Giáo án Lớp 2 - Tuần 35 - Năm học 2013-2014

TUẦN 35
Thứ năm, ngày 5 tháng 5 năm 2014
Tiết 1: 
CHÀO CỜ
______________________________
Tiết 2:
TẬP ĐỌC
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 2 ( TIẾT 1)
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU.
1. Kiến thức.
- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài Tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài ( trả lời được các câu hỏi về nội dung đoạn đọc).
- Biết thay thế cụm từ Khi nào? bằng cụm từ Lúc nào?... trong các câu ở BT2 ; ngắt đoạn văn cho trước thành 5 câu rõ ý ( BT3).
2. Kĩ năng.
- Rèn kĩ năng đọc đúng và trôi chảy các bài tập đọc đã học.
3. Thái độ.
- Hs yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
1. Chuẩn bị của giáo viên.
- Chuẩn bị các phiếu ghi nội dung các bài tập đọc.
2. Chuẩn bị của học sinh.
- SGK.
III. DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC.
 - Nhóm, cá nhân.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY. 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra. 
- Gọi HS đọc lại bài Đàn bê của anh Hồ Giáo.
- Nhận xét, tuyên dương.
3. Bài mới. 
* Giới thiệu bài.
- HS hát.
- 2 HS đọc.
- HS nghe.
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng.
- GV chuẩn bị các phiếu ghi nội dung các bài tập đọc, học thuộc lòng cho HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi.
- GV đặt câu hỏi phụ liên quan đến bài đọc yêu cầu Hs trả lời.
- Nhận xét, tuyên dương.
- HS lần lượt lên bốc thăm đọc bài theo yêu cầu trong phiếu.
- HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu. 
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập.
Bài tập 2 : Gọi HS nêu yêu cầu.
- Hướng dẫn Hs làm bài.
- Cho HS làm bài.
- Gv nhận xét chữa bài.
 Bài tập 3: Gọi HS nêu yêu cầu.
- Hướng dẫn Hs làm bài.
- Gv dán bảng 2 tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung mời 2 Hs lên bản làm bài.
- Nhận xét chốt lại lời giải đúng.
- Thay cụm từ khi nào bằng cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ...
- HS làm bài.
Bao giờ
Bao giờ
Lúc nào
- Ngắt đoạn văn thành 5 câu. Viết lại cho đúng chính tả.
- 2 HS lên bảng làm bài.
Bố mẹ đi vắng. Ở nhà Lan và Huệ. Lan dỗ em. Em buồn ngủ. Lan đặt em  cho em ngủ.
4. Củng cố. 
- Nêu nội dung bài. 
- Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò. 
- Về nhà tiếp tục ôn tập.
- HS nghe.
- HS nghe.
V. ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY.
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
_________________________________
Tiết 3:
TẬP ĐỌC
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 2 ( TIẾT 2)
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU.
1. Kiến thức.
- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài Tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài ( trả lời được các câu hỏi về nội dung đoạn đọc).
- Tìm được vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ, đặt được câu với từ chỉ màu sắc tìm được ( BT 2, 3).
 - Đặt được câu hỏi có cụm từ Khi nào?
2. Kĩ năng.
- Rèn kĩ năng đọc trôi chảy bài đọc, làm được các bài tập trong bài.
3. Thái độ. 
- HS yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
1. Chuẩn bị của giáo viên.
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
2. Chuẩn bị của học sinh.
- Vở bài tập Tiếng Việt.
III. DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC.
 - Nhóm, cá nhân.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY. 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra. 
3. Bài mới. 
* Giới thiệu bài. 
- HS hát.
- HS theo dõi.
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng.
- GV chuẩn bị các phiếu ghi nội dung các bài tập đọc, học thuộc lòng cho HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi.
- GV đặt câu hỏi phụ liên quan đến bài đọc yêu cầu Hs trả lời.
- Nhận xét, tuyên dương.
- HS lần lượt lên bốc thăm đọc bài theo yêu cầu trong phiếu.
- HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu. 
Hoạt động 2: 
Hướng dẫn làm bài tập.
Bài tập 2: Tìm từ chỉ màu sắc.
- Gợi ý hướng dẫn HS làm bài.
- Mời HS nêu kết quả.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài tập 3: 
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Gọi HS nêu kết quả bài làm.
- Nhận xét, tuyên dương.
Bài tập 4: Gọi hs nêu yêu cầu.
- Hướng dẫn HS làm bài và chữa bài.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
- Nhận xét, chữa bài
- HS nêu yêu cầu của bài.
- HS suy nghĩ làm bài.
- HS nối tiếp nêu kết quả.
+ xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tưởi, đỏ thắm.
- Đặt câu với 2 từ tìm được ở BT2.
- HS làm bài vào vở BT.
Dòng sông quê em nước xanh mát.
Chiếc khăn quàng trên vai em màu đỏ tươi.
- Nêu yêu cầu.
- HS làm bài.
a. Khi nào trời rét cóng tay?
b. Khi nào lũy tre làng đẹp như tranh vẽ?
c. Khi nào cô giáo đưa cả lớp đi thăm vườn thú?
d. Khi nào các bạn thường về nhà thăm ông bà?
4. Củng cố. 
- Nêu nội dung bài. 
- Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò. 
- Dặn HS về tiếp tục ôn tập.
- HS nghe.
- HS nghe.
V. ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY.
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
_______________________________
Tiết 4:
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG (TR.178, 179)
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức.
- Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 1000.
- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20.
- Biết xem đồng hồ.
2. Kĩ năng.
- Rèn kĩ năng làm được các bài tập trong bài.
3. Thái độ.
- Hs biết áp dụng những kiến thức đã học vào trong thực tế.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
1. Chuẩn bị của giáo viên.
- Bảng phụ, SGK.
2. Chuẩn bị của học sinh.
- VBT toán.
III. DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC.
Nhóm, cá nhân.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra. 
- Kiểm tra VBT của HS.
- Nhận xét.
3. Bài mới.
* Giới thiệu bài. 
- HS hát.
- Lấy VBT ra cho GV kiểm tra.
- HS nghe.
* 
Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: Số?
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Tổ chức cho HS thi làm bài tiếp sức.
- Nhận xét tuyên dương.
Bài 2: >,<,=?
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 3: Số ?
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét chữa bài.
Bài 4 : Mỗi đồng hồ ứng với cách đọc nào?
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Cho HS làm bài.
- Nhận xét chữa bài.
- HS nêu yêu cầu 
- HS suy nghĩ làm bài
- 2 nhóm HS thi làm bài.
- HS nêu yêu cầu của bài
- HS suy nghĩ làm bài 
- 2 HS lên bảng làm bài.
302 < 310 200 + 20 + 2 < 322
888 > 879 600 + 80 + 4 > 648
542 = 500 + 42 400 + 120 + 5 = 525
- HS nêu yêu cầu của bài.
- HS theo dõi.
- 2 HS lên bảng làm bài.
- HS nêu yêu cầu của bài.
- HS theo dõi.
- HS làm bài.
A. 1 giờ rưỡi.
B. 10 giờ 30 phút.
C. 7 giờ 15 phút.
4. Củng cố.
- Củng cố lại nội dung bài học.
- Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò.
- Về nhà học bài, làm bài tập.
- HS nghe. 
- HS nghe.
V. ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY.
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
__________________________________________________________________
Thứ ba, ngày 9 tháng 5 năm 2017
Tiết 1:
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG (TR.180)
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức.
- Thuộc bảng nhân bảng chia đã học để tính nhẩm.
- Biêt làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết tính chu vi hình tam giác.
2. Kĩ năng.
- Rèn kĩ năng làm các bài tập trong bài.
3. Thái độ. 
 - Hs yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
1. Chuẩn bị của giáo viên.
- Bảng phụ, SGK.
2. Chuẩn bị của học sinh.
- Vở bài tập Toán 2.
III. DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC.
 - Nhóm, cá nhân.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY. 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1 . Ổn định tổ chức. 
2. Kiểm tra.
- Gọi HS đọc bảng nhân, chia đã học. 
- Nhận xét, tuyên dương. 
3. Bài mới.
* Giới thiệu bài: Trực tiếp
- HS hát.
- HS đọc bảng nhân, chia theo yêu cầu.
- HS nghe.
* Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1 : Tính nhẩm.
- Hướng dẫn làm bài.
- Gọi HS nêu miệng kết quả.
- Nhận xét chữa bài.
Bài 2: Đặt tính rồi tính
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 3: Tính chu vi hình tam giác.
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài.
- Theo dõi HS làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
- HS nêu yêu cầu.
- HS nối tiếp đọc kết quả.
2 x 9 = 18 16 : 4 = 4 3 x 5 = 15 2 x 4 = 8
3 x 9 = 27 18 : 3 = 6 5 x 3 = 15 4 x 2 = 8
4 x 9 = 36 14 : 2 = 7 15 : 3 = 5 8 : 2 = 4
5 x 9 = 45 25 : 5 = 5 15 : 5 = 3 8 : 4 = 2
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài cá nhân.
a) 42 85 432
 + - +
 36 21 517
 78 64 949
b) 38 80 862
 + - -
 27 35 310
 65 45 552
- HS nêu yêu cầu.
- HS theo dõi.
- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm nháp.
Bài giải
Chu vi của hình tam giác là:
3 + 5 + 6 = 14 ( cm)
Đáp số : 14 cm
4. Củng cố.
- Củng cố lại ND bài.
- Nhận xét tiết học
5. Dặn dò.
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
- HS nghe. 
- HS nghe.
V. ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY.
...... ... 
- Hs biết sử dụng dấu câu cho phù hợp.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
1. Chuẩn bị của giáo viên.
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
2. Chuẩn bị của học sinh.
- Vở bài tập Tiếng Việt.
III. DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC.
 - Cá nhân, nhóm.	
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ. 
3. Bài mới. 
* Giới thiệu bài. 
- Hs hát.
- Không kiểm tra.
- Hs theo dõi.
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng.
- GV chuẩn bị các phiếu ghi nội dung các bài tập đọc, học thuộc lòng cho HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi.
- GV đặt câu hỏi phụ liên quan đến bài đọc yêu cầu Hs trả lời.
- Nhận xét, tuyên dương.
- HS lần lượt lên bốc thăm đọc bài theo yêu cầu trong phiếu.
- HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu. 
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập.
Bài tập 2: Nói lời đáp của em.
- Yêu cầu Hs nêu yêu cầu và nội dung của bài.
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Tổ chức cho HS thực hành trước lớp.
- Nhận xét khen nhóm có phần thực hành tốt.
Bài tập 3: Tìm bộ phận câu sau trả lời câu hỏi để làm gì ?
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Gọi HS nêu kết quả.
- Nhận xét, chốt lại.
Bài 4: Điền dấu chấm than hay dấu phẩy vào chỗ chấm.
- Hướng dẫn Hs làm bài.
- Gọi HS nêu kết quả
- Nhận xét, chữa bài
- HS nêu.
- Hs theo dõi.
- HS thực hành nói lời đáp trong từng trường hợp cụ thể theo yêu cầu.
- Thôi vậy. Nhưng lần sau em làm xong bài, anh cho em đi đấy nhé!
- Hay quá thế thì chúng mình cùng chơi. Được không?
- Vâng, cháu sẽ không trèo nữa vậy.
- Hs nêu yêu cầu của bài.
- HS làm bài cá nhân.
a) Để người khác qua suối không bị ngã nữa.
b) Để an ủi sơn ca.
c) Để mang lại niềm vui cho ông lão tốt bụng.
- Hs nêu yêu cầu của bài.
- HS làm bài vào vở BT.
- Hs nêu kết quả.
4. Củng cố.
- Củng cố lại ND bài.
- Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò.
- Về nhà tiếp tục ôn tập.
- Hs nghe.
- Hs nghe.
V. ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY.
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
_________________________________
Tiết 4:
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
(GIÁO VIÊN BUỔI 2 DẠY)
__________________________________________________________________
Thứ năm, ngày 8 tháng 5 năm 2014
Tiết 1:
THỂ DỤC
(GIÁO VIÊN BUỔI 2 DẠY)
________________________________
Tiết 2: 
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG (TR.181)
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức.
 - Biết so sánh các số.
 - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
 - Biết làm tính cộng trừ không nhớ các số có 3 chữ số.
 - Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vị đo độ dài.
2. Kĩ năng.
 - Rèn kĩ năng làm các bài tập trong bài.
3. Thái độ.
 - Hs yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
1. Chuẩn bị của giáo viên.
- Bảng phụ, SGK.
2. Chuẩn bị của học sinh.
- Vở bài tập Toán.
III. DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC.
 - Nhóm, cá nhân.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY. 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức. 
2. Kiểm tra bài cũ. 
- Kiểm tra VBT của Hs.
- Nhận xét.	
3. Bài mới. 
* Giới thiệu bài: Trực tiếp. 
- Hs hát.
- Hs lấy VBT ra cho Gv kiểm tra.
- Hs nghe.
* Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 2: >, <, =?
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Gọi 3 HS lên bảng làm bài.
 - Gv chữa bài, nhận xét.
Bài 3: Đặt tính rồi tính.
 - Gọi Hs nhắc lại cách làm
- Mời 3 HS lên bảng làm bài
- Theo dõi Hs làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 4 : 
- Hướng dẫn Hs làm bài.
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Mời 1 HS lên bảng làm bài.
- Gv chữa bài.
- HS nêu yêu cầu.
482 > 480 300 + 20 + 8 < 338
987 < 989 400 + 60 +9 = 469
1000 = 600 + 400 700 + 300 > 999
Hs nêu cách làm
a) 72 602 323
 - + +
 27 35 6
 45 637 329
b, 48 347 538
 + - -
 48 37 4
 96 310 534
- HS đọc bài toán.
- Hs nêu.
- 1 Hs lên bảng làm bài.
Bài giải
Tấm vải hoa dài số mét là:
40 - 16 = 24 ( m)
Đáp số : 24 mét
4. Củng cố.
- Củng cố lại ND bài.
- Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò.
- Về nhà tiếp tục ôn tập.
- HS nghe. 
- HS nghe.
V. ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY.
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
_________________________________
Tiết 3: 	
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 ( TIẾT 7)
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU.
1. Kiến thức. 
- Đọc rõ ràng rành mạch các bài Tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ tốc độ 50 tiếng/ phút) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài ( trả lời được các câu hỏi về nội dung đoạn đọc).
- Biết đáp lời an ủi theo tình huống cho trước ( BT2) ; dựa vào tranh kể được câu chuyện đúng ý và đặt được tên cho câu chuyện vừa kể (BT3).
2. Kĩ năng.
- Rèn kĩ năng đọc đúng và trôi chảy bài đọc, làm được các bài tập trong bài.
3. Thái độ.
- Hs có hứng thú học tập.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
1. Chuẩn bị của giáo viên.
- Bảng phụ. 
2. Chuẩn bị của học sinh.
 - Vở bài tập Tiếng Việt 2 tập hai.
III. DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC.
 - Nhóm, cá nhân.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY. 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ. 
3. Bài mới. 
* Giới thiệu bài. 
- Hs hát.
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của Hs.
- Hs theo dõi.
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng.
- GV chuẩn bị các phiếu ghi nội dung các bài tập đọc, học thuộc lòng cho HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi.
- GV đặt câu hỏi phụ liên quan đến bài đọc yêu cầu Hs trả lời.
- Nhận xét, tuyên dương.
- HS lần lượt lên bốc thăm đọc bài theo yêu cầu trong phiếu.
- HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu. 
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập.
Bài tập 2: Nói lời đáp của em.
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Tổ chức cho HS thực hành trước lớp.
- Nhận xét, tuyên dương.
Bài tập 3: 
- Hướng dẫn Hs kể chuyện.
- Tổ chức cho HS thi kể chuyện theo tranh.
- Khen HS kể chuyện hay.
- HS nêu yêu cầu.
- Hs theo dõi.
- Từng cặp Hs thực hành trước lớp.
- Cảm ơn bạn. Mình đau quá.
- Cháu cảm ơn ông. Lần sau cháu sẽ cẩn thận hơn ông ạ !
- Cảm ơn mẹ. Lần sau con sẽ quét nhà thật sạch.
- HS nêu yêu cầu của bài.
- HS nghe, quan sát.
- HS thi kể chuyện trước lớp.
- HS nhận xét bổ sung.
4. Củng cố. 
- Nhắc lại nội dung. 
- Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò. 
- Về nhà tiếp tục ôn tập.
- Hs nhắc lại.
- Hs nghe.
V. ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY.
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
_________________________________
Tiết 4:
CHÍNH TẢ
KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II ( KIỂM TRA ĐỌC)
(NHÀ TRƯỜNG RA ĐỀ)
__________________________________________________________________
Thứ sáu, ngày 9 tháng 5 năm 2014
Tiết 1:
TOÁN
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II
(PHÒNG GIÁO DỤC RA ĐỀ)
_________________________________
Tiết 2:
TẬP LÀM VĂN
 KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II ( KIỂM TRA VIẾT)
(PHÒNG GIÁO DỤC RA ĐỀ)
_________________________________
Tiết 3:
ÂM NHẠC
(GIÁO VIÊN BUỔI 2 DẠY)
___________________________________
Tiết 4: 
SINH HOẠT
NHẬN XÉT TUẦN 35
I. MỤC TIÊU.
 - Nhận xét ưu khuyết điểm của lớp trong tuần.
 - Phương hướng tuần tới.
II. CHUẨN BỊ.
 - Nội dung buổi sinh hoạt.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG.
1. Gv nhận xét các mặt ưu khuyết điểm của lớp trong tuần.
a. Đạo đức.
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
b. Học tập.
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................... 
c. Các hoạt động khác.
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
2. Phương hướng tuần tới.
- Tiếp tục ôn luyện trong hè để chuẩn bị tốt cho năm học sau.
_____________________________________________________________________________________