
2. Kĩ năng: Đọc được lưu loát toàn bài.
3. Thái độ: Có ý thức học tập tốt.
B. Kể chuyện
-Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK).
-GDHS lòng nhân hậu, thủy chung.
II.Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc 
 Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
 - Học sinh: SGK
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ: Học sinh lên bảng đọc bài“Mặt trời xanh của tôi“, Nêu nội dung bài vừa đọc ?
-Giáo viên nhận xét đánh giá bài 
B. Dạy bài mới 
1. Giới thiệu bài
2. Bài mới
a, Luyện đọc: 
- Đọc mẫu diễn cảm toàn bài .
* Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ 
* Yêu cầu luyện đọc nối tiếp câu 
- Luyện đọc tiếng từ HS phát âm sai.
* Đọc từng đoạn trước lớp .
- Luyện đọc ngắt nghỉ câu dài
 - Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài.
- Giải nghĩa một số từ: 
* Đọc từng đoạn trong nhóm 
-Yêu cầu lớp đọc đồng thanh câu chuyện . 
* Tìm hiểu bài: 
- Yêu cầu một em đọc lại bài
-Y/C HS đọc thầm đoạn 1.
-Nhờ đâu mà chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý ?
- Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ?
-Hãy thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú Cuội ?
- Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của bài .
-Vì sao chú Cuội lại bay lên cung trăng ?
-Theo em chú Cuội sống trên cung trăng như thế nào ? 
- Yêu cầu 3 em nối tiếp đọc 3 đoạn câu chuyện .
-Mời một em đọc cả câu chuyện cả bài . 
KỂ CHUYỆN
- Yêu cầu một em đọc các câu hỏi gợi ý .
-Mở bảng đã viết sẵn các câu hỏi gợi ý tóm tắt mỗi đoạn .
- Mời một em khá kể lại đoạn 1 câu truyện .
Gọi từng cặp kể lại câu chuyện .
-Mời 3 em nối tiếp thi kể lại 3 đoạn của câu chuyện trước lớp .
-Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất 
 -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?
C. Củng cố, dặn dò: 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
- Ba em lên bảng đọc bài và nêu nội dung câu chuyện 
- Lớp lắng nghe giới thiệu .
- Lần lượt từng em đọc nối tiếp câu trong bài.
-Từng em đọc từng đoạn trước lớp 
- Ba em đọc từng đoạn trong bài .
-Đọc từng đoạn trong nhóm 
- Lớp đọc đồng thanh .
- Một em đọc lại bài
-Lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi .
-Tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc nên Cuội đã phát hiện ra cây thuốc quý .
- Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi người , Cuội đã cứu sống nhiều người trong đó có con gái phú ông và được phú ông gã con cho . 
-Vợ Cuội bị té vỡ đầu rịt thuốc nhưng không tỉnh lại , Cuội nặn bộ óc bằng đất sét rồi rịt thuốc vào vợ Cuội tỉnh lại nhưng từ đó mắc chứng hay quên .
- Lớp đọc thầm đoạn 3 .
- Vợ Cuội không nhớ lời Cuội dặn nên lấy nước giãi tưới cho cây vì thế cây bay lên trời Cuội sợ mất cây thuốc quý nên túm rễ kéo lại và cứ thế cây đưa Cuội bay lên trời .
- Phát biểu theo suy nghĩ của bản thân .
- Ba em nối tiếp thi đọc diễn cảm 3 đoạn của câu chuyện .
- Một em thi đọc diễn cảm câu chuyện 
-Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học .
-Một em đọc các câu hỏi gợi ý trong SGK.
-Một em khá dựa vào câu hỏi gợi ý để kể lại đoạn 1 câu chuyện . 
- Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp 
- Ba em nối tiếp thi kể 3 đoạn của câu chuyện .
- Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất 
- Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình về nội dung câu chuyện .
-Về nhà tập kể lại nhiều lần .
-Học bài và xem trước bài mới .
Tiết 5: Luyện tiếng việt
Luyện đọc : SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG
I- Môc tiªu
 - Cñng cè kü n¨ng ®äc tr¬n c¶ bµi vµ ®äc hiÓu néi dung bµi.
II- C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc
 - ViÕt ®óng , ®Ñp mét ®o¹n trong bµi «  Sự tích chú Cuội cung trăng.
1- Giíi thiÖu bµi
2- LuyÖn ®äc ( Cho HS luyÖn ®äc l¹i bµi theo c¸c b­íc cña tiÕt chÝnh)
3- T×m hiÓu bµi
 HS tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK.
 Yªu cÇu hs lµm bµi trong vë bµi tËp tr¾c nghiÖm 
4- LuyÖn ®äc l¹i bài: Cãc kiÖn trêi
 HS đọc cá nhân – đọc theo nhóm
 Cho nhiÒu nhãm HS thi ®äc.
5.Cñng cè dÆn dß
- NhËn xÐt giê häc.
Tiết 6: Tự nhiên và xã hội 
BỀ MẶT LỤC ĐỊA
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức: Nêu được đặc điểm bề mặt lục địa.
2. Kĩ năng: Có ý thức giữ gìn môi trường sống của con người.
3. Thái độ: Có ý thức tự học.
II. Đồ dùng:
- Giáo viên: Các hình trong SGK 
- Học sinh: Tranh, ảnh
III.Các hoạt dộng dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ: 
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài:
2. Bài mới
* Hoạt động 1: Làm việc theo cặp.
- GV HD HS quan sát. 
- Gọi một số HS trả lời.
* Kết luận : Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao, có chỗ bàng phẳng, có những dòng nước chảy và những nơi chứa nước . 
* Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm .
- GV nêu yêu cầu: quan sát H1 trong Sgk và trả lời câu hỏi . SGK.
Yêu cầu trả lời câu hỏi. 
* Kết luận : Nước theo những khe chảy thành suối, thành sông rồi chảy ra biển đọng lại các chỗ trũng tạo thành hồ 
 *Hoạt động 3: Làm việc cả lớp .
- Khai thác vốn hiẻu biết của HS đẻ nêu tên một số sông, hồ 
- GV giới thiệu thêm 1 số sông, hồ  
- Chúng ta cần làm gì để bảo vệ bề mặt trái đất ngày càng thêm sạch đẹp?
C. Củng cố, dặn dò: GV tổng kết liên hệ việc bảo vệ môi trường, nhận xét giờ học.
- HS quan sát H1 trong SGK và trả lời câu hỏi. 
- 4 - 5 HS trả lời. 
- HS nhận xét. 
- HS làm việc trong nhóm 4, 
- Đại diện nhóm trả lời. 
- HS nhận xét 
-HS nêu tên một số sông, hồ mà HS biết.
- HS trả lời 
- HS liên hệ.
Tiết 7+8: Luyện toán 
ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 ( TT )
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100.000. 
 2. Kĩ năng: Giải được bài toán bằng 2 phép tính.
 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác khi thực hiện.
II. Hoạt động dạy học : 
 _ GV h­íng dÉn hs lµm c¸c bµi tËp
 _ HS tù lµm bµi tËp 
 _ GV quan s¸t gióp ®ì hs yÕu kÐm
 _ 4 hs lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt
 _ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi
 _ ChÊm bµi * Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc
Thứ ba: 01/5/2012
Tiết 1: Toán 
ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG
I. Mục tiêu: 
 1. Kiến thức: Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học(độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam
 2. Kĩ năng: Biết giải các bài toán có liên quan đến các đơn vị đo đại lượng đã học.
 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác khi thực hiện.
Học sinh khá giỏi: Làm thêm BT 5
II. Đồ dùng dạy học: 
- Giáo viên: 2 chiếc đồng hồ bằng giấy hoặc thật để làm bài 3.
- Học sinh: SGK
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A.Kiểm tra bài cũ
-Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài: 
2. Bài mới
Bài 1: 
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
-Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài .
-Gọi một em lên bảng làm bài .
-Yêu cầu lớp theo dõi và chữa bài 
-Gọi học sinh nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2
-Mời một học sinh đọc đề bài .
- Lưu ý học sinh quan sát hình vẽ rồi mới trả lời câu hỏi .
-Mời ba em nêu kết quả mỗi (em trả lời một ý).
-Gọi học sinh nhận xét bài bạn .
-Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
Bài 3: học sinh đọc đề bài .
- Hỏi học sinh về đặc điểm đề bài toán .
- Yêu cầu cả lớp làm trên mô hình đồng hồ 
-Mời một học sinh lên bảng làm bài .
-Gọi học sinh nhận xét bài bạn .
-Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
Bài 4: Mời một học sinh đọc bài toa ... ình bày theo thể thơ lục bát.
- Các chữ đầu dòng thơ phải viết hoa. Dòng 6 chữ viết lùi vào 2ô, dòng 8 chữ viết lùi vào 1ô.
- ngôi sao, trên nương, trúc xanh, lượn quanh, ngủ.
- 2 HS viết trên bảng lớp, dưới lớp viết vào vở nháp.
- 1 HS lên bảng viết. Cả lớp viết vào vở.
- Đổi vở soát lỗi
- 2 HS đọc: vũ trụ, chân trời
- Lời giải: vũ trụ, tên lửa
- 1 học sinh đọc yêu cầu - HS tự làm bài trong nhóm
- 4 học sinh dán bài, đọc bài
- 1 học sinh chữa bài
* Làm bài vào vở: trời – trong – trong - chớ - chân – trăng – trăng.
* Lời giải: cũng – cũng - cả - điểm - cả - điểm - thể - điểm.
Tiết 5 : Tăng thời lượng toán
ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000
I .Mục tiêu : 
- Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100.000 bằng cách tính giá trị biểu thức. 
- Giải được bài toán bằng 2 phép tính.
- Cẩn thận, chính xác khi thực hiện.
II.Các hoạt động dạy học: 
Bài 1: 
4 HS lần lượt tính giá trị của 4 biểu thức trên bảng – Cả lớp làm bảng con, theo dãy.
a) (10728 + 11605) x 2 b) ( 45728 – 24811) x 4
 = 22333 x 2 = 70539 x 4 
 = 44666 = 282156
 c) 40435 – 32528 : 4 d) 82915 – 15283 x 3 
 = 40435 - 8132 = 82915 - 45849
 = 32303 = 37066 
Bài 2: 2 HS đọc bài toán 
Năm 2005 có 365 ngày . Hỏi năm đó có bao nhiêu tuần lễ và mấy ngày ? 
Giải 
Số tuần lễ trong một năm là :
365 : 7 = 52 (tuần) dư 1 ngày 
 Đáp số 52 tuần 1 ngày 
2 HS đọc bài toán .HS phân tích, trao đổi nhóm đôi cách giải
HS làm bài vào vở.1 HS lên bảng giải.
Giải 
Một xe chở được là :
16560 : 8 = 2070 (viên gạch)
Số gạch 3 xe chở được là :
2070 x 3 = 6210 (viên gạch)
Tiết 6: Tự nhiên xã hội
BỀ MẶT LỤC ĐỊA ( TT )
I.Mục tiêu:
 1. Kiến thức: Biết so sánh một số dạng địa hình: giữa núi và đồi, giữa cao nguyên và đồng bằng, giữa sông và suối.
 2. Kĩ năng: Có ý thức giữ gìn môi trường sống của con người.
 3. Thái độ: có ý thức tự giác học tập.
II. Đồ dùng dạy học: 
 - Giáo viên: Quả địa cầu
 - Học sinh : SGK
III.Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ: 
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài:
2. Bài mới
* Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm.
- GV yêu các nhóm cầu thảo luận: Sự khác nhau giữa núi và đồi.
-Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày. 
* Kết luận: Núi thường cao hơn đồi và có đỉnh nhọn, sườn dốc còn đồi có đỉnh tròn sườn thoải
* Hoạt động 2: Quan sát tranh theo cặp.
- HS quan sát nhận xét được sự giống nhau giữa đồng bằng và cao nguyên.
* Kết luận: Đồng bằng và cao nguyên đều tương đối phẳng nhưng cao nguyên cao hơn đồng bằng và có sườn dốc.
* Hoạt động 3: Vẽ hình mô tả núi , đồi, đồng bằng, cao nguyên.
- GV yêu cầu HS vẽ hình mô tả.
- Yêu cầu trao đổi nhóm.
- GV tổ chức cho h/s trưng bày bài vẽ.
- GV cùng HS nhận xét.
C. Củng cố - Dặn dò: Nhận xét giờ học, dặn h/s thực hiện bảo vệ môi trường, chuẩn bị bài sau.
 HS quan sát hình 1, 2 SGK và thảo luận theo nhóm 4.
- Đại diện các nhóm trình bày kêt quả.
- HS quan sát hình 3, 4 và trả lời câu hỏi SGK.
- HS trả lời.
-Lớp nhận xét, bổ sung.
- HS vẽ vào nháp .
- HS đổi vở, nhận xét.
- HS liên hệ
Tiết 7: Đạo đức ( Hết chương trình ) GV cho học môn tiếng việt
ÔN TẬP ( Tiết 1)
I. Môc tiªu:
 1. Kiến thức: KiÓm tra lÊy ®iÓm ®äc:
 - §äc ®óng, râ rµng, rµnh m¹ch ®o¹n v¨n, bµi v¨n ®· häc (tèc ®é ®äc kho¶ng 70 tiÕng trªn phót); tr¶ lêi ®­îc 1 c©u hái vÒ néi dung ®o¹n ®äc, thuéc kh¶ng 2 -3 ®o¹n th¬ ®· häc ë häc k× II.
 2. Kĩ năng: BiÕt viÕt b¶n th«ng b¸o ng¾n vÒ mét buæi liªn hoan v¨n nghÖ cña liªn ®éi (BT2). 
 3. Thái độ: Có ý thức tự giác ôn tập.
II. §å dïng d¹y- häc:
 - Giáo viên : PhiÕu ghi tªn c¸c bµi tËp ®äc ®· häc.
 - Học sinh: SGK, SBT 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
Ho¹t ®éng cña giáo viên
Ho¹t ®éng cña học sinh
A. Kiểm tra bài cũ : 
B. Dạy bài mới 
1. Giới thiệu bài : 
2. Bài mới
* Ho¹t ®éng 1: KiÓm tra ®äc.
- GV gäi HS lªn b¶ng bèc th¨m chän bµi tËp ®äc.
 - Cho HS vÒ chç chuÈn bÞ råi gäi HS lªn b¶ng ®äc bµi theo chØ ®Þnh trong phiÕu vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung võa ®äc.
 - GV cho ®iÓm theo h­íng dÉn.
* Ho¹t ®éng 2: Lµm bµi tËp.
 - Gäi HS ®äc yªu cÇu.
 - Yªu cÇu HS ®äc thÇm bµi qu¶ng c¸o.
 ? CÇn chó ý ®iÓm g× khi viÕt th«ng b¸o?
 - GV chèt l¹i c¸ch viÕt th«ng b¸o.
* HS viÕt th«ng b¸o:
 - GV yªu cÇu HS viÕt th«ng b¸o vµo giÊy ®· chuÈn bÞ .
 - Yªu cÇu HS tr×nh bµy b¶n th«ng b¸o.
 - GV h­íng dÉn HS nhËn xÐt, b×nh chän.
 - GV chÊm ®iÓm.
 C. Cñng cè- dÆn dß: 
 - Nh©n xÐt tiÕt häc.
 - DÆn HS VN tiÕp tôc luyÖn ®äc vµ kÓ chuyÖn.
 - Nh¾c HS lËp mét sæ l­u gi÷ c¸c s¶n phÈm do m×nh viÕt, vÏ ®Ó lµm s¶n phÈm.
- 5, 6 HS lªn bèc th¨m bµi tËp ®äc.
- HS thùc hµnh viÕt th«ng b¸o.
- HS nèi tiÕp nhau d¸n th«ng b¸o lªn b¶ng líp vµ ®äc néi dung th«ng b¸o.
- Líp b×nh chän b¶n th«ng b¸o ®­îc viÕt ®óng, tr×nh bµy hÊp dÉn nhÊt.
Tiết 8: Hoạt động ngoài giờ ( Sinh hoạt sao )
Thứ sáu: 4/5/2012
Tiết 1: Toán
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: Biết giải bài toán bằng hai phép tính.
 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng thực hiện tính biểu thức.
 3. Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận khi làm bài.
Học sinh khá giỏi: Làm thêm BT 4.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Giáo viên: SGK
- Học sinh: SGK, VBT
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ: 
-Gọi một học sinh lên bảng làm bài tập về nhà 
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài: 
2. Bài mới
Bài 1: Gọi HS đọc bài toán
-Hướng dẫn phân tích và tóm tắt bài toán
-Y/C HS làm vở, gọi 1em lên bảng giải 
-Gọi học sinh nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2
- Gọi học sinh đọc bài toán
-Yêu cầu học sinh nêu dự kiện và yêu cầu đề bài.
-Mời một em lên bảng giải bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
-Gọi học sinh nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3
- Gọi học sinh đọc bài toán
- Ghi tóm tắt bài toán lên bảng .
-Yêu cầu học sinh ở lớp làm vào vở .
- Mời một em lên bảng giải .
-Nhận xét bài làm của học sinh .
Bài 4:
-Hướng dẫn học sinh tính ra kết quả kiểm tra xem đúng hay sai rồi điền Đ hay S vào ô trống .
-Mời một em lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
C. Củng cố, dặn dò: 
Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Một em lên bảng làm bài tập 
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
-Lớp theo dõi giới thiệu 
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-2HS đọc bài toán
-Cả lớp làm vào vở bài tập .
-Một em lên bảng giải bài .
 Giải :
 Số dân năm ngoái là :
 5236 + 87 = 5323 (người )
 Số dân năm nay là :
 5236 + 162 = 5389 (người)
 Đ/S: 5389 người 
- HS đọc bài toán
- Một em lên bảng giải :
 Giải :
 Số áo đã bán là :
 1245 : 3 = 415 ( cái) 
 Số áo còn lại là : 
 1245 – 415 = 830 (cái áo )
 Đ/S: 830 cái áo 
- HS nhận xét bài bạn .
- 2HS đọc bài toán
-Một em giải bài trên bảng .
 Giải :
 Số cây đã trồng là :
20500 : 5 = 4100 (cây )
 Số cây còn phải trồng là :
20500 - 4100 = 16400 (cây )
Đ/S: 16400 cây
- Hai em nhận xét bài bạn .
-Một em nêu yêu cầu đề bài tập 4 
- Một em làm bài trên bảng , ở lớp làm vào vở 
- Kết quả là : a/ điền Đ 
 b/ điền S
 c/ điền Đ 
- Học sinh nhận xét bài bạn . 
Tiết 2: Tập làm văn
NGHE - KỂ: VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO. GHI CHÉP SỔ TAY.
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức : Nghe và nói lại được thông tin trong bài: Vươn tới các vì sao.
 2. Kĩ năng : Ghi vào sổ tay ý chính của 1 trong 3 thông tin nghe được.
 3. Thái độ : Biết ghi đủ ý, đủ câu văn.
II. Đồ dùng dạy học: 
 - Giáo viên : Các hình minh hoạ bài: “ Vươn tới các ngôi sao” 
 - Học sinh : Mỗi học sinh chuẩn bị một quyển sổ tay nhỏ.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ
-Gọi hai em lên bảng đọc lại bài viết trong cuốn sổ tay nói câu trả lời của Đô – rê – mon đã học ở tiết tập làm văn tuần 33.
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Bài mới 
 Bài 1
 Gọi 1 em đọc bài 1 và 3 đề mục a, b, c 
-Yêu cầu lớp quan sát tranh minh họa .
-Yêu cầu hai em đọc tên tàu vũ trụ và tên hai nhà du hành vũ trụ .
- Yêu cầu lớp ghi những điều GV đọc .
-Đọc cho học sinh ghi vào vở 
-Giáo viên đọc lại lần 2 và lần 3 .
-Yêu cầu lớp phân ra từng cặp để nói các thông tin vừa ghi được 
- Mời đại diện một số cặp lên nói trước lớp.
Bài 2: Yêu cầu hai em nêu đề bài .
– Yêu cầu lớp thực hiện viết vào sổ tay những ý chính của từng tin .
-Mời một số em nối tiếp nhau phát biểu trước lớp 
- Nhận xét và chấm điểm một số bài văn tốt . 
-Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung 
C. Củng cố, dặn dò: 
-Nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau 
-Hai em lên bảng “ Đọc bài viết trong sổ tay về những câu trả lời của Đô – rê – mon qua bài TLV đã học.” 
-Lắng nghe
- Một em đọc Y/C đề bài và 3 mục gợi ý .
- Quan sát các bức tranh minh họa .
- Tàu Phương Đông hai nhà du hành Am – xtơ – rông và Phạm Tuân .
-Thực hành nghe để viết các thông tin do giáo viên đọc .
- Lắng nghe để hoàn chỉnh bài viết về những thông tin những lần trước chưa ghi kịp .
- Từng cặp quay mặt vào nhau tập nói về những thông tin ghi chép được .
-Đại diện các cặp lên tập nói trước lớp .
- Hai em đọc yêu cầu đề bài tập 2 .
- Thực hiện viết lại những ý chính những tin tức vào sổ tay .
- Một số em đọc kết quả trước lớp .
- Lớp lắng nghe bình chọn bạn viết hay nhất .
-Hai em nhắc lại nội dung bài học .
-Nghe.
Tiết 3+4: Anh văn (gvbm)
TiÕt 5: Sinh ho¹t líp
KiÓm ®iÓm tuÇn
I- Yªu cÇu
- Gióp HS nhËn ra nh÷ng ­u khuyÕt ®iÓm trong tuÇn.
- RÌn thãi quen häc tËp cã nÒn nÕp, ®i häc ®Òu ®óng giê.
- Cã ý thøc gi÷ vÖ sinh chung
- §Ò ra ph­¬ng h­íng tuÇn tíi
II- Néi dung
 1- NhËn xÐt chung
- C¸c tæ tr­ëng lÇn l­ît b¸o c¸o.
- Líp tr­ëng b¸o c¸o nÒn nÕp häc tËp, thÓ dôc vÖ sinh.
- GV nhËn xÐt chung vÒ ý thøc häc tËp, nÒn nÕp xÕp hµng ®Çu giê, vÖ sinh tr­êng líp, c¸ nh©n.
 2- NhËn xÐt cô thÓ
- Líp b×nh chän c¸c b¹n ®­îc tuyªn d­¬ng vµ nªu tªn b¹n bÞ phª b×nh ( Lý do)
- GV tæng hîp l¹i
- Tuyªn d­¬ng 1 sè hs cã ý thøc tèt vµ nh¾c nhë 1 sè hs cã ý thøc ch­a tèt.
- Gióp HS nhËn ra nh÷ng ­u ®iÓm cÇn ph¸t huy vµ nh÷ng tån t¹i cÇn kh¾c phôc
 3- Ph­¬ng h­íng tuÇn tíi : - TiÕp tôc thùc hiÖn tèt viÖc ®i häc ®Òu, ®óng giê, xÕp hµng ®Çu giê vµ TD, VS ®Òu ®Æn.