Giáo án Lớp 2 tuần 19

TẬP ĐỌC
CHUYỆN BỐN MÙA
I Mục đích yêu cầu :
- Rèn kỷ năng đọc thành tiếng , đọc trơn cả bài , nghỉ hơi sau dấu chấm , phẩy , các cụm từ .
- Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng nhân vật 
- Hiểu : đâm chồi nẩy lộc , đơm , bập bùng , tựu trường 
- Hiểu nghĩa câu chuyện : bốn mùa xuân hạ thu đông , mỗi mùa một vẻ đẹp riêng đều có ích cho cuộc sống .
II Thiết bị :
Tranh 
III Hoạt động dạy và học 
- Gv giới thiệu chủ đề , chủ điểm .
HĐ1 : Luyện đọc 
Gv đọc mẫu - 1 HS đọc 
- HS đọc nối tiếp câu - đọc từ khó - đọc đoạn trước lớp 
- Luyện đọc câu khó - đọc nhóm - thi đọc giữa các nhóm 
- Đọc đồng thanh
HĐ2 : Tìm hiểu bài 
- HS đọc thầm đoạn văn 
? Bốn nàng tiên trong chuyện tượng trưng cho những mùa nào trong năm => HS quan sát tranh 
? Tìm các nàng tiên xuân , hạ thu đông và nói rõ đặc điểm của mỗi người .
? Em hãy nói mùa xuân có gì đẹp theo lời nàng đông .
? Vì sao mùa xuân về thì cây cối đâm chồi nẩy lộc 
? Mùa xuân có gì hay theo lời bà đất 
? bà đất và nàng đông nói về mùa xuân có gì khác nhau .
? Mùa hạ , mùa thu có gì hay.
? Em thích nhất mùa nào ? vì sao 
? Bài văn này có ý nghĩa gì 
HĐ3 : Luyện đọc lại 
- Đọc phân vai - Bình chọn nhóm đọc hay 
IV Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học
TOÁN ( T191)
TỔNG CỦA NHIỀU SỐ
I Mục đích yêu cầu 
- HS bước đầu nhận biết tổng của nhiều số và biết tính tổng của nhiều số .
- Chuẩn bị cho phép nhân 
II Thiết bị 
Thước 
III Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : Giới thiệu tổng của nhiều số và cách tính 
GV ghi : 2 + 3 + 4=
HS tính tổng : 2 + 3 + 4 = 9 hay tổng của 2 , 3 , 4 bằng chín 
- HD học sinh tính theo cột dọc - Gv vừa tính vừa hướng dẫn cách tính .
- HD học sinh tính theo cột dọc của : 12 + 34 + 40 
- HS tự tính - 1 HS lên bảng => nhận xét 
- 1 HS nhắc lại cách tính 
HĐ2 : Luyện tập 
- HS làm bài : 1 , 2 , 3 => Gv theo dõi => chấm chữa bài 
Bài 1 : Củng cố cách tính tổng , tính nhẩm 
Bài 2 : Giúp học sinh nhận biết số hạng bằng nhau 
IV Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học 
ĐẠO ĐỨC
TRẢ LẠI CỦA RƠI
I Mục đích yêu cầu :
- HS biết nhặt được của rơi trả lại người mất . 
- Thật thà được mọi người quí mến 
- ủng hộ , noi gương hành vi không tham của rơi .
II Thiết bị 
III Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : Đóng vai tiểu phẩm nhặt được của rơi 
- Các nhóm thảo luận đưa ra tình huống giải quyết 
- Gv kết luận : nhặt được của rơi cần trả lại người mất 
HĐ2 : Phiếu học tập 
đánh dấu xvào ô trống câu trả lời đúng 
Trả lại của rơi là thật thà tốt bụng 
 Trả lại của rơi là ngốc nghếch 
 Chỉ trả lại của rơi khi vật đó có giá trị 
 Trả lại của rơi đưa lại niềm vui cho người mất và bản thân mình .
HĐ3 : Trò chơi nếu thì 
Nếu Thì 
- Nếu em nhặt được ví tiền - Thì em ...............
- Nếu em nhặt được hộp bút màu của bạn - Thì em ..................
 - Nếu em nhặt được ví tiền trong ngăn bàn . - Thì em .........................
 IV Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học
LUYỆN MỸ THUẬT 
NẶN CON VẬT EM THÍCH 
I Mục đích yêu cầu 
- HS tập quan sát nhận biết các bộ phận của các con vật mà mình yêu thích 
- Biết cách nặn 
- Nặn được con vật mà mình yêu thích 
II Thiết bị 
đất nặn , tranh mẫu 
III Hoạt động dạy và học 
Hđ1 : quan sát nhận xét 
- Gv giới thiêu 1 số hình ảnh và gợi ý học sinh nhận xét 
Hđ2 : Hướng dẫn học sinh cách nặn 
- GV dùng đất hướng dẫn học sinh cách nặn 
+ Đầu 
+ mình 
+ Chân 
- Ghép các bộ phận thành con vật 
- Tạo hình dáng con vật 
HĐ3 : Thực hành 
HS tập nặn Gv theo dõi hướng dẫn thêm 
HĐ4 : Nhận xét đánh giá 
- Gv yêu cầu học sinh nhận xét bài nặn 
- Gv bổ sung thêm 
IV Củng cố dặn dò 
LUYỆN TIẾNG VIỆT
LUYỆN ĐỌC BÀI ĐỌC THÊM , CHUYỆN BỐN MÙA 
I Mục đích yêu cầu 
- HS đọc trôi chảy các bài tập đọc thêm trong tuần 18 và bài chuyện bốn mùa. 
- Hiểu được nội dung của các bài đó 
II Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : Gv cho học sinh nhắc lại các bài tập đọc đã học 
HĐ2 : Luyện đọc 
- Gv phân nhóm học sinh luyện đọc theo nhóm => Gv theo dõi hướng dẫn thêm cho nhóm còn yếu 
- Thi đọc giữa các nhóm 
- bình chọn nhóm đọc tốt nhất 
- Luyện đọc cả lớp : 
Gv cho học sinh đọc đồng thanh => nhận xét 
- Luyện đọc cá nhân : Gv gọi học sinh yếu đọc bài => theo dõi hướng dẫn thêm 
III củng cố dặn dò 
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
TOÁN
I Mục đích yêu cầu 
	- HD học sinh yếu hoàn thành bài tập vở bài tập 
	- Bồi dưỡng học sinh khá 
	- Phụ đạo học sinh yếu s
II hoạt động dạy và học
	HĐ1 : GV yêu cầu học sinh yếu mở vở hoàn thành bài tập 
	HĐ2 : Bài luyện thêm cho học sinh khá 
Bài 1 : viết các tổng sau thành tích :
4 + 4 + 4 +4 = 16 9 + 9 + 9 + 9 = 36 
5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25 8 + 8 + 8 = 24 
Bài 2 : viết các phép nhận sau thành tổng 
6 x 6 = 36 2 x 9 = 18 
7 x 5 = 35 3 x 4 = 12 
- HS làm bài Gv theo dõi => chấm chữa bài 
III Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học
TOÁN ( T192)
PHÉP NHÂN
I Mục đích yêu cầu 
	- HS bước đầu nhận biết phép nhân trong mối quan hệ với 1 tổng các số hạng bằng nhau 
	- Đọc , viết và tính kết quả của phép nhân 
II Thiết bị : bộ đồ dùng dạy học 
III Hoạt động dạy và học 
	HĐ1 : Hướng dẫn học sinh nhận biết phép nhân 
- HS lấy tấm bìa 
? Tấm bìa có mấy chấm tròn 
? Có 5 tấm bìa , mỗi tấm có 2 chấm tròn , hỏi có tất cả bao nhiêu chấm tròn 
- Gv gợi ý HS trả lời 
Ta tính tổng : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 
- HS nhận xét các số hạng ( Các số hạng bằng nhau ) 
- Ta có thể chuyển thành phép nhân 
2 x 5 = 10 
- Gv giới thiệu cách đọc phép nhân 
- HS thực hành đọc 
HĐ2 : Luyện tập 
- HS tự làm bài : 1, 2, 3, 4, => GV theo dõi chấm chữa bài 
Bài 1 : Củng cố cách chuyển phép cộng thành phép nhân .
Bài 2 : Củng cố cách viết phép nhân 
Bài 3 :
Củng cố cách đặt đề toán có phép nhân và giải 
IV Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học 
MỸ THUẬT
VẼ TRANH ĐỀ TÀI : SÂN TRƯỜNG EM TRONG GIỜ RA CHƠI
I Mục đich yêu cầu 
- HS biết quan sát các hoạt động trong giờ ra chơi 
- Biết cách vẽ đề tài sân trường em trong giờ ra chơi 
- Vẽ được tranh theo cảm nhận riêng 
II Thiết bị 
Tranh 
III Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : Tìm chọn nội dung đề tài 
Gv dùng tranh giới thiệu quang cảnh giờ ra chơi 
- HS nhận xét 
HĐ2 :Cách vẽ tranh 
HD học sinh chọn vẽ về nội dung nào 
- Hình dáng của học sinh trong các hoạt động khác nhau 
- HD học sinh vẽ : 
+ Vẽ cảnh chính trước , vẽ hình phụ sau 
+ Vẽ màu 
HĐ3 : Thực hành vẽ 
- Gv cho HS xem 1 số bài vẽ => Nhận xét 
- HS tự làm bài 
HĐ4 : Nhận xét đánh giá 
- Nội dung 
- hình vẽ 
- Màu sắc 
- Gv chọn bài đẹp truyên dương
 V Củng cố dặn dò
 KỂ CHUYỆN
CHUYỆN BỐN MÙA
I Mục đích yêu cầu 
- Rèn kỷ năng nói : Kể lại được câu chuyện - dựng lại được câu chuyện theo các vai 
- Rèn kỷ năng nghe : Theo dõi bạn kể , nhận xét , đánh giá và kể tiếp .
II Thiết bị : tranh bộ đồ dùng dạy học 
III Hoạt động dạy và học 
1 Khởi động 
2 Hoạt động trọng tâm 
HĐ1 : HD học sinh kể lại đoạn 1 
1 HS đọc yêu cầu 1 
- HS quan sát tranh nhận biết các nàng tiên => HS kể lại lời của từng nàng trước lớp => kể theo nhóm 
HĐ2 : Kể lại toàn bộ câu chuyện 
- Kể theo nhóm => 2 - 3 học sinh kể trước lớp => nhận xét 
- Thi kể cả chuyện 
	HĐ3 : Dựng lại câu chuyện theo vai 
- GV cùng 2 học sinh thực hành => lớp theo dõi 
- Gv phân nhóm học sinh thực hành kể => nhận xét 
IV củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học 
CHÍNH TẢ
CHUYỆN BỐN MÙA
I Mục đích yêu cầu 
	- HS chép lại chính xác đoạn trích . Biết viết hoa đúng các tên riêng .
	- Viết đúng các chữ có âm hoặc dấu thanh dễ lẫn : l/ n , ? / ~ 
II Thiết bị 
Bảng phụ 
III Hoạt động dạy và học 
- Giới thiệu bài 
	HĐ1 : Hướng dẫn học sinh tập chép 
- GV đọc bài - 1 HS đọc bài 
? Đoạn chép này ghi lời của ai trong chuyện bốn mùa 
? Bà đất nói gì 
? Đoạn chép có những tên riêng nào 
- Luyện viết : các tên riêng , tựu trường , ấp ủ 
- HS chép bài => Gv theo dõi 
- Chấm chữa bài 
	HĐ2 : Luyện tập 
1 HS đọc yêu cầu => chọn bài 2a 
1 HS lên bảng => lớp làm vở => nhận xét 
IV Củng cố dặn dò : khen bạn viết đẹp 
LUYỆN TOÁN 
LUYỆN TIẾT 191 , 192 
I Mục đích yêu cầu :
	- Luyện cho học sinh theo yêu cầu của mục bài 
II Hoạt động dạy và học 
Bài 1 : Chuyển tổng các số hạng bằng nhau thành phép nhân 
A, 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25 
B, 6 + 6 + 6 + 6 = 24 
C, 7 + 7 + 7 = 21 
D, 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12 
Bài 2 : Viết các tích dưới dạng các số hạng bằng nhau rồi tính 
Mẫu : 6 x 2 = 6 + 6 = 12 
A, 5 x 2 = b, 3 x 4 = 
C, 2 x 5 = d, 4 x 3 = 
 Bài 3 : Viết phép nhân theo mẫu biết : 
Mẫu : 8 x 2 = 16 
A, Các thừa số là 8 và 2 , tích là 16 
B, các thừa số là 4 và 3 , tích là 12 
C, Các thừa số là 10 và 2 , tích là 20 
- HS làm bài Gv theo dõi 
- Chấm chưã bài 
III Củng cố dặn dò 
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC 
TIẾNG VIỆT
I Mục đích yêu cầu 
- Luyện cho học sinh kể thành thạo câu chuyện : Chuyện bốn mùa .
- Yêu cầu học sinh biết kể và kêt hợp điệu bộ cử chỉ , giọng nói ...
II Thiết bị : Tranh 
III Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : Hoạt động cả lớp 
- GV cho học sinh kể trước lớp - kể từng đoạn - kể nối tiếp 
- GV theo dõi và gợi ý thêm cho học sinh yếu 
HĐ2 : Hoạt động nhóm 
- GV cho học sinh các nhóm luyện kể 
- Gv theo dõi => hướng dẫn thêm cho học sinh yếu 
- Thi kể giữa các nhóm 
- Khen nhóm kể hay 
- Thi kể chuyện cá nhân 
- Gv theo dõi và cho điểm học sinh 
IV Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học 
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ 
VĂN NGHỆ CA NGỢI QUÊ HƯƠNG , ĐẢNG , BÁC 
I Mục đích yêu cầu :
	- HS biết hát , múa các bài hát ca ngợi đảng , Bác Hồ và quê hương mình .
	- GD học sinh tình yêu quê hương đất nước , đảng , Bác Hồ 
II Hoạt động dạy và học 
	HĐ1 : Hoạt động cả lớp 
- GV cho học sinh hát các bài hát nói về Đảng , Bác Hồ và quê hương thạch trung 
	HĐ2 : Hoạt động cá nhân 
- GV chia nhóm cho học sinh luyện tập hát , múa 
- Tổ chức thi giữa các tổ 
- GV nhận xét và bình chọn nhóm hát , múa hay nhất .
III Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học 
TOÁN ( T193)
THỪA SỐ - TÍCH
I Mục đích yêu cầu 
- HS biết tên gọi thành phần và kết quả của phép nhân .
- Củng cố cách tìm kết quả của phép nhân .
II thiết bị 
Bộ đồ dùng dạy học 
III Hoạt động dạy và học 
	HĐ1 : HD học sinh nhận biết thành phần và tên gọi kết quả của phép nhân .
- Gv  ... Đọc đồng thanh 
HĐ2 : Tìm hiểu bài 
? Tết trung thu Bác nhớ tới ai 
? Câu thơ nào cho thấy Bác rất yêu thiếu nhi 
? Bác khuyên các cháu làm điều gì 
? Kết thúc bài thơ Bác viết lời chào như thế nào 
HĐ3 : Luyện đọc lại 
- Luyện đọc thuộc bài thơ 
- 1 số em đọc thuộc bài thơ 
- Gv nhận xét cho điểm 
IV Củng cố dặn dò 
LUYỆN TỪ VÀ CÂU 
TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA . ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI : KHI NÀO ? 
I Mục đích yêu cầu 
- Biết gọi tên các tháng trong năm và các tháng kết thúc của từng mùa .
- Xếp được các ý theo lời của bà đất trong chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm .
- Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ khi nào .
II Thiết bị 
III Hoạt động dạy và học 
1 Khởi động 
2 Hoạt động trọng tâm 
Bài 1 : 1 HS đọc yêu cầu 
- HS trao đổi nhóm - đại diện trình bày => nhận xét => Gv ghi lên bảng 
- Đại diện nói tên các tháng bắt đầu và kết thúc của mùa => Gv yêu cầu học sinh nói lại .
Bài 2 : 1 HS đọc yêu cầu 
- Gv nhắc lại các ý a, b, c, d, e => HS tự xếp vào bảng 
- Hs hoạt động nhóm => đại diện trình bày => nhận xét 
Bài 3 : ( M) 
1 HS đọc yêu cầu => HS thực hành hỏi đáp theo cặp => nhận xét 
IV Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học 
TỰ NHIÊN XÃ HỘI 
ĐƯỜNG GIAO THÔNG 
I Mục đích yêu cầu 
- HS biết : 4 loại đường giao thông 
- Kể tên các phương tiện giao thông trên từng loại đường giao thông .
- nhận biết 1 số biển báo giao thông trên đường bộ .
- Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông .
II Thiết bị 
III Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : ? Hãy kể tên 1 số phương tiện giao thông mà em biết 
HĐ2 : Quan sát nhận biết các loại đường giao thông 
- Treo tranh - HS thảo luận => đại diện lên chỉ => nhận xét 
- HS làm việc với sách giáo khoa 
? Hãy kể tên các loại xe đi trên đường bộ .
? đố bạn phương tiện nào đi trên đường sắt 
.........
GV kết luận 
HĐ3 : Trò chơi biển báo nói gì 
HS thảo luận cặp => QS nói tên 
- Gọi 1 số cặp tình bày 
- Liên hệ thực tế 
? Vì sao ta cần nhận biết 1 số phương tiện giao thông 
- HS chơi trò chơi biển báo nói gì 
IV Củng cố dặn dò 
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC 
TOÁN 
I Mục đích yêu cầu :
	- Hướng dẫn học sinh hoàn thành nhiệm vụ trong ngày .
	- Phụ đạo học sinh yếu .
	- Bồi dưỡng học sinh khá .
II Hoạt động dạy và học 
	HĐ1 : Hướng dẫn học sinh yếu hoàn thành bài tập VBT
	HĐ2 : Bài luyện thêm cho học sinh khá 
Bài 1 : Thay đổi thứ tự các thừa số trong một tích , viét thành phép cộng , tính rồi so sánh kết quả ( theo mẫu )
A, 2 x 3 = 2 + 2 + 2 = 6 c, 7 x 3 = 7 + ...............
3 x 2 = 3 +.............. 3 x 7 = 3 + ............
2 x 3 = 3 x 2 7 x 3 = 3 x 7 
b, 2 x 10 = 
10 x 2 =
........x .......x .......x ....
- HS làm bài Gv theo dõi 
- Chấm chữa bài 
III Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học 
LUYỆN THỂ DỤC 
LUYỆN TRÒ CHƠI BỊT MẮT BẮT DÊ
 I Mục đích yêu cầu :
- Luyện cho học sinh chơi thành thạo trò chơi bịt mắt dê .
- Yêu cầu học sinh làm thành thạo và có kỷ luật 
- GD học sinh yêu thích môn học . 
II Hoạt động dạy và học 
 	HĐ1:Mở đầu 
- Khởi động chân tay , và các khớp 
- Trò chơi tự chọn 
HĐ2 : Phần cơ bản 
- GV cho học sinh cả lớp luyện tập => Gv làm mẫu 
- Luyện tập theo tổ - theo nhóm => Gv theo dõi 
HĐ3 : Thi biểu diễn giữa các tổ 
III Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học
HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH 
THỰC HÀNH GĨƯ TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP 
I Mục đích yêu cầu :
	- Học sinh biết thựchành 1 số hành vi nhằm giữ gìn trường lớp sạch đẹp 
	- Thực hành làm vệ sinh lớp học và sân trường 
	- GD học sinh luôn có ý thức giữ vệ sinh trường lớp sạch đẹp .
II Hoạt động dạy và học 
	HĐ1 : GV tập hợp học sinh kiểm tra dụng cụ - phổ biến yêu cầu nhiệm vụ .
	HĐ2 : GV chia lớp làm 3 đội - phân công nhiệm vụ 
- học sinh làm - GV theo dõi 
- Nhận xét - khen tổ làm tốt 
III Củng cố dặn dò 
THỂ DỤC 
TRÒ CHƠI BỊT MẮT BẮT DÊ VÀ NHÓM 3 NHÓM 7 
I Mục đích yêu cầu 
- HS biết tham gia chơi 1 cáchchủ động 2 trò chơi trên 
- Biết chơi 1 cách hứng thú .
II Thiết bị 
1 còi , 1 khăn 
III hoạt động dạy và học 
HĐ1 : Mở đầu 
Tập hợp theo đội hình 4 hàng dọc => chuyển thành đội hình vòng tròn 
HĐ2 : Hướng dẫn trò chơi 
- Bịt mắt bắt Dê 
- Nhóm 3 nhóm 7 
- HS tham gia chơi 
- Gv theo dõi hướng dẫn thêm 
IV Củng cố dặn dò
 TOÁN ( T194)
BẢNG NHÂN 2 
I Mục đích yêu cầu :
- HS lập được bảng nhân 2 
- Học thuộc bảng nhân 2 , thực hành bảng nhân , giải toán và đếm thêm 2 
II Thiết bị 
Bộ đồ dùng dạy học 
III Hoạt động dạy và học 
1 Khởi động 
2 Hoạt động trọng tâm 
HĐ1 : Lập bảng nhân 2 
GV dùng mô hình chấm tròn 
Lấy 1 lần : 2 x 1 = 2 
Tương tự 
 2 x 2 = 4 
 ................
 2 x 10 = 20 
HĐ2 : Học thuộc bảng nhân 2 
HĐ3 : Luyện tập 
HS làm bài 1, 2, 3 
- GV chấm chữa bài 
Bài 1 : Trò chơi ghi nhanh kết quả 
Bài 2 : Giải 
1 HS đọc bài => nhận xét 
Bài 3 : Đếm thêm 2 
Gọi HS đọc => nhận xét 
IV Củng cố dặn dò 
Thi đọc bảng nhân 2 
TẬP VIẾT 
CHỮ HOA : P 
I Mục đích yêu cầu 
- Rèn kỷ năng viết đúng chữ hoa p .Viếđúng từ ứng dụng : phong cảnh hấp dẫn =. Nối nét đúng qui định 
II Thiết bị 
Mẫu chữ P
III Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : HD viết chữ hoa 
Quan sát nhận xét chữ mẫu 
? Chữ P cở vừa cao mấy ly 
? Gồm mấy nét 
- HD cách viết :
- Gv viết mẫu - HS viết nháp 
HĐ2 : HD viết cụm từ ứng dụng 
- Quan sát nhận xét cụm từ 
? Chữ nào có độ cao 2, 5 ly 
? Chữ nào có độ cao 2 ly 
? Chữ nào có độ cao 1 ly 
? Khoảng cách giữa các chữ bằng chữ nào 
HĐ3 : HS viết vào vở 
- GV theo dõi chẫm chữa 
IV Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học 
Buổi chiều :
LUYỆN TIẾNG VIỆT 
LUYỆN VIẾT CHỮ HOA : P
I Mục đích yêu cầu :
	- Học sinh biết viết đúng chữ hoa : P
	- Yêu cầu học sinh viết đẹp 
	- GD học sinh biết giữ gìn và luyện chữ viết của mình .
II Hoạt động dạy và học 
	HĐ1 : Củng cố lý thuyết 
- GV cho học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa : P 
- GV nhận xét và bổ cứu thêm .
	HĐ2 : Hướng dẫn học sinh thực hành 
- Học sinh luyện viết - GV theo dõi 
- Chẫm chữa bài 
- Chấm 1 số bài 
-Khen bạn viết đẹp
III Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học 
HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH 
CẮT , GẤP TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG 
I Mục đích yêu cầu : 
- luyện cho học sinh gấp , cắt dán thiếp chúc mừng đúng đẹp . 
- GD học sinh yêu thích môn học 
- Luyện tính khéo léo cho học sinh 
II Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : GV cho học sinh quan sát hình mẫu và tranh qui trình gấp 
- Gọi 1 học sinh nhắc lại qui trình gấp , cắt và dán 
- Gv theo dõi và hớng dẫn thêm cho học sinh còn yếu 
HĐ2 : HS thực hành theo nhóm => cá nhân 
- Gv theo dõi 
HĐ3 : Tổ chức trưng bày sản phẩm của học sinh 
- Khen em có sản phẩm đẹp nhất 
III Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học
CHÍNH TẢ 
THƯ TRUNG THU 
I Mục đích yêu cầu 
- HS nghe viết đúng 12 dòng thơ . Biết trình bày thơ 5 chữ 
II Thiết bị 
III Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : HD học sinh nghe viết 
- GV đọc đoạn viết : 2 - 3 Học sinh đọc lại 
? Bài thơ nói lên điều gì 
Bác Hồ rất yêu thiếu nhi , mong thiếu nhi học giỏi , tuổi nhỏ làm việc nhỏ xứng đáng là cháu Bác Hồ 
- HD học sinh viết tiếng khó 
ngoan ngoãn , tuổi , tuỳ , gìn giữ 
HĐ2 : Gv đọc học sinh viết 
- đọc học sinh khảo lại bài 
- Chấm chữa lỗi 
HĐ3 : HD làm bài tập 
- HS tự làm bài => Gv chấm chữa bài 
IV Củng cố dặn dò 
TOÁN ( T195) 
LUYỆN TẬP 
I Mục đích yêu cầu 
Củng cố ghi nhớ bảng nhân 2 - giải toán đơn về nhân 2 
II Thiết bị 
III Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : HS làm bài 
Bài 1 : ( M) 
Bài 2 , 3, 4, 5 
- Gv theo dõi 
HĐ2 : Chấm chữa bài 
Bài 2 : Vận dụng bảng nhân 2 tính kết quả => gọi học sinh đọc => nhận xét 
Bài 3 : 1 HS lên bảng chữa bài 
Bài 4 : 1 học sinh đọc => nhận xét 
Bài 5 : Gv chữa bài 
IV Củng cố dặn dò 
TẬP LÀM VĂN 
ĐÁP LỜI CHÀO , LỜI TỰ GIỚI THIỆU 
I Mục đích yêu cầu 
- Rèn kỷ năng nghe nói , đáp lại lời chào , lời tự giới thiệu 
- Rèn kỷ năng viết điền đúng lời đáp trong đoạn đối thoại 
II Thiết bị 
III Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : HD học sinh làm bài 
Bài 1 : ( M) 
- HS đọc thầm => quan sát tranh , đọc lời chị phụ trách trong 2 tranh - HS thực hành nhóm .
- Nói lời đáp lịch sự , lễ độ 
VD : Chị phụ trách : - chào các em 
- HS : - Chúng em chào chị ạ 
Bài 2 ( M) 
Bài 3 ( V) 
HS điền lời đáp vào vở bài tập 
Gv theo dõi hướng dẫn thêm cho học sinh yếu 
- Nhận xét đánh giá 
IV Củng cố dặn dò 
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ 
SINH HOẠT LỚP 
I Mục đích yêu cầu 
- Đánh giá tình hình học tập , rèn luyện của học sinh trong tuần 
II Hoạt động dạy và học 
- Lớp trưởng nhận xét tình hình của lớp .
- Gv bổ cứu thêm 
- Xếp loại học sinh trong tuần : Gv cho HS các tổ bình bầu => cả lớp xếp loại 
III Củng cố dặn dò 
Khen 1 số em ngoan 
Buổi chiều :
LUYỆN TOÁN
LUYỆN PHÉP CỘNG CÁC SỐ HẠNG BẰNG NHAU , BẢNG NHÂN 2 
I Mục đích yêu cầu 
- Luyện cho học sinh theo yêu cầu của mục bài 
II Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : Củng cố lý thuyết 
? Thế nào gọi là phép cộng có các số hạng bằng nhau , cho ví dụ 
? Em hãy gọi tên trong các phép nhân sau 
4 x 3 = 12 
? Đọc bảng nhân 2 
HĐ2 : Luyện tập 
Bài 1 : Hãy viết các tổng sau thành các số hạng bằng nhau 
10 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2
16 = 
15 = 
20 = 
Bài 2 : Tính nhẩm 
2 x1 2 x 4 2 x 7 2 x 10 
2 x 2 2 x 5 2 x 8 
2 x 3 2 x 6 2 x 9 
Bài 3 : Mỗi đôi đũa gồm có 2 chiếc đũa . nhà có 4 người ăn bằng đũa , cần 4 đôi đũa thì phải lấy bao nhiêu chiếc đũa ?
- HS làm bài => Gv theo dõi hướng dẫn thêm cho học sinh yếu 
- Chấm chữa bài 
III Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học 
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC 
TIẾNG VIỆT 
I Mục đích yêu cầu :
	- Củng cố , hệ thống 1 số kiến thức đã học về tiết luyện từ và câu tuần 19.
II Hoạt đông dạy và học 
	HĐ1 : Hoạt động cả lớp 
? Một năm có mấy tháng 
? Hãy kể tên các tháng trong năm 
? Một năm coa mấy mùa ? Là những mùa nào ?
? Hãy kể tên các tháng trong mùa đó 
? Mùa xuân có đặc điểm gì 
? Mùa hạ , mùa hè có đặc điểm gì 
? Mùa thu có đặc điểm gì 
? Mùa đông có đặc điểm gì 
	HĐ2 : Hoạt động nhóm : Hãy trả lời các câu hỏi sau 
A, Khi nào học sinh được nghỉ hè ?
B, Khi nào học sinh được nghỉ tết ?
C, ở trường em vui nhất khi nào ?
D, Mẹ thường khen em khi nào ?
- Gọi các nhóm trình bày - nhận xét 
- GV kết luận 
- HS ghi bài vào vở 
 IV Củng cố dặn dò