Giáo án Lớp 2 - Tuần 31 - Năm học 2023-2024 - Bùi Thị Là

 Kế hoạch bài dạy tuần 31 1 Lớp 2A3
 TUẦN 31
 TIẾNG VIỆT
Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày 22 tháng 4 năm 2024.
 Tập đọc (Tiết 1+2)
 BÀI 23: BÓP NÁT QUẢ CAM 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Đọc đúng rõ ràng một câu chuyện về nhân vật lịch sử - Trần Quốc Toản;hiểu được 
nội dung câu chuyện và chỉ anh hùng của Trần Quốc Toản
2. Năng lực:
- Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: nhận biết các nhân vật, diễn biến các 
sự vật trong chuyện.
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
- Có tình cảm biết yêu quê hương đất nước; rèn kĩ năng hợp tác làm việc nhóm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động:
 - Gọi HS đọc thuộc lòng khổ thơ 1,2 - 2 HS đọc nối tiếp.
 - Nhận xét, tuyên dương.
 1.2. Kết nối 
 - Thảo luận nhóm đôi: Nói tên một người - 2-3 HS chia sẻ.
 anh hùng nhỏ tuổi mà em biết
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
 * Hoạt động 1: Đọc văn bản.
 - GV đọc mẫu : đọc đúng lời người kể và - Cả lớp đọc thầm.
 lời nhân vật
 - HDHS chia đoạn: 4 đoạn. - 4 HS đọc nối tiếp.(3 lần)
 - Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ
 - Luyện đọc đoạn: GV gọi HS đọc nối - HS đọc nối tiếp.
 tiếp từng đoạn. Chú ý quan sát, hỗ trợ 
 HS.
 * Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.
 - GV gọi HS đọc lần lượt 5 câu hỏi trong - HS lần lượt chia sẻ ý kiến:
 sgk
 - GV HDHS trả lời từng câu hỏi đồng - HS thực hiện.
 thời hoàn thiện bài 1 tromg VBTTV/tr.5.
 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn 
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 31 2 Lớp 2A3
cách trả lời đầy đủ câu.
- Nhận xét, tuyên dương HS.
3. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- Gọi HS đọc toàn bài - 4 HS đọc.
- Nhận xét, khen ngợi.
* Hoạt động 4: Luyện tập theo văn 
bản đọc.
- Gọi HS đọc lần lượt 2 yêu cầu sgk - HS nêu nối tiếp.
- Gọi HS viết bảng lớp câu hỏi 1, đồng - HS thục hiện.
thời hoàn thiện bài trong VBTTV
- Tuyên dương, nhận xét.
- GV sửa cho HS cách diễn đạt.
- YCHS viết câu vào bài 2, VBTTV - HS thực hiện.
- Nhận xét chung, tuyên dương HS.
4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
- Hôm nay em học bài gì?
- GV nhận xét giờ học. - HS chia sẻ.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 23 tháng 4 năm 2024.
 Tập viết (Tiết 3)
 CHỮ HOA Q
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Biết viết chữ viết hoa Q cỡ vừa và cỡ nhỏ.
- Viết đúng câu ứng dựng: Trần Quốc Toản là người anh hùng nhỏ tuổi.
2. Năng lực:
- Rèn cho HS tính kiên nhẫn, cẩn thận.
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
- Có ý thức thẩm mỹ khi viết chữ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học; Mẫu chữ hoa Q.
- HS: Vở Tập viết; bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động:
 - Cho HS quan sát mẫu chữ hoa: Đây là - 1-2 HS chia sẻ.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 31 3 Lớp 2A3
 mẫu chữ hoa gì?
 1.2. Kết nối 
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
 * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ 
 hoa.
 - GV tổ chức cho HS nêu: - 2-3 HS chia sẻ.
 + Độ cao, độ rộng chữ hoa Q.
 + Chữ hoa Q gồm mấy nét?
 - GV chiếu video HD quy trình viết chữ - HS quan sát.
 hoa Q.
 - GV thao tác mẫu trên bảng con, vừa - HS quan sát, lắng nghe.
 viết vừa nêu quy trình viết từng nét.
 - YC HS viết bảng con. - HS luyện viết bảng con.
 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn.
 - Nhận xét, động viên HS.
 * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu 
 ứng dụng.
 - Gọi HS đọc câu ứng dụng cần viết. - 3-4 HS đọc.
 - GV viết mẫu câu ứng dụng trên bảng, - HS quan sát, lắng nghe.
 lưu ý cho HS:
 + Viết chữ hoa T,Q đầu câu.
 + Cách nối từ Q sang u.
 + Khoảng cách giữa các con chữ, độ cao, 
 dấu thanh và dấu chấm cuối câu.
 3. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
 * Hoạt động 3: Thực hành luyện viết.
 - YC HS thực hiện luyện viết chữ hoa T, - HS thực hiện.
 Q và câu ứng dụng trong vở Luyện viết.
 - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn.
 - Nhẫn xét, đánh giá bài HS.
 4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
 - Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
 - GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
 Nói và nghe (Tiết 4)
 KÌ NGHỈ HÈ
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Nhận biết được các sự việc trong tranh minh họa về kì nghỉ hè của các bạn nhỏ.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 31 4 Lớp 2A3
- Nói được điều đáng nhớ trong kì nghỉ hè của mình.
2. Năng lực:
- Phát triển kĩ năng trình bày, kĩ năng giáo tiếp, hợp tác nhóm.
- Vận dụng kiến thức vào cuộc sống hàng ngày.
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động:
 - Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - 1-2 HS chia sẻ.
 1.2. Kết nối 
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
 * Hoạt động 1: Kể về điều đáng nhớ 
 trong kì nghỉ hè.
 - GV tổ chức cho HS quan sát từng tranh, - Mỗi tranh, 2-3 HS chia sẻ.
 trả lời câu hỏi:
 + Tranh vẽ cảnh ở đâu?
 + Trong tranh có những ai? - 1-2 HS trả lời.
 + Mọi người đang làm gì?
 + Vua ban cho trái gì? - HS thảo luận theo cặp, sau đó chia sẻ 
 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn. trước lớp.
 - Nhận xét, động viên HS. - HS lắng nghe, nhận xét.
 * Hoạt động 3: Vận dụng:
 - HDHS đọc lại bài Bóp nát quả cam để - HS lắng nghe.
 nhớ các chi tiết chính về nhân vật Trần 
 Quốc Toản.
 YC HS viết 1-2 câu bày tỏ lòng cảm - HS thực hiện.
 phục,tự hào... đối với người anh hùng nhỏ 
 tuổi Trần Quốc Toản.
 - YCHS hoàn thiện bài tập trong VBTTV.
 - Nhận xét, tuyên dương HS.
 4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
 - Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
 - GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 31 5 Lớp 2A3
Thời gian thực hiện: Thứ tư ngày 24 tháng 4 năm 2024.
 Tập đọc (Tiết 5 + 6)
 BÀI 2: CHẾC RỄ ĐA TRÒN
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Đọc đúng các tiếng trong bài, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ trong bài.
- Trả lời được các câu hỏi của bài.
- Hiểu nội dung bài: vì sao Bác Hồ cho trồng chiếc rễ đa tròn,hiểu được tình yêu 
thương Bác dành cho các cháu thiếu niên nhi đồng
2. Năng lực:
- Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: phát triển vốn từ chỉ người, chỉ vật; 
kĩ năng đặt câu.
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
- Biết yêu quý thời gian, yêu quý lao động.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động:
 - Gọi HS đọc bài Bóp nát quả cam. - 3 HS đọc nối tiếp.
 - Nói về điều thú vị khi em học được từ bài - 1-2 HS trả lời.
 học?
 - Nhận xét, tuyên dương.
 1.2. Kết nối 
 - Cho HS nghe nhạc bài Ai yêu Bác Hồ - HS hát theo
 Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng cảu 
 nhạc sĩ Phong Nhã?
 - YC HS quan sát tranh TLCH
 - Các bạn nhỏ đang làm gì?Em đoán xem 3-4 HS chia sẻ
 các bạn đang ở đâu? Coa điều gì đặc biệt 
 trong bức tranh?
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
 * Hoạt động 1: Đọc văn bản.
 - GV đọc mẫu: giọng đọc lưu luyến, tình - Cả lớp đọc thầm.
 cảm.
 - HDHS chia đoạn: 3 đoạn.
 - Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ: - 3 HS đọc nối tiếp.
 ngoằn ngoèo,cuốn,cuộn,chiếc rễ, 
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 31 6 Lớp 2A3
 - GVHD HS đọc những câu dài (Vd: Một - HS đọc nối tiếp.
 sớm hôm ấy,/như thường lệ,Bác Hồ đi dạo -HS đọc
 trong vườn...)
 - Luyện đọc đoạn theo nhóm 3: GV gọi HS - HS luyện đọc theo nhóm 3.
 đọc nối tiếp từng đoạn. Chú ý quan sát, hỗ 
 trợ HS.
 * Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.
 - GV gọi HS đọc lần lượt 4 câu hỏi trong - HS lần lượt chia sẻ ý kiến:
 sgk.
 - GV HDHS trả lời từng câu hỏi đồng thời - HS thực hiện.
 hoàn thiện bài 1 tromg VBTTV.
 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn 
 cách trả lời đầy đủ câu..
 - Nhận xét, tuyên dương HS.
 3. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
 * Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
 - Gọi HS đọc toàn bài; Chú ý giọng đọc lời - 2-3 HS đọc.
 của các nhân vật.
 - Nhận xét, khen ngợi. - HS thực hiện.
 * Hoạt động 4: Luyện tập theo văn bản 
 đọc.
 - Gọi HS đọc lần lượt 2 yêu cầu sgk/ tr.14. - HS nêu.
 - Gọi HS trả lời câu hỏi 1, đồng thời hoàn 
 thiện bài 2 trong VBTTV.
 - Tuyên dương, nhận xét.
 - Yêu cầu 2: HDHS tìm câu.
 - GV sửa cho HS cách diễn đạt.
 - YCHS viết câu vào bài 2, VBTTV. - HS thực hiện.
 - Nhận xét chung, tuyên dương HS.
 4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
 - Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
 - GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
 TIẾNG VIỆT TĂNG
 BÀI 23 : BÓP NÁT QUẢ CAM 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Củng cố câu chuyện về nhân vật lịch sử - Trần Quốc Toản, hiểu được nội dung câu 
chuyện và viết được câu về anh hùng Trần Quốc Toản
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 31 7 Lớp 2A3
2. Năng lực 
- Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: nhận biết các nhân vật, diễn biến các 
sự vật trong chuyện.
3. Phẩm chất
- Có tình cảm biết yêu quê hương đất nước; rèn kĩ năng hợp tác làm việc nhóm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC CHỦ YẾU:
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Khởi động: 
- GV cho HS nêu về 1 vị anh hùng nhỏ tuổi 
mà em biết
- GV dẫn dắt vào bài mới.
2. Luyện tập, thực hành
Bài 1
- GV gọi HS đọc yêu cầu - Hs đọc yêu cầu
-GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi. - Hs thảo luận nhóm đôi 
-GV cho HS đọc lại câu - Hs đại diện nhóm trình bày 
 Vì sao Quốc Toản vô tình bóp nát quả 
 cam ? 
 Vì Quốc Toản căm thù quân giặc
 Vì Quốc Toản không thích cam
 x Vì Quốc Toản ấm ức, không
 được vua cho dự bàn việc nước
-GV nhận xét tuyên dương + Hs nhận xét bài làm của bạn
Bài 2: Xếp các từ trong ngoặc đơn vào cột 
thích hợp 
-GV gọi HS đọc yêu cầu -HS đọc yêu cầu 
- Yêu cầu HS hoàn thành vào giấy theo -HS làm theo nhóm 4 và trình bày
nhóm 4 +Từ ngữ chỉ người: Trần Quốc Toản, 
- Gọi đại diện các nhóm trình bày vua, lính, sứ thần
 + Từ ngữ chỉ vật : thuyền rồng, quả 
 cam, thanh gươm
 - HS chữa bài, nhận xét, bổ sung
- GV cho hs tìm thêm những từ chỉ người 
và chỉ vật khác - HS lắng nghe
-GV nhận xét , kết luận
Bài 3: Nối ô chữ bên trái với ô chữ bên 
phải để tạo câu nêu hoạt động - HS trả lời
+BT yêu cầu gì ? - HS TL : Ô chữ thứ 3 vì trong câu này 
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 31 8 Lớp 2A3
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
- Yêu cầu HS tìm trong 3 ô chữ bên phải ô có từ ngữ chỉ hoạt động : xô, xăm xăm 
nào chứa từ chỉ hoạt động xuống, gặp
 - HS làm bài và trả lời :
- Vậy chúng ta chọn đáp án nào ? Trần Quốc Toản xô mấy người lính 
 gác, xăm xăm xuống bếp để gặp vua
-GV nhận xét , kết luận
 - HS đọc yêu cầu 
 Bài 4: Sắp xếp các ý dưới đây theo đúng - HS đọc và làm bài : 
trình tự của bài đọc + Giặc Nguyên chuẩn bị xâm chiếm 
- GV cho HS nêu yêu cầu nước ta
- GV yêu cầu HS đọc lại bài tập đọc : Bóp + Quốc Toản đợi gặp vua
nát quả cam và làm bài + Quốc Toản xô lính gác, xuống bến
- Gọi HS đọc bài làm + Quốc Toản quỳ xin vua cho đánh 
 giặc, xin chịu tội
 + Vua ban cam cho Quốc Toản
 + Quốc Toản cho mọi người xem cam 
 quý
 HS đọc đề bài
 -HS làm vào vở 
 1. Trần Quốc Toản là người anh hùng 
 nhỏ tuổi.
- GV nhận xét, tuyên dương 2. Trần Quốc Toản là người yêu nước 
Bài 5: Viết 1 - 2 câu về người anh hùng và có chí lớn.
nhỏ tuổi Trần Quốc Toản
-GV yêu cầu HS đọc đề bài - HS trả lời: Viết hoa chữ cái đầu câu, 
-Yêu cầu HS làm vào vở , thu 1-2 bài chiếu cuối câu có dấu chấm.
lên màn hình nhận xét
 -HS lắng nghe
- GV chữa bài:
+ Khi viết câu lưu ý điều gì?
- GV nhận xét .
3. Vận dụng, trải nghiệm
- YC HS học bài và chuẩn bị bài sau
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 31 9 Lớp 2A3
Thời gian thực hiện: Thứ năm ngày 25 tháng 4 năm 2024.
 Chính tả (Tiết 7)
 NGHE – VIẾT: CHIẾC RỄ ĐA TRÒN
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Viết đúng đoạn chính tả theo yêu cầu.
- Làm đúng các bài tập chính tả.
2. Năng lực:
- Biết quan sát và viết đúng các nét chữ, trình bày đẹp bài chính tả.
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
- HS có ý thức chăm chỉ học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở ô li; bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động:
 - Cho HS hát tập thể
 1.2. Kết nối 
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
 * Hoạt động 1: Nghe – viết chính tả.
 - GV đọc đoạn chính tả cần nghe viết. - HS lắng nghe.
 - Gọi HS đọc lại đoạn chính tả. - 2-3 HS đọc.
 - GV hỏi: - 2-3 HS chia sẻ.
 + Đoạn thơ có những chữ nào viết hoa?
 + Đoạn thơ có chữ nào dễ viết sai?
 - HDHS thực hành viết từ dễ viết sai vào - HS luyện viết bảng con.
 bảng con.
 - GV đọc cho HS nghe viết. - HS nghe viết vào vở ô li.
 - YC HS đổi vở soát lỗi chính tả. - HS đổi chép theo cặp.
 - Nhận xét, đánh giá bài HS.
 3. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
 * Hoạt động 2: Bài tập chính tả.
 - Gọi HS đọc YC bài 4,5. - 1-2 HS đọc.
 - HDHS hoàn thiện vào VBTTV/ 56. - HS làm bài cá nhân, sau đó đổi chéo 
 kiểm tra.
 - GV chữa bài, nhận xét.
 4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
 - Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 31 10 Lớp 2A3
- GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
 Luyện từ và câu (Tiết 8)
 TỪ NGỮ CHỈ TÌNH CẢM. CÂU GIỚI THIỆU
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Tìm được từ ngữ chỉ tình cảm,yêu thương.
- Đặt được câu giới thiệu theo mẫu.
2. Năng lực:
- Phát triển vốn từ chỉ tình cảm,yêu thương.
- Rèn kĩ năng đặt câu giới thiệu.
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động:
 - Cho HS hát tập thể
 1.2. Kết nối 
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
 * Hoạt động 1: Tìm từ ngữ chỉ tình 
 cảm của Bác Hồ đối với thiếu 
 nhi,thiếu nhi đối với Bác Hồ.
 Bài 1:
 - GV gọi HS đọc YC bài. - 1-2 HS đọc.
 - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời.
 - Gv chiếu các từ yêu thuong, kính yêu, 
 chăm lo, kính trọng, quan tâm lên bảng.
 - HDHS sắp xếp các từ thành 2 nhóm - 3-4 HS nêu.
 + Nhóm 1: Những từ chỉ tình cảm của 
 Bác Hồ đối với thiếu nhi
 + Nhóm 2: Những từ chỉ tình cảm của 
 thiếu nhi đối với Bác Hồ
 - YC HS làm bài vào VBT/ tr.56. - HS thực hiện làm bài cá nhân.
 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024