TIẾT 1: ĐẠO ĐỨC
Dành cho địa phương
Biết ơn thương bình, liệt sĩ.
I/ MỤC TIÊU :
1. Học sinh hiểu .
-Thương binh liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu vì Tổ Quốc.
-Những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ.
2. Học sinh làm những việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ.
3.HS có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Tranh minh hoạ truyện: Một chuyến đi bổ ích.
-Phiếu giao việc
Thứ, ngày Môn Tên bài dạy 2 25/4 Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc -Dành cho địa phương -Luyện tập -Chuyện quả bầu -Chuyện quả bầu 3 26/4 Toán Kể chuyện Mĩ thuật Chính tả Tự nhiên – XH -Luyện tập chung. -Chuyện quả bầu -Thường thức mĩ thuật -Chuyện quả bầu -Mặt trời và phương hướng. 27/4 Toán Tập đọc Luyện từ và câu HĐNG -Luyện tập chung. -tiếng chổi tre. -Từ trái ngjĩa. Dấu chấm 5 28/4 Tập viết Toán Thủ công -Chữ hoa Q. -Luyện tập chung. -Làm con bướm (T2) 6 29/4 Chính tả Tập làm văn Toán Âm nhạc Sinh hoạt lớp -Tiếng chổi tre -đáp lời từ chối. đọc sổ liên lạc. -Kiểm tra. -Ôn tập 2 bài hát: Chim chích bông, chú ếch con. Nghe nhạc Thứ Tư, Năm: Môn Thể dục: GV: Ksor Y Bút . Phụ trách Giáo án MÔN: T hể dục ở cuối trang giáo án Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011 TIẾT 1: ĐẠO ĐỨC Dành cho địa phương Biết ơn thương bình, liệt sĩ. I/ MỤC TIÊU : 1. Học sinh hiểu . -Thương binh liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu vì Tổ Quốc. -Những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ. 2. Học sinh làm những việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ. 3.HS có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ truyện: Một chuyến đi bổ ích. -Phiếu giao việc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ . 3. Bài mới - Giới thiệu bài . - Ghi tên bài lên bảng . * Hoạt động 1: Kể chuyện -GV kể chuyện: Một chuyến đi. -GV đặt một số câu hỏi: +Các bạn lớp 3A đã đi đâu vào ngày 27 tháng 7? +Qua câu chuyện trên em hiểu thương binh liệt sĩ là những người ntn? +Chúng ta cần phải có thái độ ntn đối với các thương binh liệt sĩ. -GV nhận xét, kết luận. * Hoạt động 2: Liên hệ thực tế -Ở địa phương ta có ai là thương binh, có gia đình nào là gia đình liệt sĩ? -Các em đã làm gì để tỏ lòng biết ơn các gia đình thương binh liệt sĩ đó? -GV nhận xét. 4.Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học - 2 HS nhắc lại tên bài . -HS lắng nghe -Các bạn đi thăm trại điều dưỡng thương binh liệt sĩ. -Thương binh liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu để dành tự do cho đất nước ta. -Chúng ta cần phải kính trọng, biết ơn các thương binh và gia đình thương binh liệt sĩ. -HS phát biểu. -HS phát biểu -TCTV -Tăng số hs phat biểu TIẾT 2: TOÁN Luyện tập I/ MỤC TIÊU : -Biết sử dụng một số loại giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. -Biết làm phép tiính cộng ,trừ các số với đơn vị là đồng. -Biết trae tiền và nhận lại tiền thưad trong trường hợp mua bán đơn giản. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt 1 . Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ . -Gv chấm một số vở bài tập. 3. Bài mới - Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng. Bài 1 : -Muốn biết mỗi túi có bao nhiêu tiền ta làm như thế nào? - GV nhận xét, chữa bài . Bài 2 : - GV hướng dẫn . -Mẹ mua rau hết bao nhiêu tiền? -Mẹ mua hành hết bao nhiêu tiền? -Muốn biết số tiền mẹ phải trả ta làm như thế nào - GV nhận xét Bài 3 : -Muốn biết người bán phải trả lại cho An bao niêu tiền ta làm như thế nào? -GV nhận xét. 4.Củng cố, dặn dò . -Nhận xét tiết học. - 2 HS nhắc lại tên bài . - 2 HS đọc yêu cầu bài . -HS quan sát và trả lời: Ta thực hiện phép cộng với từng túi. -HS tự làm bài và trả lời a.800đồng, b.600đồng, c.1000đồng d. 900đồng. - 2 HS đọc yêu cầu bài . -Mẹ mua rau hết 600đồng -Mẹ mua hành hết 200đồng -Muốn biết số tiền mẹ phải trả ta làm phép tính cộng: 600 + 200 -1 Hs lên bảng làm bài. -2 Hs đọc yêu cầu bài. -HS phân tích bài toán và trả lời: Ta thực hiện phép tính trừ: 700 - 600 = 100đồng. -HS tự làm các phần còn lại. -2 hs yếu nhắc lại -2 hs yếu nhắc lại -2 hs yếu nhắc lại -2 hs yếu nhắc lại -2 hs yếu nhắc lại TIẾT 3-4: TẬP ĐỌC Chuyện quả bầu I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Đọc mạch lạc toàn bài , biết ngắt nghỉ hơi đúng. -Hiểu ND: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, mọi công dân cùng một tổ tiên. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc trong SGK . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt 1 .Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ . - Mời 2 HS đọc bài cây va hoa bên lăng Bác 3. Bài mới . - Giới thiệu bài . - Ghi tên bài lên bảng a) Luyện đọc - GV đọc mẫu . - GV hướng dẫn đọc các từ khó . - GV hướng dẫn đọc từng câu. - GV hướng dẫn đọc từng đoạn. - GV tổ chức thi đọc. - GV nhận xét, tuyên dương - 2 HS đọc bài. - 2 HS nhắc lại tên bài . - HS lắng nghe. -2 HS đọc lại bài . - HS đọc CN,ĐT: khúc gỗ, khoét rỗng, vắng tanh, lần lượt, nhanh nhảu. - HS nối tiếp đọc từng câu - HS đọc từng đoạn trước lớp. - HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc CN, nối tiếp theo nhóm . -2 hs yếu nhắc lại -Tăng thời gian luyện đọc -Tăng số lần đọc b, Hướng dẫn tìm hiểu bài . -Hai vợ chồng người nông dân bắt được con gì? -Con Dúi mách cho hai vợ chồng người đi rừng điều gì? -Hai vợ chồng làm như thế nào để thoát nạn lụt? -Tìm những từ ngữ tả nạn lụt rất nhanh và mạnh? -Sau nạn lụt mặt đất và vạn vật ra sao? -Có chuyện gì đã xảy ra với hai vợ chồng sau nạn lụt? -Những con người đó là tổ tiên của dân tộc nào? -GV kể thêm một số tên dân tộc ở nước Việt Nam. -Câu chuyện nói lên điều gì? c.Luyện đọc lại: -Gv nhận xét, tuyên dương. 4. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học . - Dặn HS về nhà đọc bài và chuẩn bị bài mới . -Hai vợ chồng người nông dân bắt được con Dúi. -Sắp có mưa to gió lớn làm lụt khắp miền.Nó khuyên họ chuẩn bị cách phòng lụt. -HS trả lời. -sấm chớp đùng đùng, mây đen kéo tới, mưa to gió lớn, nước ngập mênh mông. -Mặt đất không còn một bóng người, cỏ cây vàng úa. -HS trả lời. -Khơ Me, Thái, Mường Dao, H.Mông, Ê đê, Ba Na, Kinh. -HS nghe. -Các dân tộc được sinh ra từ quả bầu. - HS đọc lại bài theo vai - 1 HS đọc lại toàn bài Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2011 TIẾT 1: TOÁN Luyện tập chung I/ MỤC TIÊU : -Biết cách đọc,viết , so sánh các số có ba chữ số. -Phân tích các số có ba chữ số theo các trăm, chục, đơn vị. -Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt 1 . Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ . - GV chấm vở BT về nhà. - GV nhận xét. 3. Bài mới - Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng. * Hướng dẫn làm bài tập . Bài 1 : -GV yêu cầu HS tựlàm bài. - GV chữa bài nhận xét. Bài 2: -Bài tập này yêu cầu chúg ta làm gì? -GV viết lên bảng: 389 -Số liền sau 389 là số nào? -Vậy ta điền số 390 vào ô tròn. -Số liền sau số 390 là số nào? -Vậy ta điền số 391 vào ô vuông. -3 số này có đặc điểm gì? - GV chữa bài . Bài 3: Bài tập này yêu cầu chúng ta làm gì? -GV chữa bài và đặt câu hỏi tại sao lại điền dấu (lớn hơn, bằng) - GV nhận xét . Bài 5: -Đọc yêu cầu bài toán. Hướng dẫn HS giải bài toán. -GV nhận xét. 4.Củng cố, dặn dò . -Nhận xét tiết học. -HS mang VBT lên bàn GV - 2 HS nhắc lại tên bài . -2 HS đọc yêu cầu bài -Hs tự làm bài. -1 HS lên bảng làm bài. - 2 HS đọc yêu cầu bài. -Bài tập này yêu cầu chúng ta điền số thích hợp vào ô trống. -HS quan sát. -Là số 390 -Là số 391 -Có đặc điểm là 3 số đứng liền nhau. -3HS lần lượt lên bảng điền số -2 HS đọc yêu cầu bài. -Bàig này yêu cầu chúng ta so sánh số. -4 HS lên bảng làm bài. -2 HS đọc yêu cầu bài. - Cho HS tự giải bài toán. Bài giải Gía tiền cây bút bi là. 7000 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng -2 hs yếu nhắc lại -2 hs yếu nhắc lại -2 hs yếu nhắc lại -2 hs yếu nhắc lại -2 hs yếu nhắc lại - Chú ý HS yếu TIẾT 2: KỂ CHUYỆN Chuyện quả bầu I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Dựa theo tranh, theo gợi ý, kể lại từng đoạn của câu chuyện (BT: 1,2 ) II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ trong SGK . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt 1.Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ . - GV nhận xét . 3. Bài mới - Giới thiệu bài . -Ghi tên bài lên bảng . a.Kể lại từng đoạn chuyện theo tranh: -GV cho Hs quan sát tranh và yêu cầu nói nhanh về tranh. -GV yêu cầu Hs tập kể trong nhóm. -GV nhận xét. b>Kể lại toàn bộ câu chuyện: -GV nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học . - Khuyến khích học sinh về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - 3 HS kể lại chuyện: Chiếc rễ đa tròn. -2 HS nhắc lại tên bài . -HS quan sát tranh và trả lời: +Tranh1: Hai vợ chồng người đi rừng bắt được con Dúi. +Hai vợ chồng chui ra từ khúc gỗ rỗng, mặt đất vắng tanh, không có người. - HS tập kể từng đoạn trong nhóm . - Đại diện nhóm kể. -HS nhận xét - 1 số HS thi kể lại toàn bộ câu chuyện . - HS nhận xét . - HS đóng vai . -2 hs yếu nhắc lại Chú ý HS yếu Chú ý HS yếu TIẾT 3: MĨ THUẬT Thường thức mĩ thuật: Tìm hiểu về tượng I/ MỤC TIÊU : Bước đầu tiếp xúc, tìm hiểu các thể loại tượng. II/ CHUẨN BỊ : - Sưa tầm một số tranh, ảnh tượng đài, tượng cổ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt 1 .Ổn định lớp 3. Bài mới - Giới thiệu bài . - Ghi tên bài lên bảng . * Hoạt động 1: Tìm hiểu về tượng. - GV yêu cầu HS quan sát ảnh 3 pho tượng ở SGK. -GV giới thiệu: +Tượng Vua Quang Trung đặt ở Hà Nội. Làm bằng xi măng của VHB. +Tượng " HTG" đặt ở chùa Tây Phương -Gv đặt câu hỏi: +Hình dáng tượng Vua quang Trung ntn? -GV tóm tắt: Tượng Vua quang Trung là tượng đài kỉ niệm chiến thắng Ngọc Hồi. Vua Quang Trung tượng trưng cho sức mạnh của dân tộc Việt nam chống quân xâm lược nhà Thanh. * Hai pho tượng còn lại tượng tự như pho tượng Vua Quang Trung. * Hoạt động 2 : Nhận xét, đánh giá. -Gv nhận xét giờ học và khen ngợi những HS phát biểu sôi nổi 3. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học . -2 HS nhắc lại tên bài. - HS quan sát. - HS lắng nghe . -Mặt ngẩng, mắt nhìn thẳng, tay cầm kiếm... -HS lắng nghe. -2 hs yếu nhắc lại TIẾT 4: CHÍNH TẢ Chuyện quả bầu . I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Nghe, viết chính xác bài CT , trình bày đúng bài tóm tắt chuyện quả bầu, viết hoa đúng t ... II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP -Mẫu chữ Q hoa . - Viết mẫu cụm từ ứng dụng . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt 1 . Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. - GV nhận nxét . 3. Bài mới - Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng . -GV treo mẫu chữ Q -Chữ Q hoa cao mấy li, gồm mấy nét? . - GV vừa viết vừa hướng dẫn viết - GV nhận xét, sửa sai. - GV cụm từng ứng dụng. -GVgiải nghĩa từ. - GV cho HS viết vào bảng. - GV nhận xét, sửa sai . - GV hướng dẫn viết vào vở. - GV theo dõi . - GV chấm bài, nhận xét 4.Củng cố, dặn dò. -Nhận xét tiết học . - Dặn bài về nhà . - 2 HS lên bảng viết chữ N - 2 HS nhắc lại tên bài . - HS quan sát . - Cao 5 li, Gồm 2 nét, nét cong trên, cong phải lượn ngang. - HS quan sát . - HS viết vào bảng con : Q - 1 HS quan sát. - HS quan sát , nhận xét. + Q ,g,l cao cao 2,5 li. + được cao 2 li. +chữ trường cao 1,5 li + Các chữ còn lại cao 1 li - HS viết : Quân . - HS lắng nghe . - HS viết bài . -2 hs yếu nhắc lại -Chú ý HS yếu TIẾT 2: TOÁN Luyện tập chung I/ MỤC TIÊU : -Biết cộng, trừ (không nhớ) các só cóbs chữ số. -Biết tìm số bị trừ, số hạng. -Biết quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt 1 . Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ . 3. Bài mới - Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng. Bài 1: -GV gọi 3 Hs lên bảng làm bài -Gv nhận xét, chữa bài. Bài 2 -Muốn tìm số hàng chưa biết ta làm ntn? -Muốn tìm số bị trừ ta làm ntn? -Gv nhận xét chữa bài Bài 3 : -GV hướng dẫn. -GV chấm một số bài. -GV chữa bài. 4.Củng cố, dặn dò . - Nhận xét tiết học. -2 HS nhắc lại tên bài. -2 HS đọc yêu cầu bài. - 3 HS lên bảng làm bài. -2 HS đọc yêu cầu bài. -Muốn tìm số hàng chưa biết ta lấy tổng trừ đi số hạng. -Muốn tìm số bị trừ ta hiệu cộng với số trừ. -4 Hs lên bảng làm bài: a. 300 + x = 800 x= 800 - 300 x = 500 x - 600 = 100 x= 100 + 600 x= 700 -HS làm vào vở 3.60cm + 40cm = 1m 300cm53cm <300cm57cm 1km > 800m -2 hs yếu nhắc lại -2 hs yếu nhắc lại -2 hs yếu nhắc lại -Chú ý HS yếu -Chú ý HS yếu TIẾT 3: THỦ CÔNG Làm con bướm (T2). I/ MỤC TIÊU : -Biết làm con bướm bằng giấy. -Làm được con bướm bằng giấy.Con bướm tương đối cân đối. Các nếp tương đối phẳng, điều. - Thích làm đồ chơi . II/ CHUẨN BỊ : - Mẫu con bướm bằng giấy. - Quy trình làm con bướm - Giấy thủ công. - Hồ dán, chỉ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt 1 .Ổn định lớp 2. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh . 3. Bài mới - Giới thiệu bài . -Ghi tên bài lên bảng . - GV gọi một số HS nhắc lại qui trình làm con bướm? - GV nhắc lại . - GV tổ chức cho HS thực hành. - GVtheo dõi, nhắc nhở. -GV nhận xét, đánh giá. 4. Củng cố,dặn dò. - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập, kỹ năng thực hành và sản phẩm của học sinh . - Dặn dò chuẩn bị giờ sau . -2 HS nhắc lại tên bài. - HS nêu . B1: Cắt giấy . B2: Gấp cánh bướm. B3: Buộc thân bướm. B4: Làm râu bướm. - HS thực hành . -HS trưng bày sản phẩm. -HS nhận xét -2 hs yếu nhắc lại Thứ sáu ngày 28 tháng 4 năm 2011 TIẾT 1: CHÍNH TẢ Tiếng chổi tre I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Nghe, viết chính xác bài CT trình bày đúng hai khổ thơ theo hình thức tự do. -Làm được BT (2 a/b ) hoăc BT (3 a/b). II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt 1 . Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ -GV đọc:vội vàng, vất vả, ra vào, ngắn dài. -GV nhận xét. 3. Bài mới - Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng . a, Hướng dẫn nghe - viết. -GV đọc bài chính tả . -Đoạn thơ nói về ai? -Bài thơ thuộc thể thơ gì? -Những chữ đầu dòng viết ntn? -Nên bắt đầu dòng thơ từ ô thứ 3 trong vở - GV hướng dẫn HS viết từ khó . - GV nhận xét, sửa sai . - GV đọc bài chính tả. - GV đọc lại . - GV chấm bài, nhận xét. b, Hướng dẫn làm BT. Bài 2 . -GV ghi từ cần điền lên bảng:mít, mít,nghịch, rích,tít, mít,thích. Bài 3: -GV chia lớp thành 2 nhóm và mời đại diện 2 nhóm lên làm bài theo hình thức tiếp sức -GV nhận xét, tuyên dương các nhóm tìm nhanh và đúng. 4.Củng cố, dặn dò. -Nhận xét tiết học -2 HS lên bảng viết. - 2 HS nhắc lại tên bài . - HS lắng nghe. - 2 HS đọc lại bài . -Đoạn thơ nói về chị lao công. -Bài thơ thuộc thể thơ tự do -Những chữ đầu câu phải viết hoa. -HS viết vào bảng con: lặng ngắt, quét rác, gió rét, đi về - HS viết bài . - HS soát lỗi . - 1 HS đọc yêu cầu bài. - 1 số HS đọc từ cần điền. -1 HS đọc lại đoạn văn đã điền đủ. -1 HS đọc yêu cầu bài. -2 Nhóm thi làm: b.bịt mắt - bịch thóc. thít chặt - thích quá. chít tay - chim chích khụt khịt - khúc khích. -2 hs yếu nhắc lại -Tăng thời gian luyện viết TIẾT 2: TOÁN Kiểm tra I/ MỤC TIÊU : -Kiểm tra tập trung các nội dung sau: -Thứ tự các số trong phạm vi 1000. -So sánh các số có ba cvhữ số -Viết thành tổng trăm, chục, đơn vị. Cộng, trữ các số có ba chữ số (khong nhớ). -Chu vi hình tam giác. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -đề kiểm tra. III.ĐỀ BÀI: Bài 1: (2 điểm) Số: 255,........,257,.........,259, 260,.........,.......... Bài 2: (2 điểm ) > < = 357........400 301.......300 + 1 601........563 999........1000 Bài 3: Đặt tính rồi tính: (2 điểm ) 432 + 325 872 - 320 251 + 346 786 - 135 ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ Bài 4: Tính: (2 điểm) 25m + 17m = 900km - 200km = 700đồng -300đồng = 200đồng + 500đồng = bài 5: Tính chu vi hình tam giác ABC:(2 điểm) A 24cm 32 cm B 40cm C .................................................................................................................. ................................................................................................................... .................................................................................................................. ................................................................................................................... TIẾT 3: TẬP LÀM VĂN Đáp lời từ chối Đọc sổ liên lạc I/MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU : -Biết đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự nhã nhặn(BT:1,2 );biết đọc 1 sổ trang liên lạc (BT 3). II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Sổ liên lạc -Vở bài tập. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt 1 . Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũậcHỹ nói lời khen ngợi và đáp lại lời khen ngợi. -GV nhận xét. 3. Bài mới - Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng . Bài 1: Bạn nam áo tím nói gì với bạn nam áo xanh? -Bạn kia trả lời thế nào? -Lúc đó bạn áo tím đáp lại thế nào? -Khi bạn áo tím hỏi mượn bạn áo xanh quyển truyện thì bạn áo xanh nói: Xin lỗi. Tớ chưa đọc xong. -Đây là một lời từ chối, bạn áo tím đã đáp lại lời từ chối đó một cách lịch sự và nhã nhặn: Thế thì tớ mượn sau vậy -Nếu em là bạn áo tím em sẽ nói lời đáp với bạn áo xanh thế nào? Bài 2: -GV mời một số nhóm cặp đôi lên thực hành. Bài 3: -GV nhận xét. -GV nhận xét. Bài 3: -Mời một số HS đọc trang sổ liên lạc mà mình thích. 4. Củng cố, dặn dò. -GV nhận xét tiết học. -2 Hs đối thoại. HS1:Bạn có áo đẹp quá. HS2:Cảm ơn bạn. - 2 HS nhắc lại tên bài . -1 Hs đọc yêu cầu bài. -Cho tớ mượn quyển truyện với? -Xin lỗi tớ chưa đọc xong. -Thế thì tớ mượn sau vậy -Nhiều HS phát biểu:Khi nào cậu đọc xong tớ sẽ mượn vậy/Hôm sau cậu cho tớ mượn nhé... -1 HS đọc yêu cầu bài. -Các nhóm cặp đôi thực hành hỏi - đáp: ví dụ: HS1:Bạn cho tớ mượn quyển truyện có được không? HS2:Truyện này tớ cũng đi mượn. HS1:Vậy à! đọc xong cậu kể cho tớ nghe với nheng. Tình huống b, c lần lượt các cặp khác thực hành. -1 HS đọc yêu cầu bài. -HS đọc trang sổ liên lạc mà mình thích. -HS thi nói về nội dung sổ liên lạc. -2 hs yếu nhắc lại TIẾT 4: HÁT NHẠC Ôn tập 3 bài hát : chim chích bông, chú ếch con.Nghe nhạc. MỤC TIÊU : -Biết hát giai điệu và đúng lời ca. -Biết vỗ tay điệm theo bài hát. -Tập biểu diễn bài hát. - II/ CHUẨN BỊ : - Một số động tác phụ hoạ. - Nhạc cụ quen dùng . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt 1 . Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ. -GV nhận xét. 3. Bài mới . - Giới thiệu và ghi bảng. * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chim chích bông, chú ếch con. *Chim chích bông. -GV bắt nhịp -GV làm mẫu lại động tác phụ hoạ cho bài hát chim chích bông. *Chú ếch con -GV bắt nhịp -GV làm mẫu lại động tác phụ hoạ cho bài hát Chú ếch con. -GV cho HS thi hát kết hợp vận động phụ hoạ. -Gv nhận xét *Hoạt động 2: Nhge nhạc. -Gv hát bài: Chim bay cò bay -Các em hãy thử đoán xem bài hát cô vừa hát có tên là gì? Do nhạc sĩ nào sáng tác. 4.Củng cố, dặn dò. -2 HS hát bài bắc kim thang. - 2 HS nhắc lại tên bài . -HS hát ( 2lần) -HS quan sát. -Lớp hát kết hợp vận động. -HS hát ( 2lần) -HS quan sát. -Lớp hát kết hợp vận động. -Đại diện nhóm lên biểu diễn. -HS nghe. -HS phát biểu -Chú ý những HS Hát sai sữa chữa -Chú ý HS yếu Nhận xét Tổ trưởng .. THỂ DỤC Bài: Chuyền cầu . Trò chơi " Nhanh lên bạn ơi" . I/ MỤC TIÊU: -Ôn chuyền cầu. ơiOn trò chơi " Nhanh lên bạn ơi" II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường , -Chuẩn bị các qủa cầu, Chuẩn bị cho trò chơi nhanh lên bạn ơi. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt T.Gian 1.Phần mở đầu: -GV phổ biến nội dung yêu cầu -GV điều khiển . 2. Phần cơ bản . *Chuyền cầu . * Trò chơi " Nhanh lên bạn ơi" -GV nêu tên và làm mẫu. . - GV nhận xét, tổng kết trò chơi . 3. Phần kết thúc . - GV điều khiển . - GV tổ chức cho HS chơi một trò chơi nhỏ. - GV cùng HS hệ thống bài . - GV nhận xét tiết học . - Xoay các khớp cổ tay, chân, đầu gối, hông, vai. Chạy nhẹ nhàng . - Ôn bài TD phát triển chung - HS luyện tập theo nhóm -HS quan sát. -Hs chơi - Đi đều theo 2 hàng dọc . - Một số động tác thả lỏng . - HS chơi .
Tài liệu đính kèm: