Giáo án Lớp 2 dạy tuần 18

TIếNG VIệT 
ÔN TậP TIếT 1 . ĐọC THƯƠNG ÔNG 
I. Mục đích yêu cầu 
- Ôn luyện về từ chỉ sự vật 
- Ôn viết tự thuật theo mẫu 
II. Thiết bị 
III.Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho 
1 HS đọc yêu cầu - 2 HS lên bảng - lớp nháp - chữa bài 
Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa , ruộng đồng , làng xóm , núi non .
HĐ2 : viết bản tự thuật theo mẫu 
- HS đọc yêu cầu - HS tự làm bài 
 2 - 3 HS đọc bài - lớp nhận xét - GV nhận xét cho điểm
HĐ3: Luyện đọc bài thương ông 
- Gv đọc mẫu 
- 1 HS đọc 
- HS đọc nối tiếp câu - đọc từ khó - đọc đoạn - đọc câu khó - luyện đọc nhóm 
- HS đọc đồng thanh cả lớp 
- Tìm hiểu bài 
- luyện đọc cá nhân 
IV. Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học 
TIếNG VIệT 
ÔN TậP TIếT 2 . ĐọC ĐI CHợ 
I. Mục đích yêu cầu 
-Ôn cách tự giới thiệu 
- Ôn về dấu chấm 
II. Thiết bị 
Tranh 
III. Hoạt động dạy và học 
HĐ1 :Đặt câu tự giới thiệu 
3 HS đọc đề bài ( 1 em đọc tình huống 1 ) 
1 HS làm mẫu - 1 số em nhắc lại câu giới thiệu cho tình huống 1 
- HS thảo luận theo cặp làm các tình huống còn lại => đại diên 1 số cặp trình bày => nhận xét 
HĐ2: Ôn luyện về dấu chấm 
1 HS đọc yêu cầu và đoạn văn 
- HS tự làm bài - 1 em lên bảng - > lớp nhận xét 
Kết luận đúng : đầu năm học mới , Huệ nhận được quà của bố .Đó là một chiếc cặp rất xinh . Cặp có quay đeo . Hôm khai giảng , ai cũng phải nhỉn Huệ với chiếc cặp mới . Huệ thầm hứa học chăm , học giỏi cho bố vui mừng .
HĐ3 ; Luyện đọc bài đi chợ ( GV hướng dẫn học sinh luyện đọc như tiết 1 )
IV. Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học 
TOáN ( T186)
ÔN TậP Về GIảI TOáN 
I. Mục đích yêu cầu 
Giúp học sinh củng cố về giải toán đơn bằng 1 phép tính cộng hoặc phép tính trừ .
II. Thiết bị : Thước 
III. Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : GV cho học sinh làm bài 1, 2, 3, 4 => GV theo dõi => chấ chữa bài 
Bài 1 : 1 HS đọc yêu cầu 
? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì 
? Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu l ta làm như thế nào 
? Tại sao 
- 1 HS đọc bài giải => nhận xét 
Bài 2 : 1 HS chữa bài 
? Bài toán thuộc dạng toán gì 
Bài 3 : 1 HS chữa bài 
? Bài toán thuộc dạng toán gì 
Bài 4 : GV tổ chức cho học sinh thi điền số nhanh giữa các tổ . Tổ nào có nhiều bạn điền đúng , nhanh đội đó thắng 
IV củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học
ĐạO ĐứC 
ÔN TậP Và THựC HàNH Kỷ NĂNG CUốI Kỳ 1 
I. Mục đích yêu cầu 
- Củng cố , hệ thống hoá 1 số kiến thức cơ bản cho học sinh trong học kỳ 1 
- HS biết thực hành 1 số kỷ năng đã học 
II. Thiết bị 
III. Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : Hoạt động cả lớp 
? ở kỳ 1 các em đã học những kiến thức gì về đạo đức 
( GV cho học sinh nêu lại ) 
? Học tập sinh hoạt đúng giờ đưa lại lợi ích gì 
? Khi mắc lỗi mà biết nhận lỗi thì đưa lại lợi ích gì 
? Sống gọn gàng ngăn nắp có lợi gì 
? Vì sao phải chăm làm việc nhà 
( Thể hiện tình thương đối với cha mẹ ) 
? Chăm chỉ học tập đưa lại lợi ích gì 
? Vì sao phải quan tâm giúp đỡ bạn 
? Vì sao phải giữ gìn trường lớp sạch sẽ 
- GV chia nhóm => HS thảo luận => các nhóm trình bày => nhận xét bổ cứu 
HĐ2 : Thực hành 
GV cho HS thực hành sắp lại bàn ghế trong lớp thật gọn gàng , sắp xếp sách vở của mình .
GV theo dõi => nhận xét 
IV. Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học 
Buổi chiều : ( Dạy bài thứ 3 )
TOáN( T187) 
LUYệN TậP CHUNG 
I. Mục đích yêu cầu 
- Củng cố cộng trừ nhẩm trong phạm vi 100
- Tìm thành phần chưa biết trong phép cộng trừ 
- Giải toán về ít hơn - vẽ theo yêu cầu biểu tượng hình chữa nhật , tứ giác 
II. Thiết bị 
Thước 
III. Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : HD học sinh làm bài 
Bài 1 : Trò chơi tiếp sức ghi nhanh kết quả 
- GV nhận xét đánh giá 
- HS làm bài 2, 3, 4, 5 => GV theo dõi hướng dẫn cho học sinh yếu => chấm chữa bài 
HĐ2 : Chữa bài 
Bài 2 : Hỏi củng cố cách đặt tính 
Bài 3 : củng cố tìm số hạng , số bị trừ , số trừ 
Bài 4 : Bài toán thuộc dạng toán gì 
Bài 5 : Củng cố về hình chữ nhật hình tứ giác 
IV. Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học
Mỹ THUậT 
Vẽ TRANG TRí : Vẽ MàU VàO HìNH Có SẵN 
I. Mục đích yêu cầu 
- HS hiểu biết thêm về tranh dân gianViệt Nam 
- Biết vẽ màu vào hình có sẵn .
- Nhận biết vẻ đẹp và yêu thích tranh dân gian.	
II. Thiết bị 
Tranh gà mái , chăn trâu ...
III. Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : Quan sát nhận xét 
-Gv cho HS quan sát tranh gà mái => nhận xét nội dung bức tranh , màu sắc trong tranh .....
HĐ2 : Cách vẽ màu 
- Gv gợi ý học sinh nhớ màu sắc của gà mẹ , gà con ....
- HS tự chọn màu và vẽ theo ý thích 
=> Gv theo dõi hướng dẫn thêm cho học sinh yếu .
HĐ3 : Thực hành 
- HS vẽ màu theo ý thích => Gv theo dõi 
HĐ4 : Nhận xét đánh giá 
- Chọn 1 số bài đẹp và gợi ý học sinh nhận xét 
- Gv bổ sung nhận xét của học sinh 	
IV. Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học .
TIếNG VIệT 
ÔN TậP TIếT 3 . ĐọC ĐIệN THOạI 
I. Mục đích yêu cầu 
- Ôn kỷ năng sử dụng mục lục sách 
- Rèn kỷ năng viết chính tả 
- Luyện đọc bài điện thoại .
II. Thiết bị 
III. Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : Tổ chức trò chơi thi tìm nhanh bài tập đọc trong sách 
VD : GV hô : Người mẹ hiền 
- HS phất cờ trả lời ( Trang 63 ) 
- Đội nào nhanh đúng đội đó thắng cuộc 
HĐ2 : Viết chính tả 
GV gọi học sinh đọc bài viết 
? đoạn văn có mấy câu 
? những chữ nào phải viết hoa 
? cuối mỗi câu có dấu gì 
- HD viết tiếng khó : đầu năm , quyết trở thành , giảng lại , đã đứng đầu lớp .
- đọc bài học sinh viết => chấm chữa bài 
HĐ3 : Luyện đọc bài điện thoại 
- GV đọc mẫu - 1 HS đọc bài - đọc câu - luyện đọc đoạn - đọc nhóm - luyện đọc đồng thanh 
- tìm hiểu bài 
- Luyện đọc cá nhân 
III. Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học 
TIếNG VIệT 
ÔN TậP TIếT 4 . ĐọC Há MIệNG CHờ SUNG 
I. Mục đích yêu cầu 
- Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và các dấu câu 
- Ôn luyện về cách nói lời an ủi và lời tự giới thiệu .
- Luyện đọc bài há miệng chờ sung 
II. Thiết bị 
III. Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : Ôn luyện từ chỉ hoạt động 
1 HS đọc đề bài => Tìm 8 từ chỉ hoạt động trong đoạn văn 
1 HS lên bảng => lớp nháp => Nhận xét bài bạn 
Kết luận : nằm , lim dim , kêu , chạy , vươn mình , dang , vỗ , gáy 
HĐ2 : Ôn dấu chấm câu 
1 HS đọc đoạn văn ( đọc cả dấu câu ) 
? Trong bài có những dấu câu nào 
? Dấu phẩy viết ở đâu trong câu 
( hỏi tương tự các câu khác ) 
Kết luận : Dấu chấm đặt ở cuối câu , dấu 2 chấm viết trước lời của ai đó ,dấu ngoặc kép đặt ở đầu và cuối câu nói , dấu 3 chấm đặt giữa các tiếng gáy 
HĐ3 : Ôn luyện cách nói lời an ủi và lời tự giớ thiệu 
GV gọi học sinh đọc tình huống 
? Nếu em là chú công an em sẽ hỏi gì để đưa em nhỏ về nhà 
? cháu tên là gì 
/ nhà cháu ở đâu 
? Nhà cháu có số điện thoại không 
- HS thực hành nói theo cặp 
- Gọi 1 số cặp trình bày trước lớp => nhận xét cho điểm 
HĐ4 : Luyện đọc bài há miệng chờ sung ( Như tiết 3 )
IV. Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học
TOáN ( T188)
LUYệN TậP CHUNG 
I. Mục đích yêu cầu : 
- Cộng trừ các số trong phạm vi 100 
- Tính giá trị biểu thức có đến 2 dấu tính 
- Tên gọi thành phần và kết quả trong phép cộng và phép trừ 
- Tìm thành phần chưa biết trong phép cộng và phép trừ 
- Giải toán có lời văn 
- Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước 
II. Thiết bị 
Thước 
III. Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : ÔN tập 
Bài 1 : HS tự làm => 1 HS đọc bài => lớp nhận xét 
Bài 2 ( tương tự bài 1 ) 
Bài 3 : 1 HS lên bảng => lớp làm vở => chữa bài 
- Củng cố cách tìm tổng , tìm số hạng , số bị trừ , số trừ , hiệu.
Bài 4 : 1 HS đọc đề bài 
- HS tự làm => chữa bài => củng cố vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước .
IV. Củng cố dặn dò 
 Nhận xét tiết học 
THủ CÔNG 
GấP CắT DáN BIểN BáO GIAO THÔNG CấM Đỗ XE 
 I. Mục đích yeu cầu ; 
- HS thực hành gấp , cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe .
- Yêu cầu học sinh cắt đúng đẹp 
II. Thiết bị 
Tranh 
III. Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : 1 - 2 HS nhắc lại các bước gấp , cắt , dán 
? Hình dáng , màu sắc 
? So sánh với các biển báo khác có gì giống , khác nhau 
HĐ2 : HS thực hành gấp cắt , dán 
- GV theo dõi học sinh làm 
HĐ3 : Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm
- GV nhận xét - khen bạn làm đẹp nhất 
IV Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học 
TIếNG VIệT 
ÔN TậP TIếT 5 . ĐọC TIếNG VõNG KÊU 
I. Mục đích yêu cầu 
- Ôn từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động .
- Ôn nói lời mời , lời đề nghị 
- Luyện đọc bài tiếng võng kêu .
II. Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động 
- GV treo tranh và yêu cầu học sinh gọi tên các hoạt động được vẽ trong tranh => nhận xét 
- 1 HS đặt câu với từ tập thể dục 
=> Lớp nhận xét 
- HS đặt câu với các từ còn lại 
Gọi 1 số em đọc bài của mình =. Nhận xét 
HĐ2 : Ôn kỷ năng nói lời mời , lời đề nghị 
- Gọi 3 học sinh đọc 3 tình huống 
- HS nối tiếp nói lời của mình trong các tình huống .
- HS viết bàimvào vở => Gọi 1 số em đọc bài => nhận xét cho điểm .
HĐ3 : Luyện đọc bài tiếng võng kêu 
- Gv đọc mẫu - 1 HS đọc bài - luyện đọc tiếng khó - đọc doạn - luyện đọc nhóm - đọc đồng thanh 
- Tìm hiểu bài 
- Luyện đọc cá nhân 
III. Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học 
TIếNG VIệT 
ÔN TậP TIếT 6 . ĐọC BáN CHó 
I. Mục đích yêu cầu 
- Ôn luyện kỷ năng kể chuyện theo tranh và sắp xếp các câu văn thành bài .
- Ôn kỷ năng viết tin nhắn .
- Luyện đọc bài bán chó 
II. Thiết bị 
III. Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : Kể chuyện theo tranh và đặt tên cho truyện 
- 1 HS đọc yêu cầu của bài 
- HS quan sát tranh 
? Trên đường phố người và xe cộ đi lại như thế nào 
? Ai đang đứng ở lề đường 
? Bà cụ định làm gì 
- 1 HS kể lại nội dung tranh 1 .
- HS quan sát tranh 2 
? Lúc đó ai xuất hiện 
? Theo em cậu bé sẽ làm gì , nói gì ? hãy nói lời cậu bé .
? Khi đó bà cụ sẽ làm gì - Hãy nói lời bà cụ .
- HS quan sát tranh 3 , nêu nội dung 
- Yêu cầu học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện .
- đặt tên cho truyện 
HĐ2 : Luyện viết tin nhắn 
1 HS đọc yêu cầu của bài => Gv yêu cầu học sinh viết tin nhắn => gọi 1 số em đọc bài => nhận xét 
HĐ3 : Luyện đọc bài bán chó ( Luyện đọc cho học sinh như tiết 5 )
IV. Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học 
Tự NHIÊN Xã HộI 
THựC HàNH GIữ TRƯờNG LớP SạCH ĐẹP 
I. Mục đích yêu cầu 
- HS biết được thế nào là trường lớp sạch đẹp .
- Biết tác dụng cuả trường lớp sạch đẹp .
II. Thiết bị 
Khẩu tranh , chổi có cán 
III. Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : Quan sát tranh 
- Hoạt động nhóm nhỏ 
? Các bạn trong tranh làm gì ? sử dụng dụng cụ gì ?
? Việc làm đó có tác dụng gì 
HĐ2 : Hoạt động cả lớp 
- Quan sát trường lớp nhận xét 
Gv chốt : Muốn trường lớp sạch đẹp phải có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp như ....
HĐ3 : Thực hành làm vệ sinh trường lớp 
GV phân công làm việc theo nhóm 
- Nhóm 1 : vệ sinh lớp 
- Nhóm 2 : Nhặt rác trước sân 
- Nhóm 3 : tưới cây 
- Tổ chức các nhóm kiểm tra lẫn nhau .
IV. Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học 
Buổi chiều : ( Dạy bài thứ 5 )
THể DụC
SƠ KếT HọC Kỳ 1
I. Mục đích yêu cầu 
- Gv hệ thống nội dung chính đã học ở kỳ 1 
II. Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : Mở đầu 
GV nhận lớp phổ biến mục đích yêu cầu - đi đều và hát - trò chơi diệt các con vật có hại 
HĐ2 : Phần cơ bản 
- GV cho học sinh nhắc các kiến thức đã học 
- Ôn lại bài thể dục phát triển chung 
HĐ3 : Kết thúc 
- Nhảy thả lỏng 
- Cúi người thả lỏng 
 - Vỗ tay và hát 
IV. Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học 
TOáN ( T189)
LUYệN TậP CHUNG 
I. Mục đích yêu cầu 
- Củng cố cộng trừ các số trong phạm vi 100.
- Tính giá trị biểu thức có đến 2 dấu tính .
- Giải bài toán về kém hơn .
- Tính chất giao hoán của phép cộng .
- Ngày trong tuần , ngày trong tháng .
II. Thiết bị 
Thước 
III. Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : Ôn tập 
GV cho học sinh làm bài 1, 2, 3, 4, 5, => Gv theo dõi 
HĐ2 : Chấm chữa bài 
Bài 1 : Củng cố về cộng trừ trong phạm vi 100.
Bài 2 : Củng cố cách làm 1 bài tính có 2 bước 
Bài 3 : 1 em lên bảng làm -> củng cố tìm tổng , số hạng , số bị trừ , số trừ , hiệu .
Bài 4 : Củng cố cách giải bài toán nhiều hơn .
Bài 5 : Củng cố ngày trong tuần , ngày trong tháng .
IV. Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học
TIếNG VIệT 
ÔN TậP TIếT 7 . ĐọC ĐàN Gà MớI Nở . THÊM SừNG CHO NGựA 
I. Mục đích yêu cầu 
- ôn luyện cách nối câu đồng ý , không đồng ý 
- Ôn luyện cách viết đoạn văn ngắn theo chủ đề cho trước
- Luyện đọc bài thêm sừng cho ngựa , bài đàn gà mới nở 
II. Thiết bị 
III. Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : Ôn luyện cách nói câu đồng ý , không đồng ý .
1 HS đọc đề bài 
2 HS làm mẫu tình huống 1 
Hà ơi ! xâu giúp bà cái kim 
Vâng ạ ! cháu sẽ giúp bà ngay đây ạ ! 
- HS thực hành nói theo cặp tình huống b 
- Gọi 1 số cặp trình bày => nhận xét 
HĐ2 : Viết khoảng 5 câu nói về bạn học sinh lớp em 
- 1 HS đọc đề bài => học sinh làm vào vở => Gv theo dõi => gọi 1 số em đọc bài => chữa bài cho điểm học sinh .
HĐ3 : Luyện đọc bài đàn gà mới nở và bài thêm sừng cho ngựa ( Luyện cho học sinh như tiết 6 )
IV. Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học 
TIếNG VIệT
KIểM TRA ĐọC 
I Mục đích yêu cầu 
- Kiểm tra đọc của tất cả học sinh 
- Yêu cầu học sinh đọc đúng tốc độ qui định 
- đọc dung nội dung bài Gv yêu cầu 
II Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : Gv cho học sinh bốc thăm - tự ôn bài 
HĐ2 : GV lần lượt gọi học sinh lên đọc bài 
- Nhận xét cho điểm học sinh 
III Củng cố dặn dò 
TOáN ( T190)
CHữA BàI KIểM TRA ĐịNH Kỳ 
I Mục đích yêu cầu 
- Chữa bài cho học sinh 
- Củng cố cho học sinh những chỗ còn nắm chưa vững dẫn đến làm bài sai .
II Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : GV nhận xét bài làm của học sinh 
- Ưu điểm 
- Tồn tại 
HĐ2 : Chữa bài sai sót của học sinh 
- Gv chữa những bài học sinh làm sai nhiều để học sinh nhận ra chỗ sai kịp thời bổ cứu .
- Gv yêu cầu học sinh chữa bài vào vở luyện tập 
HĐ3 : Gv đọc điểm cho học sinh - khen 1 số em đạt điểm tốt .
III Củng cố dặn dò 
Nhận xét giờ học 
TIếNG VIệT
KIểM TRA ĐọC 
I Mục đích yêu cầu 
- Kiểm tra đọc của tất cả học sinh 
- Yêu cầu học sinh đọc đúng tốc độ qui định 
- đọc dung nội dung bài Gv yêu cầu 
II Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : Gv cho học sinh bốc thăm - tự ôn bài 
HĐ2 : GV lần lượt gọi học sinh lên đọc bài 
- Nhận xét cho điểm học sinh 
III Củng cố dặn dò 
HOạT ĐộNG TậP THể 
SINH HOạT LớP 
I Mục đích yêu cầu 
- Đánh giá tình hình học tập , rèn luyện của học sinh trong tuần 
II Hoạt động dạy và học 
- Lớp trởng nhận xét tình hình của lớp .
- Gv bổ cứu thêm 
- Xếp loại học sinh trong tuần : Gv cho HS các tổ bình bầu => cả lớp xếp loại 
III Củng cố dặn dò 
Khen 1 số em ngoan 
LUYệN TOáN 
LUYệN GIảI TOáN NHIềU HƠN , íT HƠN , ĐặT TíNH , HìNH CHữ NHậT , HìNH Tứ GIáC ....
I Mục đích yêu cầu :
- Củng cố về giải bài toán nhiều hơn , ít hơn 
- Củng cố cộng trừ trong phạm vi 100 
- Củng cố về hình tam giác , tứ giác ...
II Hoạt đông dạy và học 
HĐ1: Củng cố lý thuyết 
? Muốn tính đúng kết quả phép tính em thực hiện qua mấy bước 
? Bài toán dạng ít hơn em giải bằng phép tính gì 
? Bài toán dạng nhiều hơn em giải bằng phép tính gì 
? Hình tam giác có mấy cạnh
? Hình chữ nhật có mấy cạnh 
? các cạnh đó như thế nào 
? Hình vuông có các cạnh như thế nào 
HĐ2 : Luyện tập 
Bài 1 : đặt tính và tính 
90 + 10 100 - 7 78 + 21 100 - 28 
Bài 2 : Hai chị em cân nặng 66kg . Riêng chị cân nặng 38 kg . Hỏi em cân nặng bao nhiêu kg ? 
Bài 3 : Vẽ hình tam giác , chữ nhật , hình vuông 
- HS tự làm bài - Gv theo dõi 
- chẫm chữa bài 
III Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học 
HƯớNG DẫN Tự HọC 
TIếNG VIệT 
I Mục đích yêu cầu 
- Luyện cho học sinh viết lời đáp trong 1 số trường hợp 
- Luyện viết đoạn văn ngắn 
II Hoạt động dạy và học 
HĐ1 : Luyện viết lời đáp 
Hãy viết lời đáp của em khi : 
A, Mẹ bảo em nấu cơm giúp mẹ 
B, Chị bảo em giúp chị quét nhà nhưng em làm bài chưa xong 
C, Bạn mượn em quyển truyện trong giờ học 
D, Bạn mượn em một chiếc bút chì màu 
HĐ2 : Viết đoạn văn ngắn 4 - 5 câu kể về một bạn trong lớp mà em quí mến nhất 
- HS làm bài - Gv theo dõi 
- Chấm chữa bài 
III Củng cố dặn dò