Giáo án Lớp 2 - Tuần 20 - Năm học 2023-2024 - Bùi Thị Là

 Kế hoạch bài dạy tuần 20 1 Lớp 2A3
 TUẦN 20
 TIẾNG VIỆT
 Môn: Tiếng Việt Lớp 2
 Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày 22 tháng 1 năm 2024.
 Tập đọc (Tiết 1+2)
 BÀI 3: HỌA MI HÓT
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Đọc đúng các tiếng trong bài. Bước đầu biết đọc với tốc độ phù hợp, biết nghỉ hơi 
sau mỗi đoạn. 
- Hiểu nội dung bài: Sự thay đổi của các sự vật trên bầu trời và mặt đất khi nghe tiếng 
hót của họa mi, tiếng hót của họa mi là tín hiệu báo hiệu mùa xuân về.
2. Năng lực:
- Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: nhận biết được sự thay đổi của các 
sự vật khi nghe tiếng hót họa mi. 
3. Phẩm chất
- GD học sinh lòng nhân ái, tình yêu quê hương đất nước.
- Có tình yêu thiên nhiên, cây cỏ, vạn vật; có tinh thần hợp tác trong làm việc nhóm. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động: - 1 HS trả lời.
 - Gọi 1HS nhắc lại tên bài học tiết trước: 
 “Mùa nước nổi”. 
 - Gọi HS đọc bài “Mùa nước nổi” - 4 HS đọc nối tiếp.
 - Nói về một số điều mà em thấy thú vị - 1,2 HS trả lời.
 trong bài “Mùa nước nổi”
 - Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì?
 - GV yêu cầu HS làm việc nhóm:
 + Em nhìn thấy những hình ảnh nào trong - HS thảo luận theo nhóm và chia sẻ.
 tranh? - 2, 3 HS chia sẻ.
 + Những hình ảnh đó thể hiện cảnh, mùa 
 nào trong năm?
 + Em thích nhất hình ảnh nào trong bức 
 tranh?
 1.2. Kết nối
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
 * Hoạt động 1: Đọc văn bản.
 - GV đọc mẫu: đọc rõ ràng, ngắt nghỉ hơi - Cả lớp đọc thầm.
 đúng. 
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 20 2 Lớp 2A3
- HDHS chia đoạn: (3 đoạn) - HS đọc nối tiếp đoạn.
+ Đoạn 1: Từ đầu đến thay đổi kì diệu.
+ Đoạn 2: Tiếp cho đến đang đổi mới.
+ Đoạn 3: Còn lại.
- Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ: - 2-3 HS luyện đọc.
luồng sáng, rực rỡ, trong suốt, gợn sóng, 
vui sướng, 
- Luyện đọc câu dài: Da trời/ bỗng xanh - 2-3 HS đọc.
hơn,/ những làn mây trắng trắng hơn,/xốp 
hơn,/ trôi nhẹ nhàng hơn; 
- Luyện đọc đoạn: GV tổ chức cho HS - HS thực hiện theo nhóm ba.
luyện đọc đoạn theo nhóm ba.
* Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.
- GV gọi HS đọc lần lượt 4 câu hỏi trong - HS lần lượt đọc.
sgk/tr.17.
- GV HDHS trả lời từng câu hỏi đồng thời - HS lần lượt chia sẻ ý kiến:
hoàn thiện vào VBTTV/tr.8. C1: Đáp án đúng: a, b, c.
- GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn C2: Đáp án đúng: a,b,d.
cách trả lời đầy đủ câu. C3: Bình hoa này trong suốt.
 C4: Thứ tự tranh: 4-3-2-1.
- Nhận xét, tuyên dương HS.
3. Hoạt động Luyện tập, thực hành
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- GV đọc diễn cảm toàn bài. - HS lắng nghe, đọc thầm.
- Gọi HS đọc toàn bài.
- Nhận xét, khen ngợi. - 2-3 HS đọc.
* Hoạt động 4: Luyện tập theo văn bản 
đọc.
Yêu cầu 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.17. - 2-3 HS đọc.
- YC HS trả lời câu hỏi 2 đồng thời hoàn - 2-3 HS chia sẻ đáp án, nêu lí do vì 
thiện vào VBTTV/tr.8 sao lại chọn ý đó.
- Tuyên dương, nhận xét.
Yêu cầu 2: 
- Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.17. - 2-3 HS đọc.
- YC HS trả lời câu hỏi 3 đồng thời hoàn - 2-3 HS đặt câu với từ ngữ vừa tìm 
thiện vào VBTTV/tr.8 được.
- Tuyên dương, nhận xét.
4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
- Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
- GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 20 3 Lớp 2A3
 TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG
 HỌA MI HÓT 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Củng cố cho HS đọc đúng, hay và cảm nhận tốt nội dung bài: Họa mi hót. 
 2. Năng lực: 
Nhận biết được sự thay đổi của các sự vật khi nghe tiếng hót họa mi.
 3. Phẩm chất: 
Bồi đắp cho học sinh tình yêu thiên nhiên, cây cỏ, vạn vật; có tinh thần hợp tác trong 
làm việc nhóm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC CHỦ YẾU:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động Mở đầu:
1.1. Khởi động: - Hs tham gia chơi
- Tổ chức cho hs chơi trờ chơi: “Ô chữ bí 
mật”
 1 1 m ù a h è
 2 2 h ọ a s ĩ
 3
 3
 4 q u ả n a
 r
 5 4 q u ả m e
 6 5 c o n v o i
 7
 6 q u ả c h a n h
 8
1. Mùa gì phượng nở rực trời? 7 c o n c h ó
2. Thợ gì vẽ vẽ tô tô, Non xanh nước biếc 8 b ú t m ự c
nhấp nhô lượn lờ.
 Chân dung phác họa tỏ tường, Ai xem 
 cũng thích, ai nhìn cũng mê
 Là ai?
3. Quả gì nhiều mắt
Khi chín nứt ra
Ruột trắng nõn nà
Hạt đen nhanh nhánh.
 Là quả gì?
4. Quả nâu nhiều đốt chín khô
Chua chua ngọt ngọt mấy cô thòm thèm
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 20 4 Lớp 2A3
 Là quả gì?
5. Bốn cột tứ trụ
Người ngự lên trên
Gươm bạc hai bên
Chầu vua thượng đế.
 Là con gì?
6. Trước cha sau lại làm anh
Gộp hai nghĩa vụ, rành rành chát chua
 Là quả gì?
7. Giữ cho nhà chủ
Người lạ nó sủa
Người quen nó mừng
 Là con gì?
8. Cày trên đồng ruộng trắng phau. 
Khát xuống uống nước giếng sâu đen 
ngòm? 
 Là cái gì? - Cá nhân, đồng thanh
- Yêu cầu hs đọc ô chữ hàng dọc. - Lắng nghe, nhắc lại đề
1.2. Kết nối 
- Gv kết nối bài mới, ghi tên bài: Họa mi 
hót.
2. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
Bài 1: Nếu được đặt tên cho bài đọc, em 
sẽ chọn tên nào? (đánh dấu  vào ô trống 
dưới tên em sẽ chọn) 
- Bài yêu cầu gì? - Nếu được đặt tên cho bài đọc, em sẽ 
 chọn tên nào? (đánh dấu  vào ô trống 
 dưới tên em sẽ chọn)
- Yêu cầu hs làm bài vào VBT và chia sẻ - Hs làm bài vào VBT và chia sẻ bài 
bài làm trước lớp làm trước lớp
- Gv nhận xét, tuyên dương.
Bài 2: Đánh dấu  vào ô trống trước các 
từ ngữ tả tiếng hót của họa mi có trong 
bài đọc.
- Gọi hs đọc yêu cầu bài - 1 hs đọc, lớp đọc thầm
- Yêu cầu hs đọc thầm lại bài, tìm từ ngữ - Hoạt động nhóm đôi làm bài vào 
tả tiếng hót của họa mi. PBT
- Yêu cầu các nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác 
 nhận xét, góp ý.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 20 5 Lớp 2A3
- Gv nhận xét, tuyên dương.
Bài 3: Viết một câu với từ ngữ vừa chọn 
ở bài tập 2
- Bài yêu cầu gì? - Viết một câu với từ ngữ vừa chọn ở 
 bài tập 2
- Yêu cầu hs đọc các từ ngữ vừa chọn ở - 2 – 3 hs đọc: vang lừng, trong suốt, 
bài tập 2 dìu dặt.
- Yêu cầu hs làm bài - Hoạt động nhóm đôi viết câu vào 
- Yêu cầu hs đọc câu vừa viết được. nháp
- Gv nhận xét , kết luận - 3 – 5 hs đọc
 Bài 4: - Lắng nghe
a) Sắp xếp các tranh theo đúng trình tự 
của câu chuyện Hồ nước và mây
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs kể lại câu chuyện Hồ nước - 1 hs đọc, lớp đọc thầm
và mây - 1 – 2 hs thực hiện
- Yêu cầu hs hoạt động nhóm 4 làm bài 
vào PBT. - Hoạt động nhóm 4 làm bài vào PBT
- Gv nhận xét, tuyên dương
 - Theo dõi
b) Viết 1 – 2 câu về điều em đã học được 
từ câu chuyện: Hồ nước và mây
- Gọi hs đọc yêu cầu bài - 1 hs đọc yêu cầu bài
- Cho hs quan sát tranh và nghe kể lại câu - Lắng nghe, theo dõi
chuyện Hồ nước và mây
- Qua các sự việc xảy đến với Hồ nước và - Hs thực hiện
mây, em học được điều gì từ câu chuyện? 
Hãy viết 1 – 2 câu về điều em đã học 
được từ câu chuyện vào vở.
- Yêu cầu hs chia sẻ điều đã viết trước - 2 – 3 hs chia sẻ
lớp
- Gv nhận xét, tuyên dương - Lắng nghe 
3. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
- YCHS học bài và chuẩn bị bài sau - Hs lắng nghe
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 20 6 Lớp 2A3
 Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 23 tháng 1 năm 2024.
 Tập viết (Tiết 3)
 CHỮ HOA R
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Biết viết chữ viết hoa R cỡ vừa và cỡ nhỏ.
- Viết đúng câu ứng dựng: Rừng cây vươn mình đón nắng mai.
2. Năng lực:
- Rèn cho HS tính kiên nhẫn, cẩn thận.
3. Phẩm chất
- GD học sinh lòng nhân ái, tình yêu quê hương đất nước.
- Có ý thức thẩm mỹ khi viết chữ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học; Mẫu chữ hoa R.
- HS: Vở Tập viết; bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động:
 - Cho HS quan sát mẫu chữ hoa: Đây là - 1-2 HS chia sẻ.
 mẫu chữ hoa gì?
 1.2. Kết nối 
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
 * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ 
 hoa.
 - GV tổ chức cho HS nêu: - 2-3 HS chia sẻ.
 + Độ cao, độ rộng chữ hoa R.
 + Chữ hoa R gồm mấy nét?
 - GV chiếu video HD quy trình viết chữ - HS quan sát.
 hoa R.
 - GV thao tác mẫu trên bảng con, vừa - HS quan sát, lắng nghe.
 viết vừa nêu quy trình viết từng nét.
 - YC HS viết bảng con. - HS luyện viết bảng con.
 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn.
 - Nhận xét, động viên HS.
 * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu 
 ứng dụng.
 - Gọi HS đọc câu ứng dụng cần viết. - 3-4 HS đọc.
 - GV viết mẫu câu ứng dụng trên bảng, - HS quan sát, lắng nghe.
 lưu ý cho HS:
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 20 7 Lớp 2A3
 + Viết chữ hoa R đầu câu.
 + Cách nối từ R sang ư.
 + Khoảng cách giữa các con chữ, độ cao, 
 dấu thanh và dấu chấm cuối câu.
 3. Hoạt động Luyện tập, thực hành
 * Hoạt động 3: Thực hành luyện viết.
 - YC HS thực hiện luyện viết chữ hoa R - HS thực hiện.
 và câu ứng dụng trong vở Luyện viết.
 - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn.
 - Nhẫn xét, đánh giá bài HS.
 4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
 - Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
 - GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
 Nói và nghe (Tiết 4)
 HỒ NƯỚC VÀ MÂY
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Nghe hiểu câu chuyện Hồ nước và mây.
- Biết dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý để đoán nội dung câu chuyện.
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
2. Năng lực:
- Phát triển kĩ năng trình bày, kĩ năng giáo tiếp, hợp tác nhóm.
- Vận dụng kiến thức vào cuộc sống hàng ngày.
3. Phẩm chất
- GD học sinh lòng nhân ái, tình yêu quê hương đất nước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
 1.1. Khởi động:
 - Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - 1-2 HS chia sẻ.
 1.2. Kết nối 
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
 * Hoạt động 1: Đoán nội dung từng 
 tranh. - Mỗi tranh, 2-3 HS chia sẻ.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 20 8 Lớp 2A3
 - GV tổ chức cho HS quan sát từng 
 tranh, trả lời câu hỏi:
 + Tranh vẽ cảnh gì?
 + Trong tranh có những có sự vật gì? 
 + Các sự vật đang làm gì? - 1-2 HS trả lời.
 - Theo em, các tranh muốn nói về các sự 
 vật diễn ra như thế nào? - HS thảo luận theo cặp, sau đó chia sẻ 
 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn. trước lớp.
 - Nhận xét, động viên HS.
 * Hoạt động 2: Nghe và kể lại từng 
 đoạn của câu chuyện - HS lắng nghe.
 - GV kể mẫu trước 2 lần. - HS lắng nghe, nhận xét.
 - GV HD HS kể lại câu chuyện theo 
 từng đoạn. Hoạt động theo cặp đôi.
 - Nhận xét, khen ngợi HS.
 * Hoạt động 3: Vận dụng: - HS lắng nghe.
 - HDHS viết 2-3 câu kể về bài học mình 
 nhận được thông qua câu chuyện Hồ 
 nước và mây.
 - YCHS hoàn thiện bài tập trong - HS thực hiện.
 VBTTV, tr.8,9.
 - Nhận xét, tuyên dương HS.
 4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm: - HS chia sẻ.
 - Hôm nay em học bài gì?
 - GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
 Thời gian thực hiện: Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2024.
 Tập đọc (Tiết 5 + 6)
 BÀI 4: TẾT ĐẾN RỒI
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Đọc đúng, rõ ràng của một văn bản thông tin ngắn. 
- Biết quan sát tranh.
- Hiểu nội dung bài: HS hình dung ra ngày Tết ở Việt Nam. Thông qua các sự vật 
quen thuộc: bánh chưng, bánh tét, tờ lịch đỏ, hoa đào, hoa mai, cành trúc, 
2. Năng lực:
- Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: phát triển vốn từ chỉ sự vật và hoạt 
động liên quan đến ngày Tết.
3. Phẩm chất
- GD học sinh lòng nhân ái.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 20 9 Lớp 2A3
- Bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước, yêu văn hóa.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động:
 - Gọi HS đọc bài Họa mi hót. - 3 HS đọc nối tiếp.
 - Điều thú vị mà em học được từ bài Họa - 1-2 HS trả lời.
 mi hót?
 - Nhận xét, tuyên dương.
 1.2. Kết nối 
 - GV chiếu một số hình ảnh về ngày Tết 
 cho học sinh quan sát, đặt câu hỏi gợi ra sự - 2-3 HS chia sẻ.
 thích thú của HS:
 + Em có thích Tết không?
 + Em thích nhất điều gì ở Tết?
 + Nói những điều em biết về ngày Tết?
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
 * Hoạt động 1: Đọc văn bản.
 - GV đọc mẫu: Giọng điệu vui vẻ, hào - Cả lớp đọc thầm.
 hứng. Ngắt giọng, nhấn giọng đúng chỗ. 
 - HDHS chia đoạn: - 3-4 HS đọc nối tiếp.
 + Đoạn 1: Từ đầu cho đến trong năm.
 + Đoạn 2: Tiếp cho đến thịt lợn.
 + Đoạn 3: Từ Mai và đào đến chúm chím.
 - Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ: - HS đọc nối tiếp.
 hình trụ, hình khối, đặc trưng, 
 - Luyện đọc đoạn: GV gọi HS đọc theo - HS luyện đọc theo nhóm hai.
 cặp. Chú ý quan sát, hỗ trợ HS.
 * Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.
 - GV gọi HS đọc lần lượt 4 câu hỏi trong 
 sgk/tr.20.
 - GV HDHS trả lời từng câu hỏi đồng thời - HS lần lượt chia sẻ ý kiến:
 hoàn thiện bài 4 trong VBTTV/tr.9. C1: 3,1,4,2.
 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn C2: a. hoa mai: rực rỡ sắc vàng.
 cách trả lời đầy đủ câu. b. hoa đào: hồng tươi, xen lẫn lá 
 xanh và nụ hồng chúm chím.
 C3: Vào ngày Tết, hoa mai thật rực 
 rỡ.
 - Nhận xét, tuyên dương HS.
 3. Hoạt động Luyện tập, thực hành
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 20 10 Lớp 2A3
 * Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
 - Gọi HS đọc toàn bài; Chú ý giọng đọc - HS luyện đọc cá nhân, đọc trước 
 vui vẻ, hào hứng. lớp.
 - Nhận xét, khen ngợi.
 * Hoạt động 4: Luyện tập theo văn bản 
 đọc.
 - Gọi HS đọc lần lượt 2 yêu cầu sgk/ tr.14. - 2-3 HS đọc.
 - Gọi HS trả lời câu hỏi 1, đồng thời hoàn - HS nêu nối tiếp.
 thiện bài 2 trong VBTTV/tr.9. 
 - Tuyên dương, nhận xét.
 - Yêu cầu 2: HDHS đặt câu với từ vừa tìm - HS nêu.
 được.
 - GV sửa cho HS cách diễn đạt.
 - YCHS viết câu vào bài 3, VBTTV/tr.9 - HS thực hiện.
 - Nhận xét chung, tuyên dương HS.
 4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
 - Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
 - GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
 TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG
 TẾT ĐẾN RỒI 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Củng cố cho HS đọc đúng, hay và cảm nhận tốt nội dung bài: Tết đến rồi
2. Năng lực: Giúp hình thành và phát triển năng lực ngôn ngữ: phát triển vốn từ chỉ sự 
vật và hoạt động liên quan đến ngày Tết. 
3. Phẩm chất: Biết chia sẻ những trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc liên quan đến Tết cổ 
truyền của dân tộc. Bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước, yêu văn hóa (phong tục 
tập quán) Việt Nam.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC CHỦ YẾU:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động Mở đầu:
1.1. Khởi động:
- Tổ chức cho hs nghe và hát theo bài hát: - Hs nghe và hát theo
Ngày xuân long phụng sum vầy - Sáng 
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024