Giáo án Lớp 2 tuần 13 - Trường TH Trường Thọ B

TUẦN 13 : 
TẬP ĐỌC:
BÔNG HOA NIỀM VUI
I. Mục tiêu .
- Hs đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng; ®äc to râ lêi nh©n vËt trong bµi. 
 - Hiểu nội dung bài : C¶m nhËn ®­îc tÊm lßng hiÕu th¶o víi cha mÑ cña b¹n Hs trong c©u chuyÖn.(Trả lời được các câu hỏi trong sgk).
- Hs chăm học, biết kính trọng, yªu th­¬ng cha mÑ .
II.Các KNS :
-Thể hiện sự cảm thông 
-Xác định giá trị 
-Tự nhận thức về bản thân 
-Tìm kiếm sự hổ trợ 
III. Các PP KT dạy học
-Đóng vai
-Trình bày 1 phút 
IV. Chuẩn bị Gv: Tranh sgk
 Hs: Sgk
V. Các hoạt động dạy học 
 TiÕt 1
 Hoạt động của Gv 
 Hoạt động của Hs
A. Kiểm tra (5’)
Gv nhận xét ghi điểm 
B. Bài mới ( 30’)
1. Giới thiệu bài :G/v cho h/s quan sát tranh sgk giới thiệu bài chủ điểm và bài học.
2. Luyện đọc 
Gv đọc mẫu toàn bài 
Luyện đọc câu 
Luyện đọc đoạn, bài
Hướng dẫn đọc câu dài 
 Em muèn ®em tÆng bè/ mét b«ng hoa NiÒm Vui/ ®Ó bè dÞu c¬n ®au.//
 Nh÷ng b«ng hoa mµu xanh/ léng lÉy d­íi ¸nh mÆt trêi buæi s¸ng.//
Gv gi¶i thÝch tõ: léng lÉy, nh©n hËu, dÞu c¬n ®au.
Gv nhận xét, tuyên dương 
Hs đọc bài MÑ + trả lời câu hỏi sgk
Hs lắng nghe 
Hs nối tiếp nhau đọc từng câu 
Tự tìm từ khó đọc và đọc 
 Hs đọc nối tiếp câu lần 2 
Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn 
Hs nghe và đọc 
Hs đọc nhóm 2 
Hs thi đọc nhóm 
Cả lớp đọc đồng thanh 
 Tiết 2
 Hoạt động của Gv 
 Hoạt động của Hs 
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài (10’)
G v nêu câu hỏi sgk
 S¸ng sím tinh m¬, Chi ®· vµo v­ên hoa ®Ó lµm g×?
 V× sao Chi kh«ng d¸m tù ý h¸i b«ng hoa NiÒm Vui ?
 Khi biÕt v× sao Chi cÇn b«ng hoa, c« gi¸o nãi nh­ thÕ nµo?
 Theo em, b¹n Chi lµ ng­êi nh­ thÕ nµo?
Gv nhận xét củng cố, liên hệ, giáo dục 
4. Luyện đọc lại (20’) 
Gv nhận xét, bình chọn bạn đọc hay 
5. Củng cố dặn dò ( 5’)
 V× sao em thÝch ®o¹n võa ®äc?
 Gv nhận xét giờ học 
 Dặn dò về nhà học bài vµ häc tËp b¹n Chi 
Hs đọc thầm bài theo đoạn 
Hs hoạt động nhóm 2 trả lời câu hỏi và nhận xét 
Hs thi đọc toàn bµi theo vai ( ng­êi dÉn chuyÖn, c« gi¸o vµ Chi). 
Hs ®äc l¹i ®o¹n m×nh thÝch.
Hs tr¶ lêi
KỂ CHUYỆN:
BÔNG HOA NIỀM VUI
I. Mục tiêu .
- Hs kể được đoạn më ®Çu câu chuyện theo 2 c¸ch: theo tr×nh tù vµ thay ®æi tr×nh tù c©u chuyÖn (BT1)
- Dùa theo tranh, kÓ l¹i ®­îc néi dung ®o¹n 2, 3 (BT2); KÓ ®­îc ®o¹n cuèi cña c©u chuyÖn (BT3)
- Hs biết kể và nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn 
- Hs chăm học, thích học kể chuyện .
II. Chuẩn bị Gv: Tranh sgk 
 Hs: Sgk
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của Gv 
 Hoạt động của Hs
A. Kiểm tra (5’)
Gv nhận xét ghi điểm 
B. Bài mới 27’
1. Giới thiệu bài :G/v cho h/s quan sát tranh sgk giới thiệu bài
2. H­íng dÉn kể chuyÖn
a) KÓ l¹i ®o¹n më ®Çu b»ng 2 c¸ch 
+ KÓ theo ®óng tr×nh tù
+ HS kÓ theo c¸ch cña m×nh 
Gv h­íng dÉn 
Gv nhận xét về nội dung, cách diễn đạt, cách thể hiện, giọng kể
b) KÓ l¹i phÇn chÝnh c©u chuyÖn (®o¹n 2, 3)
Gv nªu c©u hái gîi ý, cho quan s¸t tranh 
 Gv nhËn xÐt söa cho hs
 c). Kể ®o¹n cuèi truyÖn 
 NÕu em lµ bè b¹n Chi em sÏ nãi nh­ thÕ nµo ®Ó c¶m ¬n c« gi¸o?
Gv và hs nhận xét, tuyên dương, gi¸o dôc
C. Củng cố dặn dò (3’)
Ai cã thÓ ®Æt tªn kh¸c cho truyÖn?
 Nhắc lại nội dung bài 
 Nhận xét giờ học. Dặn về nhà tập kể chuyện
Hs kể chuyện Sù tÝch c©y vó s÷a
- Hs quan sát tranh 
- Hs l¾ng nghe
- Hs kÓ trong nhãm, kÓ tr­íc líp.
Hs quan s¸t tranh, hs l¾ng nghe.
3-5 hs kÓ chuyÖn 
C¶m ¬n c« ®· cho ch¸u Chi h¸i hoa
Hs kể chuyện trong nhóm (mỗi em kể 1 lÇn )- 1 hs kÓ tr­íc líp ®o¹n cuèi vµ nãi lêi c¶m ¬n cña m×nh
CHÍNH TẢ (Tập chép ):
BÔNG HOA NIỀM VUI
I. Mục tiêu 
- Hs chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng ®o¹n lêi nãi cña nh©n vËt.
- Làm được BT2, BT3(a) 
- Hs viết đúng đều đẹp, bài viết sai không quá 5 lỗi chính tả. Làm bài tập tốt.
- Giáo dục hs có ý thức rèn chữ .
II. Chuẩn bị : GV : Bài viết mẫu , bảng nhóm 
 HS : Vở, bút 
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của Gv 
 Hoạt động Hs 
A. Kiểm tra 5’
Gv nhận xét, chữa cho hs 
B. Bài mới 27’
1 .Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn hs tập chép 
Gv đưa bài viết lên 
Gv đọc bài viết 
G v hỏi: §o¹n v¨n lµ lêi cña ai?
- C« gi¸o nãi g× víi Chi?
 Gv cho hs viết các chữ hay sai: h·y h¸i, tr¸i tim, n÷a, nh©n hËu, d¹y dç, hiÕu th¶o.
Gv nhận xét sửa cho học sinh 
Gv cho hs nhắc lại cách viết bài 
3. Gv cho hs thực hành viết bài
 Gv đi uốn nắn sửa cho hs 
Gv cho hs soát lỗi 
Gv thu chấm nhận xét 
4. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2. T×m nh÷ng tiÕng cã chøa iª, yª ?
Gv nhận xét, chữa bài
Bµi 3 (a) §Æt c©u ®Ó ph©n biÖt c¸c tõ trong mçi cÆp.
Gv nhËn xÐt,chèt kÕt qu¶ ®óng:
- MÑ cho em ®i xem móa rèi n­íc.
- Gäi d¹ b¶o v©ng.
- MiÕng thÞt nµy rÊt mì.
- T«i cho bÐ nöa b¸nh.
C.Củng cố dặn dò 3’
 Gv nhận xét giờ học.
 Dặn dò vn tập chép bài vµ nh÷ng lçi sai
Hs viết bảng con chữ b¾t ®Çu b»ng ©m r, d, gi
Hs lắng nghe, Hs đọc bài viết 
- Lêi c« gi¸o cña Chi
- Em h·y h¸i thªm hai b«ng n÷a......hiÕu th¶o.
- Hs viết bảng con
Hs nhắc lại cách viết bài.
Hs nhìn bảng và viết bài vào vở 
Hs soát lỗi + đổi vở kiểm tra 
Hs nêu yêu cầu 
Hs làm bài bảng nhãm, nªu kÕt qu¶: yÕu, kiÕn, khuyªn.
- Hs lµm vë hoÆc b¶ng nhãm
- Hs nªu kÕt qu¶, nhËn xÐt
- Hs ghi vµo vë
TẬP ĐỌC: 
QUÀ CỦA BỐ
I. Mục tiêu .
- Hs đọc đúng, rõ ràng, biÕt ngắt nghØ h¬i đóng ë nh÷ng câu v¨n cã nhiÒu dÊu c©u. 
- HiÓu néi dung: T×nh c¶m yªu th­¬ng cña bè qua nh÷ng mãn quµ ®¬n s¬ dµnh cho con. (Trả lời được các câu hỏi trong sgk ).
- Hs chăm học, biÕt yªu th­¬ng bè.
II. ChuÈn bÞ: Gv:Tranh sgk
 Hs: Sgk
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của Gv 
 Hoạt động của Hs
A. Kiểm tra (5’)
Gv nhận xét ghi điểm 
B. Bài mới (27’)
1. Giới thiệu bài: G/v cho h/s quan sát tranh sgk giới thiệu bài
2. Luyện đọc 
Gv đọc mẫu toàn bài 
Luyện đọc câu
Luyện đọc từng ®o¹n
Hướng dẫn đọc 1 số câu 
 Më hßm dông cô ra lµ c¶ mét thÕ giíi mÆt ®Êt:// con xËp xanh,/con muçm to xï,/ mèc thÕch,/ ngã ngo¸y.//
Gv nhận xét, tuyên dương 
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài 
Gv nêu câu hỏi 1,2,3 trong sgk
Gv nhận xét, tuyên dương, liên hệ, giáo dục 
4. Luyện đọc lại 
Gv nhận xét, tuyên dương.
C. Củng cố dặn dò (3’) 
Bµi tËp ®äc muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×?
 Nhận xét giờ học . Dặn về nhà học bài 
Hs đọc bài: B«ng hoa NiÒm Vui + trả lời câu hỏi sgk
Hs lắng nghe 
Hs nối tiếp nhau đọc từng câu
Tự tìm từ khó đọc và đọc 
Hs đọc nối tiếp từng câu lần 2 
Hs đọc nối tiếp nhau đọc ®o¹n 
Hs nghe và đọc 
Hs đọc nhóm 
Hs thi đọc nhóm cả bài 
- Hs ®äc ®ång thanh
Hs đọc thầm bài 
Hs trả lời, nhận xét 
Hs đọc lại toàn bµi
 T×nh c¶m yªu th­¬ng cña ng­êi bè qua nh÷ng mãn quµ ®¬n s¬ dµnh cho c¸c con.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH. CÂU KIỂU AI LÀM GÌ?
I. Mục tiêu 
- Hs nªu ®­îc mét sè tõ ng÷ chØ c«ng viÖc gia ®×nh (BT1).
- T×m ®­îc c¸c bé phËn c©u tr¶ lêi cho tõng c©u hái Ai?, Lµm g×? (BT2); BiÕt chän c¸c tõ cho s½n ®Ó s¾p xÕp thµnh c©u kiÓu Ai lµm g×? (BT3).
- Hs làm bài nhanh, chính xác. 
- Hs chăm chỉ học bài.
 II. Chuẩn bị : Gv: Bảng nhóm 
 Hs : Vở ,bút 
 III. Các hoạt động dạy học 
 Hoat động của GV
 Hoat động của HS
A. Kiểm tra 5’
Gv nhận xét đánh giá 
B. Bài mới 27’
1. Giíi thiÖu bµi
2. H­íng dÉn lµm bµi tËp.
+ Bµi 1: KÓ tªn nh÷ng viÖc em ®· lµm ë nhµ gióp ®ì bè mÑ?
- H·y ®Æt 1 c©u víi tõ em chän.	
Bµi 2: T×m c¸c bé phËn...	
- Cho Hs ®äc ®Ò. GV g¾n thÎ ch÷ .
- GV ph©n tÝch mÉu: Ai lµm g×?
Chi ®Õn t×m b«ng cóc mµu xanh.
? Tr¶ lêi c©u hái thø nhÊt lµ tõ g×? 
?Tr¶ lêi c©u hái thø hai lµ tõ g× ?
- Cho hs ®Æt c©u hái theo mÉu: Ai lµm g×?
 Gv nhËn xÐt, ch÷a.
Bµi 3: Chän vµ s¾p xÕp tõ thµnh c©u:	- Cho hs nªu , khuyÕn khÝch lµm nhiÒu c©u. - VÝ dô: Em s¾p s¸ch vë
 ChÞ em giÆt quÇn ¸o.
- GV nhËn xÐt .
3.Cñng cè ,dÆn dß : 3’
 - GV nhÊn kiÓu c©u :Ai lµm g× ?
- NhËn xÐt giê häc .
Hs ®Æt c©u theo mÉu Ai (c¸i g×, con g×) lµm g×?
- 1 Hs ®äc ®Ò.
- Nªu miÖng kÕt qu¶ nèi tiÕp.
VÝ dô: quÐt nhµ, tr«ng em, nÊu c¬m.
- Em quÐt nhµ.
- Chi 
- ®Õn t×m b«ng cóc mµu xanh 
- Hs lµm b¶ng nhãm
- Hs tr×nh bµy kÕt qu¶.
- Cho HS thi ®ua trong nhãm 
TẬP VIẾT:
CHỮ HOA L
I. Mục tiêu
- Hs viết đúng chữ hoa L (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng : L¸ (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ). L¸ lµnh ®ïm l¸ r¸ch(3 lần )
 - Hs viết chữ rõ ràng, liền mạch và tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng 
- Giáo dục hs có ý thức rèn viết chữ 
II. Chuẩn bị : Gv: Chữ mẫu viết hoa 
 Hs :Vở, bút 
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của Gv
 Hoạt động của Hs
A. Kiểm tra 5’
Gv nhận xét sửa cho hs 
B. Bài mới 27’ 
1. Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn viết chữ hoa 
Gv cho hs quan sát mẫu chữ 
Nêu cấu tạo của chữ 
Gv nhận xét, kết luận .
Gv hướng dẫn viết và viết mẫu 
Gv nhận xét sửa 
3. Hướng dẫn viết chữ và câu ứng dụng 
Gv giải nghĩa:
L¸ lµnh ®ïm l¸ r¸ch: ®ïm bäc gióp ®ì lÉn nhau.
 Gv viết mẫu và hướng dẫn viết 
Gv nhận xét sửa cho hs 
4. Thực hành viết vở tập viết 
Gv quan sát uốn nắn 
Gv thu chấm nhận xét 
C. Củng cố dặn dò 3’
 Gv nhận xét giờ học 
 Dặn dò vn tập viết
Hs viết bảng con K, KÒ
Hs quan sát, lắng nghe.
Hs nêu: Ch÷ L gåm 3 nÐt, cao 5 li 
Hs lắng nghe
Hs quan sát, và nhắc lại cách viết 
Hs tập viết trên bảng con L
Hs đọc chữ và câu ứng dụng 
Hs nghe 
Hs nhận xét độ cao khoảng cách 
Hs quan sát và nhắc lại cách viết 
Hs viết bảng con: L¸
Hs thực hành viết vở : 1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá ch÷ L
Chữ và câu ứng dụng : L¸(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) 
L¸ lµnh ®ïm l¸ r¸ch (3 lần )
Hs nhắc lại cách viết 
CHÍNH TẢ (Nghe viết):
QUÀ CỦA BỐ
I. Mục tiêu 
- Hs nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng ®o¹n v¨n xu«i cã nhiÒu dÊu c©u.laøm được BT2, BT3(a).
- Hs viết đúng đều đẹp, bài viết sai không quá 5 lỗi chính tả. Làm bài tập tốt.
- Giáo dục hs có ý thức rèn chữ .
II. Chuẩn bị : Gv: Bảng nhóm 
 Hs :Vở ,bút, bảng con
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của Gv 
 Hoạt động của Hs 
A. Kiểm tra 5’
Gv nhận xét chữa cho hs 
B. Bài mới 27’
1 .Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn hs nghe viết
Gv đọc bài viết 
Gv hái: §o¹n trÝch nãi vÒ nh÷ng g×?
- Quµ cña bè khi ®i c©u vÒ cã nh÷ng g×? 
- Gv cho hs viết các chữ hay sai
Gv nhận xét sửa cho học sinh 
Gv cho hs nhắc lại cách viết bài 
3. Gv cho hs thực hành viết bài
Gv đọc cho hs viết 
 Gv đi uốn nắn sửa cho hs 
Gv cho hs soát lỗi 
Gv thu chấm nhận xét 
4. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2 §iÒn vµo chç trèng iª hay yª?
Gv chèt:c©u chuyÖn, yªn lÆng, viªn g¹ch, luyÖn tËp.
.
Bài 3 (a) §iÒn vµo chç trèng d hay gi?
Gv nhận xét, chèt kÕt qu¶ : 
C.Củng cố dặn dò 3’
 Gv nhận xét giờ học 
 Dặn dò vn tập chép bài 
Hs viết bảng con chữ khó: yÕu ít, 
khuyªn b¶o, móa rèi.
Hs lắng nghe 
Hs đọc bài viết 
- Nh÷ng mãn quµ cña bè khi ®i c©u vÒ
- Cµ cuèng, niÒng niÖng, hoa sen ®á, c¸ sép, c¸ chuèi.
- Hs viết bảng con: lÇn nµo, niÒng niÖng, th¬m lõng, quÊy.
- Hs nhắc lại cách viết bài.
Hs nghe và viết bài vào vở 
Hs soát lỗi +đổi vở kiểm tra 
Hs nêu yêu cầu 
Hs làm bài cá nhân , nèi tiếp sức nªu kÕt qu¶
Hs nêu yêu cầu 
Hs làm bảng nhóm, trình bày kq’
Hs nhắc lại nội dung bài 
TẬP LÀM VĂN :
KEÅ VEÀ GIA ĐÌNH
I. Mục tiêu
- BiÕt kÓ vÒ gia ®×nh cña m×nh theo gîi ý cho tr­íc (BT1).ViÕt ®­îc nh÷ng ®iÒu võa nãi thµnh 1 ®o¹n v¨n ng¾n (tõ 3 ®Õn 5 c©u) kÓ vÒ gia ®×nh râ ý, ®óng ng÷ ph¸p 
- RÌn kÜ n¨ng kÓ tù nhiªn vµ viÕt ®o¹n v¨n hay .
- BiÕt yªu th­¬ng, quý träng nh÷ng ng­êi trong gia ®×nh
II. Chuẩn bị : Gv: Bảng nhãm 
 Hs : Vở, bút 
 III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của Gv
 Hoạt động của Hs
A. KiÓn tra (5’)
Gv nhận xét đánh giá 
B. Bµi míi ( 27’)
1- Giíi thiÖu bµi: - GV h¸t bµi “Ba ngän nÕn lung linh ” §ã chÝnh lµ lêi kÓ cña b¹n nhá trong bµi h¸t ®· kÓ vÒ gia ®×nh m×nh .B©y giê chóng ta cïng kÓ vÒ gia ®×nh m×nh
2- H­íng dÉn lµm bµi tËp
Bµi 1: KÓ vÒ gia ®×nh em.
GV g¹ch d­íi ý chÝnh 
 - Cho 1 HS giíi thiÖu tranh vÒ gia ®×nh .
- GV nªu gîi ý a : Gia ®×nh em gåm mÊy ng­êi, ®ã lµ nh÷ng ai? 
b: Nãi vÒ tõng ng­êi trong gia ®×nh m×nh
c : Em yªu quý nh÷ng ng­êi trong gia ®×nh em nh­ thÕ nµo?
 ? Khi kÓ víi c« c¸c em dïng lêi x­ng h« nh­ thÕ nµo ? 
- Cho hs kÓ trong nhãm dïng lêi x­ng h« nh­ thÕ nµo?
- GV nhËn xÐt, söa cho hs .
- Bµi 2 : ViÕt thµnh ®o¹n v¨n 
GV chÊm bµi .
C. Cñng cè dÆn dß:3’ nh¾c l¹i néi dung bµi. DÆn dß vÒ nhµ häc bµi.
-2 H/s thùc hµnh trao ®æi ®iÖn tho¹i theo néi dung : B¹n em gäi ®iÖn ®Õn rñ em ®i dù sinh nhËt 1 b¹n trong líp em .
 Hs ®äc th­ hái th¨m «ng bµ
- HS nªu yªu cÇu
- 1 HS giíi thiÖu .
- c«, em
- tí ,m×nh 
- Hs kÓ trong nhãm 2
- HS kÓ tr­íc líp, nhËn xÐt
– HS lµm bµi vµo vë, b¶ng nhãm.
- Hs tr×nh bµy kÕt qu¶.
vÝ dô: Gia ®×nh em gåm cã 3 ng­êi. Bè em lµ bé ®éi ®ãng qu©n ë V«i. MÑ em lµ gi¸o viªn d¹y ë tr­êng Trung häc c¬ së Phi Mô. Em rÊt yªu quý gia ®×nh cña em.