Người soạn : Lê Hữu Nghĩa
Ngày soạn:7/2/2010
Ngày dạy:10/2/2010 TOÁN
Một phần tư
I.Mục tiêu:
-Nhận biết ( bằng hình ảnh trực quan) “Một phần tư” , biết đọc , viết 1/4
- Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 4 phần bằng nhau.
II.Đồ dùng dạy học :
- Các mảnh bìa ( hoặc giấy) hình vuông , hình tròn.
Người soạn : Lê Hữu Nghĩa Ngày soạn:7/2/2010 Ngày dạy:10/2/2010 TOÁN Một phần tư I.Mục tiêu: -Nhận biết ( bằng hình ảnh trực quan) “Một phần tư” , biết đọc , viết 1/4 - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 4 phần bằng nhau. II.Đồ dùng dạy học : - Các mảnh bìa ( hoặc giấy) hình vuông , hình tròn. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ:Bảng chia 4. - GV nhận xét . 2.Bài mới: - Giới thiệu : Một phần tư. - GV dùng tấm bìa hình vuông , dùng kéo cắt thành 4 phần bằng nhau , lấy một phần được một phần tư hình vuông. - GV dùng tấm bìa hình tròn , dùng kéo cắt thành 4 phần bằng nhau , lấy một phần được một phần tư hình tròn . - GV cho HS quan sát hình vuông ( như SGK)và nhận thấy : - GV hướng dẫn HS : - Kết luận : Chia hình vuông thành bốn phần bằng nhau , lấy đi 1 phần tô màu được 1 hình vuông. 4 3. Hướng dẫn thực hành . Bài tập 1 : Đã tô màu 1 hình nào ? 4 - Gọi HS đọc yêu cầu bài . - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài sau đó gọi HS phát biểu ý kiến . - Nhận xét và cho điểm HS. Bài tập 3 : Hình nào đã khoanh vào 1 số con thỏ ? 4 - Yêu cầu HS đọc đề bài . - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong SGK và tự làm bài . - Vì sao em nói hình a đã khoanh vào một phần tư số con thỏ ? - Nhận xét , cho điểm HS. 3. Củng cố , dặn dò: - Cho HS viết 1 vào bảng con và 4 đọc. - Các em sử dụng kiến thức vào cuộc sống ở gia đình vì thường gặp trường hợp chia một phần tư. - Nhận xét tiết học . - Gọi 2 HS đọc thuộc lòng bảng chia 4 . - Cả lớp đồng thanh bảng chia 4. - HS quan sát và nhận xét. - Hình vuông được chia thành 4 phần bằng nhau , trong đó có một phần được tô màu . Như thế đã tô màu một phần 4 hình vuông. - Viết : 1 ; đọc : Một phần tư. 4 - Các hình đã tô màu : hình vuông A, hình tam giác B, hình tròn C. - Hình a đã khoanh vào một phần tư số con thỏ . - Vì hình a có tất cả 8 con thỏ , chia làm 4 phần bằng nhau thì mỗi phần có 2 con thỏ , hình a có 2 con thỏ đã được khoanh .
Tài liệu đính kèm: