Giáo án lớp 2 - Tiểu học TT Cao Thượng - Tuần 35 năm 2010

Tuần 35
Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010
Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu :
- Biết đọc, viết, so sánh số trong phạm vi 1000.
- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20. Biết xem đồng hồ.
II. Đồ dùng: - Bảng phụ
III. Các hoạt động chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A.Kiểm tra: KT bài ở nhà của HS.
B. Bài mới:
1. Hướng dẫn ôn tập
Bài 1.
- Yêu cầu HS tự làm, sau đó gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp.
Bài 2.
-Yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh số sau đó bài làm .
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 3.
-Yêu cầu HS tính nhẩm và ghi kết quả tính vào ô trống.
- Gọi HS tính nhẩm trước lớp.
Bài 4.
-Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc giờ ghi trên từng đồng hồ.
Bài 5.
- Hướng đẫn HS nhìn mẫu, chấm các điểm có trong hình , sau đó nối các điểm này để có hình vẽ như mẫu.
2. Củng cố – Dặn dò.
- Tổng kết tiết học và giao bài về nhà .
- Làm bài, sau đó 3 HS đọc bài của mình trước lớp.
- Thực hành nhẩm. Ví dụ: 9 cộng 6 bằng 15, 15 trừ 8 bằng 7.
Tiếng Việt
Ôn tập cuối học kỳ 2( tiết 1)
I - Mục tiêu:
- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/ phút). Hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài ( trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc).
- Biết thay thế cụm từ Khi nào? bằng các cụm từ Bao giờ, lúc nào, mấy giờ,...Ngắt đoạn văn cho trước thành 5 câu rõ ý.
II. Đồ dùng dạy – học:
 . Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra và ôn tập
1. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài học.
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc.
2. Thay cụm từ khi nào trong câu hỏi dưới đây bằng các cụm từ thích hợp (bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ)
 3.Ngắt đoạn văn.
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Yêu cầu HS làm bài tập theo cặp, sau đó gọi một số HS trình bày trước lớp.
- Nhận xét và cho điểm HS.
4. Củng cố – dặn dò
- Dặn dò HS về ôn lại kiến thức về mẫu câu hỏi Khi nào? và cách dùng dấu chấm câu.
- Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị.
- Đọc và trả lời câu hỏi.
- Theo dõi và nhận xét
- HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến.
- Ngắt đoạn văn thành 5 câu rồi viết lại cho đúng chính tả.
- Làm bài theo yêu cầu:
tiết 2
i. Mục tiêu
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Tìm được những từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ, đặt được một câu với một từ chỉ màu sắc tìm được. Đặt câu hỏi có cụm từ Khi nào?
ii. Đồ dùng dạy – học
 - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34.
- Bảng chép sẵn bài thơ trong bài tập 2.
iii. các hoạt động dạy- học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra đọc và ôn tập
1. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.
- Tiến hành tương tự như tiết 1.
2. Ôn luyện về các từ chỉ màu sắc. Đặt câu với các từ đó.
 - Yêu cầu 1 HS đọc đề bài.
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào VBT.
- Hãy tìm thêm các từ chỉ màu sắc không có trong bài.
 Bài 3: Chọn 2 từ để đặt câu.
- Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài.
- Nhận xét và cho điểm những câu hay. Khuyến khích các con đặt câu còn đơn giản đặt câu khác hay hơn.
Bài 4: Đặt câu với cụm từ khi nào?
 - Yêu cầu 1 HS đọc đề bài .
-Yêu cầu HS cả lớp tự làm bài vào VBT.
- Gọi 1HS đọc bài làm của mình.
- Nhận xét và chấm điểm một số bài của HS.
3. Củng cố và dặn dò
- Nhận xét giờ học.
-Yêu cầu HS về nhà tìm thêm các từ chỉ màu săc và đặt câu với các từ tìm được.
- Đọc đề trong SGK.
- Làm bài.
- HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến: .
- Tự đặt câu, sau đó nối tiếp nhau đọc câu của mình. 
-1HS đọc .
-Làm bài:
-Một số HS đọc bài làm, cả lớp theo dõi và nhận xét.
Âm nhạc
( GV chuyên dạy )
Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010
Mĩ thuật
( Gv chuyên dạy )
Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu :
- Thuộc bảng nhân, chia đã học để tính nhẩm.
- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. Biết tính chu vi hình tam giác.
- Giải bài toàn về nhiều hơn.
II. Đồ dùng: - Bảng phụ
III. Các hoạt động chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Hướng dẫn ôn tập
Bài 1.
- Yêu cầu HS tự làm, sau đó gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp.
Bài 2.
-Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc , sau đó làm bài tập.
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 3.
-Yêu cầu HS tính chu vi hình tam giác sau đó làm bài.
Bài 4.
- Gọi 1HS đọc đề bài.
-Yêu cầu HS làm bài.
Bài 5.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Nhận xét và bổ sung cho đủ 9 số có 3 chữ số giống nhau.
2. Củng cố – Dặn dò.
- Tổng kết tiết học và giao bài về nhà cho HS.
- Làm bài, sau đó 4 HS đọc bài của mình trước lớp.
- 3 HS lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở.
- Đọc đề bài, làm bài.
- 4 HS lên bảng viết số.
Thể dục
Chuyền cầu 
I- Mục tiêu :
- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2 người.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi Ném bóng trúng đích.
II- Đồ dùng: - Sân, còi, cầu
III- Các hoạt động chủ yếu
1. Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. 
2. Phần cơ bản
- Chia tổ tập luyện:
- Chuyền cầu cá nhân.
- Chuyền cầu theo nhóm hai người.
- GV quan sát các tổ tập luyện
- Trò chơi: Ném bóng trúng đích: + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi 
3. Phần kết thúc
- Một số động tác thả lỏng: 1- 2 phút
- GV cùng HS hệ thống bài: 1- 2 phút
- GV nhận xét giờ học .
- Xoay một số khớp cổ chân, đầu gối, vai, hông: 1- 2 phút 
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên sân trường: 90- 100m
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu: 1 phút
- Ôn một số động tác của bài thể dục
- Các tổ tập luyện
- Tổ trưởng điều khiển
- HS tổ chức chơi trò chơi Ném bóng trúng đích 
- HS thực hiện 
- HS nhắc lại nội dung bài học 
Tiếng Việt
Ôn tập cuối học kỳ 2 (tiết 3)
I.Mục tiêu
- Kiểm tra đọc (Như tiết 1)
- Biết cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu?
- Đặt đúng dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn.
II. Đồ dùng dạy – học
 . Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34.
- Bảng phụ chép nội dung bài tập 2, 3.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra và ôn tập.
1. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
- Tiến hành tương tự như tiết 1.
2. Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi
- Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi một số HS đọc câu hỏi của mình. Nghe nhận xét và cho điểm từng HS.
3. Ôn luyện cách dùng dấu chấm hỏi, dấu phẩy.
- Gọi một HS lên làm bài trên bảng lớp. Cả lớp làm bài vào vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập 2.
- Yêu cầu HS nhận xét bài làm trên bảng. 
- Nhận xét và cho điểm HS.
4. Củng cố, dặn dò
- Dặn dò HS ôn lại kiến thức về mẫu câu hỏi ở đâu? và cách dùng dấu chấm hỏi, dấu phẩy.
- Làm bài:
- Làm bài:
- CC: Câu hỏi “ở đâu ?” dùng để hỏi về địa điểm, nơi chốn, vị trí.
Tiếng việt
Ôn tập cuối học kỳ 2 (tiết 4)
I. Mục tiêu
 - Kiểm tra đọc (Yêu cầu như tiêt1).
- Biết đáp lời chúc mừng theo tình huống cho trước.
- Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Như thế nào?
II. Đồ dùng dạy – học
- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động dạy
Kiểm tra và ôn tập
1. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
- Tiến hành tương tự như tiết 1.
2. Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng
- Hãy đọc các tình huống đưa ra trong bài.
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm lời đáp cho các tìng huống .
- Yêu cầu một số cặp HS đóng vai thể hiện.
3.Ôn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ ntn?
- Gọi HS đọc đề bài.
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai.
- Nhận xét và cho điểm HS.
4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS về nhà ôn lại kiến thức .
- HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến:
- Làm bài:
- Thực hiện yêu cầu của GV.
- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi SGK.
- HS viết bài, sau đó một số HS trình bày bài trước lớp .
Thứ tư ngày 12 tháng 5 năm 2010
Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu
- Biết xem đồng hồ. Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100, không nhớ các số có ba chữ số.
- Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính.
- Biết tính chu vi hình tam giác.
II- Đồ dùng:- Bảng phụ chép nội dung BT5
II. Các hoạt động dạy- học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Hướng dẫn ôn tập
Bài 1
- Tổ chức trò chơi thi đọc giờ trên đồng hồ.
Bài 2
- Yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh các số có 3 chữ số với nhau, sau đó làm bài vào VBT.
Bài 3
-Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập.
Bài 4
- Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó nêu cách thực hiện tính
- Chữa bài và cho điểm HS
Bài 5
- Yêu cầu HS nhắc lại cách tinh chu vi hình tam giác, sau đó làm bài
- Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
2. Củng cố, dặn dò
- Tổng kết tiết học và giao bài tập bổ trợ
 kiến thức cho HS.
- HS làm theo yêu cầu của GV.
- Thực hiện yêu cầu của giáo viên
-3 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập
- Chu vi của hình tam giác là:
 5cm + 5cm +5cm =15cm
Hoặc 5cm x 3 = 15cm
Tiếng việt
Ôn tập cuối học kỳ 2( tiết 5 )
I. Mục tiêu:
 - Kiểm tra đọc ( Yêu cầu như tiết 1).
 - Biết đáp lời khen ngợi trong tình huống cho trước.
 - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Vì sao?
II. Đồ dùng dạy – học:
 - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34.
III. Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động dạy
Hoạt động dạy
1. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
- Tiến hành tương tự như tiết 1.
2. Ôn cách khen ngợi của người khác.
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm lời đáp cho các tình huống. Sau đó, HS trình bày truớc lớp. 
- Nhận xét và cho điểm HS
3. Ôn cách đặt câu hỏi có cụm từ vì sao ?
- Yêu cầu 2 HS thực hành hỏi đáp.
Sau đó gọi 1 số cặp lên trình bày.
-Nhận xét và cho điểm từng HS.
4. củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò HS về nhà ôn lại kiến thức
- HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến.
-CC: câu hỏi Vì sao?
Tự nhiên và xã hội
Ôn tập : Tự nhiên ( Học tập ngoài lớp học)
I- Mục tiêu :
- Hệ thống lại các kiến thức đã học về các loài cây, con vật và về Mặt Trời, Mặt Trăng, các vì sao .
- Ôn lại kỹ năng xác định phương hướng bằng mặt trời.
- Tham quan khung cảnh thiên nhiên ở sân trường 
- Có tình yêu thiên nhiên và ý thức bảo vệ thiên nhiên .
II. Đồ dùng: 
- Giấy, bút.
- Tranh ảnh có liên quan đến chủ đề tự nhiên .
III- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. ổn định tổ chức: 
- Cho HS ra sân trường để học và tham quan thiên nhiên.
B. Bài mới 
1. HD nội dung ôn tập
+) Nêu tên các con vật mà em biết, nơi sống của chúng. 
Chia lớp thành 6 nhóm 
Các nhóm thảo luận ghi kết quả. 
Nơi sống
Con vật
Cây cối
Trên cạn
Dưới nước
Trên không
Trên cạn và dưới nước
Từng nhóm trình bày 
GV nhận xét , kết luận :
2. Hùng biện về bầu trời 
+ Em biết gì về bầu trời, ban ngày và ban đêm ( có những gì, chúng như thế nào?)
- Trưởng nhóm nêu câu hỏi, các thành viên trả lời rồi trả lời trước lớp. 
- Sau 7 phút, cho các nhóm trình bày kết quả .
- Các nhóm trình bày. Nhóm này trình bày thì nhóm khác nhận xét.
- GV chốt :
3. Quan sát cảnh đẹp ở sân trường 
Cho HS đi theo hàng dọc ở sân trường 
YC HS quan sát trên sân trường và nói lại những gì mà em quan sát được về : lớp học , thư viên, nhà bếp , cây cối ,
Một số HS nếu ý kiến 
4. Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học. 
Tiếng việt
Ôn tập cuối học kỳ 2( tiết 6 )
I. Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Biết đáp lời từ chối theo tình huống cho trước.
- Tìm được bộ phận trong câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì?
- Điền đúng dấu chấm than, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi sẵn tờn cỏc bài học thuộc lũng từ tuần 28 đến tuần 34.
- Bảng phụ chép nộI dung BT.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra lấy điểm đọc- học thuộc lòng.
- Tiến hành tương tự như tiết 1
2. Ôn luyện đáp lời từ chối của người khác.
- Hóy đọc cỏc tỡnh huống , đưa ra ý kiến .
-Nhận xột, sau đú yờu cầu HS suy nghĩ và đưa ra ý kiến.
 - Gọi một số HS trỡnh bày trước lớp
- Nhận xột và cho điểm HS
3.Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Làm gì?
- Yờu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài. Sau đú một số học sinh trỡnh bày trước lớp
- Nhận xột và cho điểm từng HS
4. Ôn cách dùng dấu chấm than, dấu phẩy.
- Nờu yờu cầu của bài, sau đú yờu cầu học sinh tự làm bài tập
- Gọi 1 HS đọc bài làm, đọc cả dấu cõu
-Yờu cầu cả lớp nhận xột sau đú kết luận về lời giải cho đỳng và cho điểm HS
5. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xột tiết học
- Dặn dũ HS về nhà tập kể về con vật mà con biết cho người thõn nghe.
- HS nối tiếp nhau phỏt biểu ý kiến;
- Một số HS tỡnh bày trước lớp, cả lớp theo dừi và nhận xột.
-Làm bài vào Vở bài tập Tiếng VIệt 2, tập 2
Thứ năm ngày 13 tháng 5 năm 2010
Thể dục
Tổng kết năm học
I- Mục tiêu :
- Nhắc lại những nội dung chính đã học trong năm.
- Ôn luyện một số động tác đã học trong năm.
- Nhận xét đánh giá cuối năm.
II- Địa điểm - phương tiện:
- Sân, còi, cầu
III- Các hoạt động chủ yếu:
1. Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. 
2. Phần cơ bản
* Nhắc lại những nội dung chính đã học.
* Ôn lại bài thể dục phát triền chung.
* Cho HS chơi lại những trò chơi mà HS thích. HS nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi 
* Nhận xét đánh giá cuối năm.
- GV nhận xét những mặt mạnh, mặt cho được, HS rút kinh nghiệm.
3. Phần kết thúc
- Một số động tác thả lỏng: 1- 2 phút
- GV cùng HS hệ thống bài: 1- 2 phút
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà: 
- Xoay một số khớp cổ chân, đầu gối, vai, hông.
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên sân trường: 90- 100m
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở . 
- HS nêu, bổ sung.
- Ôn 8 động tác của bài thể dục PTC.
- Các tổ tập luyện
- Tổ trưởng điều khiển
- HS tổ chức chơi trò chơi .
Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Biết so sánh các số. Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong vi 100, không nhớ các số có ba chữ số.
- Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vị cho độ dài.
II.Đồ dùng: - Bảng phụ 
II. Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Hướng dẫn ôn tập
Bài 1
- Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả vào VBT 
Bài 2
- Yêu cầu HS nhắc lại cách làm bài.
Bài 3
- Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập.
Bài 4
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Yêu cầu HS làm bài.
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 5
- Yêu cầu HS nhắc lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước, cách tính chu vi hình tam giác, sau đó làm bài.
- Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
2. Củng cố, dặn dò
- Tổng kết tiết học và giao các bài tập hỗ trợ kiến thức cho HS.
- Tự làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau.
- Làm bài, sau đó 2 HS đọc bài làm của mình trước lớp.
- 3 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- Bài toán thuộc dạng toán ít hơn.
- 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Đạo đức 
Thực hành kĩ năng cuối kỳ 2 và cuối năm
I.mục tiêu: 
 - Giỳp HS củng cố lại những kiến thức đó học từ tuần 26 đến tuần 31.
 - HS biết lịch sự khi đến nhà ngời khác.
 - Biết giúp đỡ người tàn tật.
 - Biết bảo vệ loài vật có ích.
 II. đồ dùng:
 - GV: chuẩn bị cỏc cõu hỏi ụn tập.
 - Một số đồ dựng cho trũ chơi hoạt động 2.
III.hoạt động dạy - học:
 Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ
- Hóy nờu những việc cần làm khi nhận và gọi điện thoại ?
- Lịch sự khi nhận và gọi điện thể hiện điều gỡ?
-Nhận xột 
B.Bài mới
Giới thiệu bài
- Yờu cầu HS nờu tờn cỏc bài đó học trong 6 tuần qua.
Hoạt động 1:
+ Trũ chơi : Cười hay mếu.
- GV treo bảng cỏc tỡnh huống, yờu cầu HS nhẩm lựa chọn đưa bảng mếu, cười ; sau đú yờu cầu HS giải thớch, GV bổ sung.
 Hoạt động 2.
Trũ chơi: * Đúng vai xử lớ tỡnh huống.
- Yờu cầu cỏc nhúm bắt thăm sắm vai xử lớ cỏc tỡnh huống sau :
- Gọi HS nhận xột, GV bổ sung.
- Nhận xột, kết luận.
- Dặn HS thực hành theo bài học
-2 HS trả lời.
- HS trả lời.
- Nghe phổ biến luật chơi.
- HS bắt thăm, thảo luận, sắm vai.
- HS nhận xột, bổ sung .
Tiếng việt
Ôn tập cuối học kì 2 ( tiết 7)
I. MUẽC TIEÂU:
- Đọc rừ ràng rành mạch cỏc bài TĐ đó học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phỏt õm rừ tốc độ khoảng 50 tiếng / phỳt ); hiểu ý chỡnh của đoạn, nội dung của bài ( trả lời được cõu hỏi về nội dung đoạn đọc )
- Biết đỏp lời an ủi theo tỡnh huống cho trước ( BT2) dựa vào tranh, kể lại được cõu chuyện đỳng ý và đặt tờn cho cõu chuyện vừa kể ( BT3)
II. đồ dùng :
- HS : VBT.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của trò
1. Bài mới
* Giới thiệu bài : OÂn taọp cuoỏi hoùc kyứ II.
BT 1 : Kieồm tra taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng.
BT 2 : Cho HS neõu yeõu caàu.
Cho HS thaỷo luaọn theo nhoựm ủoõi vaứ trỡnh baứy.
Nhaọn xeựt.
BT 3 : Cho HS neõu yeõu caàu.
Cho HS quan saựt tranh vaứ neõu noọi dung tranh.
Cho HS veà nhoựm taọp keồ chuyeọn.
Cho HS ủaởt teõn cho caõu chuyeọn.
Teõn truyeọn : Giuựp ủụừ em beự.
2/ Củng cố - dặn dò:
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.Chuaồn bũ tieỏt “ Kieồm tra 
Haựt vui.
1 HS neõu.
HS thaỷo luaọn vaứ trỡnh baứy. Nhaọn xeựt.
- HS neõu.
HS quan saựt vaứ traỷ lụứi.
HS taọp keồ.
HS thi keồ.
HS ủaởt.
HS nhaọn xeựt.
HS trỡnh baứy laùi.
Thủ công
Trưng bày sản phẩm thực hành của học sinh
I- Mục tiêu :
 - Trưng bày sẩn phẩm đã học từ học kì 2.
 -Thích làm đồ chơi , rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS 
II. chuẩn bị:
- Gấp những sẵn những sản phẩm đã học của KH2.
- Giấy thủ công hoặc giấy màu , kéo, hồ dán , ...
III- Các hoạt động dạy - học : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra. 
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
B. Bài mới 
1.Hoàn thiện những sản phẩm còn lại. 
- Cho những HS chưa xong các sản phẩm làm tiếp rồi trưng bày.
- HS nào xong thì tự trưng bày.
2.Tham quan các sả phẩm của mình rồi bình chọn những sản phẩm đẹp, người có nhiều sản phẩm đẹp nhất.
- Tham quan cả lớp rồi bình chọn.
Tuyên dương những học sinh có sản phẩm đẹp , trưng bày sản phẩm đó lên góc nghệ thuật của lớp.
3. Củng cố , dặn dò. 
Nhận xét , đánh giá tiết học 
Thứ sáu ngày 14 tháng 5 năm 2010
Toán
Kiểm tra định kì
Tiếng việt
Kiểm tra định kì
Tiếng việt
Kiểm tra định kì
Sinh hoạt
Kiểm điểm nề nếp trong tuần 34.
Tổng kết năm học
I. Mục tiêu:
Giúp HS biết được những ưu, nhược điểm trong tuần.
Thông báo kết quả học tập của HS trong tuần.
Tổng kết năm học. Vui văn nghệ. 
II . chuẩn bị : 
 - ND buổi sinh hoạt 
III: Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 1.ổn định tổ chức:.
- Cả lớp hát 1 bài
 2.Kiểm điểm nề nếp trong tuần 35 :
-HĐ theo nhóm tổ
Từng tổ thảo luận , NX bình chọn những CN xuất sắc .
- GV nhận xét chung.
Đại diện cho lớp, lớp trưởng trình bày
- GV thông báo kết quả học tập của học sinh trong tuần .
HS chú ý lắng nghe
- Tuyên dương những HS thực hiện tốt nề nếp lớp , chăm chỉ học tập.
3. Tổng kết năm học. 
- Gv nhận xét, đánh giá chung cả năm học.
+ ưu, khuyết điểm trong năm, rút kinh nghiệm cho năm sau.
- Khắc phục nhược điểm. 
+ GV thông qua kết quả năm học.
- NX bình chọn cá nhân xuất sắc.
- Tổng kết năm học.
4.Vui văn nghệ 
Cho HS hát , múa, kể chuyện , ... 
5. Củng cố dặn dò
Nhận xét giờ học