Giáo án Lớp 2 - Tuần 33 - Năm học 2023-2024 - Bùi Thị Là

 Kế hoạch bài dạy tuần 33 1 Lớp 2A3
 TUẦN 33
 TIẾNG VIỆT
Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày 6 tháng 5 năm 2024.
 Tập đọc (Tiết 1+2)
 BÀI 27: CHUYỆN QUẢ BẦU
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Đọc đúng các tiếng trong bài. Nhận biết được các sự việc trong câu chuyện.
- Hiểu nội dung bài: Giải thích về nguồn gốc các dân tộc Việt Nam. 
2. Năng lực:
- Giúp hình thành và phát triển ngôn ngữ và năng lực văn học: trí tưởng tượng về các 
sự vật, sự việc trong tự nhiên. 
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
- Có thái độ tôn trọng những người xung quanh. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động:
 - Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - HS thảo luận theo cặp và chia sẻ.
 - Gv hỏi: Đoán xem câu chuyện nói về điều - 2-3 HS chia sẻ.
 gì? 
 1.2. Kết nối 
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
 * Hoạt động 1: Đọc văn bản.
 - GV đọc mẫu: giọng đọc nhẹ nhàng, tình - Cả lớp đọc thầm.
 cảm. 
 - HDHS chia đoạn: (3 đoạn) - HS đọc nối tiếp đoạn.
 + Đoạn 1: Từ đầu đến tha cho nó.
 + Đoạn 2: Tiếp cho đến thoát nạn.
 + Đoạn 3: Còn lại.
 - Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ: - 2-3 HS luyện đọc.
 con dúi, nương, tổ tiên, Khơ Mú, Ê – đê, Ba 
 – na.
 - Luyện đọc câu dài: Để trả ơn,/ dúi báo/ - 2-3 HS đọc.
 sắp có lũ lụt rất lớn/ và chỉ cho họ cách 
 tránh.//; Nghe lời dúi,/họ khoét rỗng khúc 
 gỗ to,/ chuẩn bị thức ăn bỏ vào đó.// Vừa 
 chuẩn bị xong mọi thứ/ thì mưa to,/ gió lớn,/ 
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 33 2 Lớp 2A3
nước ngập mênh mông.//
- Luyện đọc đoạn: GV tổ chức cho HS - HS thực hiện theo nhóm ba.
luyện đọc đoạn theo nhóm ba.
* Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.
- GV gọi HS đọc lần lượt 4 câu hỏi trong - HS lần lượt đọc.
sgk/tr.120.
- GV HDHS trả lời từng câu hỏi đồng thời - HS lần lượt chia sẻ ý kiến:
hoàn thiện vào VBTTV/tr.62. C1: Con dúi báo sắp có lũ lụt rất lớn 
- GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn và chỉ cho họ cách tránh.
cách trả lời đầy đủ câu. C2: Họ làm theo lời khuyên của dúi. 
 C3: Người vợ sinh ra một quả bầu; 
 hai vợ chồng nghe thấy tiếng cười 
 đùa/ tiếng lao xao trong quả bầu; từ 
 trong quả bầu, những con người nhỏ 
 bé bước ra.
 C4: Đáp án đúng là: b
- Nhận xét, tuyên dương HS.
3. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- GV đọc diễn cảm toàn bài. Lưu ý giọng - HS lắng nghe, đọc thầm.
của nhân vật.
- Gọi HS đọc toàn bài. - 1 HS đọc.
- Nhận xét, khen ngợi.
* Hoạt động 4: Luyện tập theo văn bản 
đọc.
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.120. - 1 HS đọc.
- Gọi HS đọc 3 câu cuối đoạn 3. - 1-2 HS đọc.
- YC HS trả lời câu hỏi đồng thời hoàn thiện - 2-3 học sinh trả lời
vào VBTTV/tr.62. 
- Tuyên dương, nhận xét.
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.120. - 1-HS đọc.
- HD học sinh đọc kĩ từ ngữ trong cột. Sau - HS hoạt động nhóm, thảo luận thống 
đó thử nối lần lượt từng từ ngữ trong khung nhát câu trả lời
ở cột A với các từ ngữ trong khung ở cột B. 
Cứ thế cho đến khi thấy phù hợp
- GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn.
- Tổ chức trò chơi “Tiếp sức”: Mỗi nhóm cử - 2 nhóm lên bảng chơi
3 bạn chơi, mỗi bạn sẽ nối một từ ở cột A 
với một từ cột B sao cho phù hợp sau đó về 
đập tay với bạn của mình trong đội để bạn 
tiếp tục. Nhóm nào thực hiện nhanh, đúng 
và đẹp thì giành chiến thắng. 
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 33 3 Lớp 2A3
 - Nhận xét chung, tuyên dương HS.
 4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
 - Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
 - GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 7 tháng 5 năm 2024.
 Tập viết (Tiết 3)
 CHỮ HOA A, M, N (kiểu 2)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Ôn tập viết chữ hoa A, M, N (kiểu 2) cỡ vừa và cỡ nhỏ.
- Viết đúng câu ứng dựng: Muôn người như một. 
2. Năng lực:
- Rèn cho HS tính kiên nhẫn, cẩn thận.
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
- Có ý thức thẩm mỹ khi viết chữ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học; Mẫu chữ hoa A, M, N (kiểu 2) 
- HS: Vở Tập viết; bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động:
 - Cho HS quan sát mẫu chữ hoa: Đây là - 1-2 HS chia sẻ.
 mẫu chữ hoa gì?
 1.2. Kết nối 
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
 * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ 
 hoa.
 - GV mời HS nhắc lại quy trình viết chữ - 2-3 HS chia sẻ.
 viết hoa A, M, N (kiểu 2) 
 + Độ cao, độ rộng chữ hoa A, M, N 
 (kiểu 2)
 + Chữ hoa A (kiểu 2) gồm mấy nét?
 - GV chiếu video HD quy trình viết chữ - HS quan sát.
 hoa A (kiểu 2).
 - GV thao tác mẫu trên bảng con, vừa - HS quan sát, lắng nghe.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 33 4 Lớp 2A3
 viết vừa nêu quy trình viết từng nét.
 + Tương tự với chữ M, N (kiểu 2) - HS luyện viết bảng con.
 - YC HS viết bảng con.
 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn.
 - Nhận xét, động viên HS.
 * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu 
 ứng dụng.
 - Gọi HS đọc câu ứng dụng cần viết. -1-2 HS đọc.
 - Gv giải thích câu tục ngữ: Ý nói tất cả - HS quan sát, lắng nghe.
 mọi người đều đoàn kết. 
 - GV viết mẫu câu ứng dụng trên bảng, 
 lưu ý cho HS:
 + Câu ứng dụng có mấy tiếng? - HS trả lời
 + Câu ứng dụng có những chữ nào phải - chữ M
 viết hoa? 
 + Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều - Chữ M,g,h cao 2,5 li; chữ t cao 1,5; 
 cao thế nào? các chữ còn lại cao 1 li.
 3. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
 * Hoạt động 3: Thực hành luyện viết.
 - YC HS thực hiện luyện viết chữ hoa a, - HS thực hiện.
 M, N (kiểu 2) và câu ứng dụng trong vở 
 Luyện viết.
 - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn.
 - Nhẫn xét, đánh giá bài HS.
 4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
 - Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
 - GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
 Nói và nghe (Tiết 4)
 CHUYỆN QUẢ BẦU
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện Chuyện quả bầu dựa vào tranh và câu hỏi gợi 
ý dưới tranh. 
- Nói được tên của một số dân tộc trên nước ta. 
2. Năng lực:
- Phát triển kĩ năng trình bày, kĩ năng giao tiếp, hợp tác nhóm.
- Vận dụng kiến thức vào cuộc sống hàng ngày.
3. Phẩm chất
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 33 5 Lớp 2A3
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Sách giáo khoa; VBT Tiếng Việt.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động:
 - Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - 1-2 HS chia sẻ.
 1.2. Kết nối 
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
 * Hoạt động 1: Kể lại câu chuyện 
 Chuyện quả bầu
 Bài 1. Nói về nội dung của từng tranh
 - GV tổ chức cho HS quan sát từng tranh - Học sinh làm việc nhóm
 và làm việc theo nhóm để nói các sự việc 
 được thể hiện trong mỗi bức tranh. 
 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn.
 - Gv tổ chức cho các nhóm chia sẻ - 1 -2 nhóm chia sẻ - Các nhóm khác 
 đưa ra ý kiến nhận xét bổ sung.
 - Nhận xét, động viên HS.
 Bài 2: Sắp xếp các tranh theo trình tự 
 câu chuyện
 - GV yêu cầu học sinh quan sát tranh và - HS suy nghĩ cá nhân, sau đó chia sẻ 
 nhớ lại nội dung câu chuyện để sắp xếp với bạn theo cặp.
 các tranh theo trình tự đúng. 
 - Gọi HS chia sẻ trước lớp; - HS lắng nghe, nhận xét.
 - Nhận xét, khen ngợi HS.
 Bài 3: Kể lại từng đoạn của câu chuyện 
 theo tranh 
 - GV hướng dẫn cách thực hiện. - HS lắng nghe và thực hiện.
 - GV gọi một số học sinh kể chuyện trước - Học sinh kể chuyện
 lớp.
 - GV mời 3 học sinh kể nối tiếp 3 đoạn 
 của câu chuyện trước lớp. 
 - GV mời học sinh kể toàn bộ câu 
 chuyện. 
 - Gọi nhận xét - Học sinh nhận xét
 - Nhận xét, tuyên dương HS.
 3. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
 Hoạt động 2: Hỏi người thân về tên của 
 một số dân tộc trên đất nước ta. 
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 33 6 Lớp 2A3
 - GV hướng dẫn cách thực hiện hoạt - Học sinh lắng nghe và thực hiện
 động:
 + Đọc lại truyện, quan sát tranh để nhớ 
 được tên một dân tộc có trong truyện.
 + Hỏi người thân một số dân tộc khác
 + Sưu tầm một số bức ảnh về dân tộc đó. 
 4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
 - Hôm nay em học bài gì? - Học sinh chia sẻ
 - GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
Thời gian thực hiện: Thứ tư ngày 8 tháng 5 năm 2024.
 Tập đọc (Tiết 5 + 6)
 BÀI 28: KHÁM PHÁ ĐÁY BIỂN Ở TRƯỜNG SA
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Đọc đúng các tiếng trong bài. Nhận biết được các sinh vật, các sự vật được nói đến 
trong bài. 
- Hiểu nội dung bài: Nói về cảnh đẹp kỳ thú ở Trường Sa 
2. Năng lực:
- Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: nhận biết được các sinh vật, các sự 
vật được nói đến trong bài. 
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
- Biết yêu quý những cảnh vật thiên nhiên của đất nước, có khả năng nhận biết và bày 
tỏ tình cảm, cảm xúc. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động Mở đầu:
1.1. Khởi động:
- Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - HS thảo luận theo cặp và chia sẻ.
- GV hỏi:
+ Nói những điều em biết về biển? - 3-4 HS chia sẻ.
1.2. Kết nối 
- GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
* Hoạt động 1: Đọc văn bản.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 33 7 Lớp 2A3
- GV đọc mẫu: đọc đúng giọng đọc văn bản - Cả lớp đọc thầm.
thông tin
- HDHS chia đoạn: (3 đoạn) - HS đọc nối tiếp đoạn.
+ Đoạn 1: Từ đầu đến bao điều thú vị. 
+ Đoạn 2: Tiếp cho đến truyện cổ tích. 
+ Đoạn 3: Còn lại.
- Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ: - 2-3 HS luyện đọc.
Thám hiểm, san hô, vỉa san hô, Trường Sa, 
rực rỡ, lạ mắt, bức tranh. 
- Luyện đọc câu dài: Trường Sa là vùng - 2-3 HS đọc.
biển thân yêu của Tổ quốc,/ có cảnh đẹp kì 
thú/ và hàng nghìn loài vật sống dưới biển.//
- Luyện đọc đoạn: GV tổ chức cho HS luyện - HS thực hiện theo nhóm ba.
đọc đoạn theo nhóm ba.
* Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.
- GV gọi HS đọc lần lượt 4 câu hỏi trong - HS lần lượt đọc.
sgk/tr.123.
- GV HDHS trả lời từng câu hỏi đồng thời - HS lần lượt chia sẻ ý kiến:
hoàn thiện vào VBTTV/tr.63. C1: Nhắc đến Trường Sa, người ta 
- GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn nhắc đến biển và đảo. 
cách trả lời đầy đủ câu. C2: Những loài cá được miêu tả là đẹp 
 rực rỡ, dày đặc hàng trăm con tạo nên 
 một tấm thảm hoa di động. 
 C3: San hô dưới đáy biển được so sánh 
 với một bức tranh khổng lồ, đẹp những 
 tòa lâu đài trong truyện cổ tích.
 C4: Tùy thuộc vào nhận biết và suy 
 nghĩ của học sinh. 
- Nhận xét, tuyên dương HS.
3. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- GV đọc diễn cảm toàn bài. Lưu ý giọng - HS lắng nghe, đọc thầm.
của nhân vật.
- Gọi HS đọc toàn bài. - 2-3 HS đọc.
- Nhận xét, khen ngợi.
* Hoạt động 4: Luyện tập theo văn bản 
đọc.
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.123. - 2-3 HS đọc.
- YC HS trả lời câu hỏi đồng thời hoàn thiện - 2-3 HS chia sẻ đáp án, nêu lí do vì sao 
vào VBTTV/tr.63. lại chọn ý đó.
- Tuyên dương, nhận xét. 
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.123. - 1-2 HS đọc.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 33 8 Lớp 2A3
- HDHS làm bài cá nhân vào vở - HS làm bài
- GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn.
- Gọi học sinh đọc bài - 4-5 học sinh đọc bài
- Nhận xét chung, tuyên dương HS. - Đổi vở cho nhau
4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
- Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
- GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
Thời gian thực hiện: Thứ năm ngày 9 tháng 5 năm 2024.
 Chính tả (Tiết 7)
 NGHE – VIẾT: KHÁM PHÁ ĐÁY BIỂN Ở TRƯỜNG SA
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Viết đúng đoạn chính tả theo yêu cầu.
- Làm đúng các bài tập chính tả.
2. Năng lực:
- Biết quan sát và viết đúng các nét chữ, trình bày đẹp bài chính tả.
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
- HS có ý thức chăm chỉ học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở ô li; bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động:
 - Cho HS hát tập thể
 1.2. Kết nối 
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
 * Hoạt động 1: Nghe – viết chính tả.
 - GV đọc đoạn chính tả cần nghe viết. - HS lắng nghe.
 - Gọi HS đọc lại đoạn chính tả. - 2-3 HS đọc.
 - GV hỏi: - 2-3 HS chia sẻ.
 + Đoạn văn có những chữ nào viết hoa?
 + Đoạn văn có chữ nào dễ viết sai?
 - HDHS thực hành viết từ dễ viết sai - HS luyện viết bảng con.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 33 9 Lớp 2A3
 vào bảng con.
 - GV đọc cho HS nghe viết. - HS nghe viết vào vở ô li.
 - YC HS đổi vở soát lỗi chính tả. - HS đổi chép theo cặp.
 - Nhận xét, đánh giá bài HS.
 3. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
 * Hoạt động 2: Bài tập chính tả.
 - Gọi HS đọc YC bài 2, 3. - 1-2 HS đọc.
 - HDHS hoàn thiện vào VBTTV/ tr.63 - HS làm bài cá nhân, sau đó đổi chéo 
 kiểm tra.
 - GV chữa bài, nhận xét.
 4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
 - Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
 - GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
 Luyện từ và câu (Tiết 8)
 MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ CÁC LOẠI VẬT DƯỚI BIỂN; 
 DẤU CHẤM, DẤU PHẨY
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Tìm được tên những loài vật trong tranh.
2. Năng lực:
- Phát triển vốn từ về các loài vật dưới biển.
- Sử dụng đúng dấu chấm, dấu phẩy
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động:
 - Cho HS hát tập thể
 1.2. Kết nối 
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
 * Hoạt động 1: Tìm hiểu các loại vật 
 dưới biển
 Bài 1:
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 33 10 Lớp 2A3
- GV gọi HS đọc YC bài. - 1-2 HS đọc.
- Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời.
- YC HS quan sát tranh, nêu: - 3-4 HS nêu.
+ Tên các con vật + Tên các con vật: rùa biển, cá hề, cá 
 heo, sao biển, bạch tuộc, san hô. 
 - HS thực hiện làm bài cá nhân.
- YC HS làm bài vào VBT/ tr.63.
- GV hỗ trợ HS gặp khó khăn. - HS đổi chéo kiểm tra theo cặp.
- GV chữa bài, nhận xét.
- Nhận xét, tuyên dương HS.
Bài 2:
 - GV gọi HS đọc YC bài. - 1-2 HS đọc.
- Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời.
- GV yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để - HS thảo luận nhóm và làm bài
tìm từ ngữ ở cột A thích hợp với từ ngữ ở 
cột B để tạo câu. 
- Tổ chức trò chơi “Tiếp sức”: Mỗi nhóm - 2 nhóm lên bảng chơi
cử 3 bạn chơi, mỗi bạn sẽ nối một từ ở 
cột A với một từ cột B sao cho phù hợp 
sau đó về đập tay với bạn của mình trong 
đội để bạn tiếp tục. Nhóm nào thực hiện 
nhanh, đúng và đẹp thì giành chiến 
thắng. 
- Nhận xét, tuyên dương
* Hoạt động 2: Dấu chấm, dấu phẩy
Bài 3:
- Gọi HS đọc YC. - 1-2 HS đọc.
- Bài YC làm gì? - 1-2 HS trả lời.
- GV yêu cầu học sinh thảo luận nhóm - 3-4 HS đọc.
đôi để chọn dấu phẩy, dấu chấm cho phù - HS chia sẻ câu trả lời.
hợp.
- Nhận xét, khen ngợi HS.
3. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
- Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
- GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 10 tháng 5 năm 2024.
 Luyện viết đoạn (Tiết 9 + 10)
 VIẾT ĐOẠN VĂN KỂ SỰ VIỆC CHỨNG KIẾN, THAM GIA
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024