Giáo án Lớp 1 tuần 29, 30 - Trường Tiểu học Bắc Lý số 1

 Tuần 29
Thứ hai ngày 29 tháng 3 năm 2010
Chào cờ
Nhận xét tuần 28
I- Mục tiêu:
	- Học sinh quen với nề nếp chào cờ.
	- Học sinh nắm được ưu, khuyết điểm của lớp, của mình trong tuần 28.
	- Nắm được phương hướng tuần 29.	
II- Các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp
2. Tiến hành
- GV nêu nhận xét các nề nếp thực hiện trong tuần 28.
 + Tuyên dương những HS thực hiện tốt.
 + Nhắc nhở những HS thực hiện chưa tốt.
- GV nêu phương hướng tuần 29.
3. Tổng kết.
- GV tổng kết, nhận xét giờ.
- HS ổn định lớp.
- HS nghe nhận xét.
- HS nghe nhiệm vụ.
- HS vui văn nghệ.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Tập đọc
Đầm sen
I- Mục tiêu:
	- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại,.	Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của lá, hoa, hương sắc loài sen.
	- Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK ).
II- Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh hoạ, SGK.
- HS : SGK.
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra: HS đọc bài: Vì bây giờ mẹ mới về - trả lời câu hỏi..
3. Bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài.
- Hướng dẫn, gợi ý HS nêu lên những từ khó đọc.
- GV kẻ chân từ khó: xanh mát, ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại,
- Hướng dẫn luyện đọc từ khó.
- Hướng dẫn luyện đọc câu, nối tiếp câu.
- Hướng dẫn luyện đọc đoạn, nối tiếp đoạn.
- Luyện đọc cả bài.
Hoạt động 2: Luyện tập.
- Tìm tiếng trong bài có vần en.
- Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen.
- Nói câu có tiếng chứa vần en, oen.
4. Củng cố, nhận xét.
- GV củng cố, nhận xét giờ học.
- HS nghe GV đọc bài.
- HS tự tìm và nêu từ khó.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN- ĐT.
- HS tìm: sen. 
- HS đọc câu mẫu của GV.
- HS thi nói câu có tiếng chứa vần en, oen.
Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc bài trong SGK.
- GV đọc mẫu.
- Hướng dẫn cách cầm SGK khi đọc.
- Hướng dẫn cách đọc bài.
- Hướng dẫn HS đọc bài;
+ Đọc nối tiếp câu.
+ Đọc đoạn, nối tiếp đoạn.
+ Đọc cả bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
- Hướng dẫn đọc bài- Tìm hiểu bài.
Hỏi: Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào ?
Hỏi: Đọc câu văn tả hương sen ?
Hoạt động 3: Luyện nói: Nói về sen.
- GV hướng dẫn thảo luận.
- Gọi HS trình bày.
- Nhận xét, tuyên dương.
Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Mời vào.
- HS mở SGK.
- HS nghe GV đọc.
- HS quan sát và thực hành.
- HS đọc bài CN.
- HS đọc bài CN.
- HS đọc bài CN- ĐT.
- HS đọc bài- Trả lời câu hỏi.
- HS thảo luận nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Đạo đức
Bài 29: Chào hỏi và tạm biệt ( tiết 2 )
I- Mục tiêu:
	- Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biệt.
	- Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hằng ngày.
	- Có thái độ tôn trọng , lễ phép với người lớn tuổi, thân ái với bạn bè và em nhỏ.
II- Đồ dùng dạy học:
- ẹoà duứng ủeồ hoaự trang khi chụi ủoựng vai .
- Vụỷ BTẹẹ1 . ẹieàu 2 coõng ửựụực QT veà TE.
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ẹũnh : haựt baứi “ Con chim vaứnh khuyeõn ”
2. Kieồm tra baứi cuừ : - Khi naứo thỡ em noựi lụứi chaứo hoỷi ?
 - Caàn noựi lụứi taùm bieọt khi naứo ?
 - ẹửụùc ngửụứi khaực chaứo hoỷi , em caỷm thaỏy nhử theỏ naứo ?
 - Bieỏt chaứo hoỷi , taùm bieọt ủuựng , theồ hieọn ủieàu gỡ ?
3. Baứi mụựi :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoaùt ủoọng 1: HS laứm baứi taọp 2.
- Cho Hoùc sinh quan saựt tranh BT2.
- Giaựo vieõn neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp. 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt keỏt luaọn 
T1: Caực baùn nhoỷ caàn chaứo hoỷi thaày coõ giaựo. 
T2: baùn nhoỷ caàn chaứo taùm bieọt khaựch .
Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn baứi taọp 3.
- Giaựo vieõn neõu yeõu caàu cuỷa BT3 .
- Em seừ chaứo hoỷi nhử theỏ naứo trong caực tỡnh huoỏng sau :
a/ Em gaởp ngửụứi quen trong beọnh vieọn.
b/ Em nhỡn thaỏy baùn ụỷ nhaứ haựt, raùp chieỏu boựng luực ủang giụứ bieồu dieón .
Keỏt luaọn :
- Khoõng neõn chaứo hoỷi moọt caựch oàn aứo khi gaởp ngửụứi quen trong beọnh vieọn , trong raùp haựt , raùp chieỏu boựng luực ủang giụứ bieồu dieón . Trong nhửừng tỡnh huoỏng nhử vaọy , em chổ coự theồ chaứo baùn baống caựch ra hieọu gaọt ủaàu , mổm cửụứi vaứ giụ tay vaóy .
Hoaùt ủoõùng 3: ẹoựng vai BT1 
- GV giao nhieọm vuù ủoựng vai cho caực nhoựm ( 2 nhoựm ủoựng vai tỡnh huoỏng 1, 2 nhoựm ủoựng vai tỡnh huoỏng 2 ).
- Giaựo vieõn choỏt laùi caựch ửựng xửỷ ủuựng trong caực tỡnh huoỏng .
Hoaùt ủoọng 4: Lieõn heọ baỷn thaõn .
- GV yeõu caàu Hoùc sinh tửù lieõn heọ .
- Giaựo vieõn khen nhửừng Hoùc sinh ủaừ thửùc hieọn toỏt baứi hoùc vaứ nhaộc nhụỷ nhửừng em coứn chửa thửùc hieọn toỏt .
- Hoùc sinh quan saựt tranh BT2 .
- Hoùc sinh vieỏt lụứi baùn nhoỷ trong tranh caàn noựi trong moói trửụứng hụùp .
+ T1 : Chuựng em chaứo coõ aù !
+ T2 : Chaựu chaứo coõ veà aù !
- HS chửừa baứi . lụựp nhaọn xeựt boồ sung.
Chia nhoựm Hoùc sinh thaỷo luaọn .
ẹaùi dieọn nhoựm leõn trỡnh baứy trửụực lụựp .
Lụựp trao ủoồi boồ sung yự kieỏn 
- Hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm , chuaồn bũ ủoựng vai 
- Caực nhoựm leõn ủoựng vai 
- Hoùc sinh thaỷo luaọn , Ruựt kinh nghieọm - Boồ sung veà caựch ủoựng vai cuỷa caực baùn 
- Hoùc sinh tửù lieõn heọ
4.Cuỷng coỏ daởn doứ: Nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
- Daởn Hoùc sinh oõn laùi baứi , thửùc hieọn toỏt nhửừng ủieàu ủaừ hoùc .
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thủ công
Bài 29: Cắt, dán hình tam giác ( tiết 2 )
I- Mục tiêu:
	- Biết cách kẻ, cắt và dán hình tam giác.
	- Kẻ, cắt, dán được hình tam giác. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV : Hỡnh tam giaực maóu,tụứ giaỏy keỷ oõ lụựn.
- HS : Giaỏy maứu,giaỏy vụỷ,duùng cuù thuỷ coõng.
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ủũnh lụựp: Haựt taọp theồ.
2. Baứi cũ: Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh,nhaọn xeựt . Hoùc sinh ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõn baứn.
3. Baứi mụựi :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoaùt ủoọng 1: Nhaộc laùi quy trỡnh keỷ, caột daựn hỡnh tam giaực.
- Giaựo vieõn nhaộc laùi caựch keỷ hỡnh tam giaực theo 2 caựch.
Hoaùt ủoọng 2: Hoùc sinh thửùc haứnh.
- Hoùc sinh bieỏt caựch keỷ, caột hỡnh tam giaực treõn giaỏy maứu : Hoùc sinh keỷ hỡnh tam giaực coự caùnh daứi 8 oõ,caùnh nhaộn 7 oõ. Sau ủoự veừ hỡnh tam giaực nhử maóu theo 2 caựch.
- Hoùc sinh laọt traựi tụứ giaỏy maứu keỷ oõ vaứ caột rụứi hỡnh tam giaực.
Hoaùt ủoọng 3: Trỡnh baứy saỷn phaồm.
- Hoùc sinh daựn saỷn phaồm vaứo vụỷ caõn ủoỏi, mieỏt hỡnh phaỳng.
- Giaựo vieõn theo doừi, nhaộc nhụỷ moọt soỏ em chaọm ủeồ hoaứn thaứnh nhieọm vuù.
- Hoùc sinh nhaộc laùi.
- Hoùc sinh thửùc haứnh treõn giaỏy maứu.
Hoùc sinh trỡnh baứy saỷn phaồm vaứo vụỷ.
4. Cuỷng coỏ - Daởn doứ :
- Neõu laùi caựch keỷ hỡnh tam giaực ủụn giaỷn.
- Chuaồn bũ caột daựn haứnh raứo ủụn giaỷn.
5. Nhaọn xeựt :
- Tinh thaàn hoùc taọp.
- Chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp, kyừ thuaọt keỷ, caột daựn hỡnh.
- ẹaựnh giaự saỷn phaồm cuỷa hoùc sinh.
- Thu doùn veọ sinh.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thứ ba ngày 30 tháng 3 năm 2010
Tập viết
Tô chữ hoa: L, M, N
I- Mục tiêu:
	- Tô được các chữ hoa: E, Ê, G.
	- Viết đúng các vần: en, oen, ong, ong; các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần.).
II- Đồ dùng dạy học:
- GV: Chữ mẫu
- HS : Vở tập viết, bảng con..
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra: HS viết bảng con, bảng lớp: yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải..
3. Bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết.
- GV giới thiệu chữ mẫu.
- Hướng dẫn tô các chữ hoa: L, M, N.
- Hướng dẫn quan sát chữ mẫu: en, oen, ong, ong; các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xong 
Hoạt động 2: Thực hành.
- Hướng dẫn mở bài viết.
- Hướng dẫn tư thế ngồi viết, cách để vở...
Hoạt động 3: Chấm bài.
- GV kiểm tra, chấm bài, nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
- HS quan sát chữ mẫu.
- HS quan sát qui trình tô chữ hoa.
- HS quan sát, phân tích cấu tạo và luyện viết bảng con.
- HS mở vở, đọc bài viết.
- HS thực hiện đúng yêu cầu.
- HS viết bài trong vở tập viết.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Chính tả
Hoa sen
I- Mục tiêu:
	- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bài thơ lục bát Hoa sen 28 chữ trong khoảng 12 - 15 phút.
	- Điền đúng vần en, oen, chữ g, gh vào chỗ trống.
	- Làm được bài tập 2, 3 ( SGK ).
II- Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ chép bài tập, bài mẫu
- HS : Vở chính tả
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra:
- HS làm bài tập: Điền chữ s hay x,e lu, dòng .ông.
3. Bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép.
- GV đọc mẫu bài viết ( bảng ).
- Gọi HS đọc lại.
- Hướng dẫn HS viết từ khó: trắng, chẳng, hôi tanh, chen. 
Hoạt động 2: Thực hành.
- GV hướng dẫn cách viết bài, cách trình bày.
- GV đọc lại bài.
- GV kiểm tra, chấm bài, nhận xét.
Hoạt động 3: Luyện tập.
a. Điền vần en hay oen.
b. Điền chữ g hay gh.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
- HS nghe đọc mẫu.
- 1, 2 HS đọc lại.
- HS luyện viết trên bảng con.
- HS quan sát, lắng nghe.
- HS soát lỗi chính tả.
- HS nêu yêu cầu, làm bài, chữa bài.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Toán
Bài 113: Phép cộng trong phạm vi 100 ( cộng không nhớ )
I- Mục tiêu:
	Nắm được cách cộng số có hai chữ số, biết đặt tính và làm tính cộng ( không nhớ ) số có hai chữ số, vận dụng để giải toán.
II- Đồ dùng dạy học:
- Caực boự, moói boự coự 1 chuùc que tớnh vaứ 1 soỏ que tớnh rụứi .
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ẹũnh: Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp. 
2. Kieồm tra baứi cuừ : 
- 2 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi 2 / 152 Saựch giaựo khoa.
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt. Giaựo vieõn sửỷa sai chung. 
3. Baứi mụựi : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi. 
a) Trửụứng hụùp pheựp coọng coự daùng 35 + 24. Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh laỏy 35 que ( goàm 3 boự vaứ 5 que ).
- Sau ủoự laỏy theõm 24 que( 2 boự vaứ 4  ... giụựi thieọu cho HS quyeồn lũch boực haứng ngaứy ( treo leõn baỷng ) chổ vaứo tụứ lũch ngaứy hoõm nay vaứ hoỷi : 
- Hoõm nay laứ thửự maỏy ? 
b) Cho hoùc sinh mụỷ Saựch giaựo khoa giụựi thieọu teõn caực ngaứy: Chuỷ nhaọt, thửự hai, thửự ba, thửự tử, thửự naờm, thửự saựu, thửự baỷy vaứ noựi ủoự laứ caực ngaứy trong tuaàn leó. Vaọy 1 tuaàn leó coự maỏy ngaứy ? 
c) sau ủoự giaựo vieõn tieỏp tuùc chổ vaứo tụứ lũch cuỷa ngaứy hoõm nay vaứ hoỷi : Hoõm nay laứ ngaứy bao nhieõu ? 
- Quan saựt treõn ủaàu cuứng cuỷa tụứ lũch ghi gỡ ? 
- Vaọy treõn moói tụứ lũch coự ghi nhửừng phaàn naứo ? 
- Giaựo vieõn choỏt baứi : Moọt tuaàn leó coự 7 ngaứy, laứ caực ngaứy chuỷ nhaọt , thửự hai Treõn moói tụứ lũch boực haứng ngaứy ủeàu coự ghi thửự, ngaứy , thaựng ủeồ ta bieỏt ủửụùc thụứi gian chớch xaực.
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh .
- Cho hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi 1. 
- Cho hoùc sinh laứm vaứo phieỏu baứi taọp. 
Baứi 2: Cho hoùc sinh neõu yeõu caàu 
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh quan saựt tụứ lũch ngaứy hoõm nay vaứ tụứ lũch cuỷa ngaứy mai . Sau ủoự goùi 1 em traỷ lụứi mieọng caực caõu hoỷi trong baứi taọp 
* Hoõm nay laứ  ngaứy  thaựng 
*Ngaứy mai laứ  ngaứy  thaựng 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa baứi.
Baứi 3: Hửụựng daón hoùc sinh tửù cheựp Tkb cuỷa lụựp vaứo vụỷ. 
- Hoõm nay laứ thửự naờm.
- Cho vaứi hoùc sinh laởp laùi.
- Moọt tuaàn leó 
- Coự 7 ngaứy : Chuỷ nhaọt, thửự hai.
- Vaứi hoùc sinh laởp laùi.
- Hoùc sinh tỡm ra soỏ chổ ngaứy treõn tụứ lũch vaứ traỷ lụứi . Vớ duù : hoõm nay laứ ngaứy . 
- Ghi thaựng tử 
- Tụứ lũch coự ghi thaựng, ngaứy , thửự 
- Hoùc sinh laộng nghe, ghi nhụự 
- Hoùc sinh ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi 
- 2 em traỷ lụứi trong tuaàn leó 
- Em ủi hoùc caực ngaứy : thửự hai, thửự ba, thửự tử, thửự naờm, thửự saựu.
- Em ủửụùc nghổ caực ngaứy ; thửự baỷy vaứ chuỷ nhaọt. 
- Hoùc sinh tửù neõu yeõu caàu baứi .
-1 Hoùc sinh leõn baỷng ủieàn vaứo choó troỏng cho hoùc sinh laứm baứi vaứo phieỏu baứi taọp. 
- Hoùc sinh tửù cheựp TKB
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ : 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Tuyeõn dửụng nhửừng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt .
- Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ laứm caực baứi taọp vaứo vụỷ baứi taọp toaựn .
- Chuaồn bũ cho baứi hoõm sau : Coọng trửứ ( khoõng nhụự ) trong phaùm vi 100.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thứ sáu ngày 9 tháng 4 năm 2010
Tập đọc
Người bạn tốt
I- Mục tiêu:
	- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: bút chì, liền đưa, sửa lại, ngay ngắn, ngượng nghịu.Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.	
- Hiểu nội dung bài: Nụ và Hà là những người bạn tốt, luôn giúp đỡ bạn hồn nhiên và chân thành.
	- Trả lời được câu hỏi 1,2 ( SGK ).
II- Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh hoạ, SGK.
- HS : SGK.
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra: HS đọc bài Mèo con đi học - trả lời câu hỏi.
3. Bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài.
- Hướng dẫn, gợi ý HS nêu lên những từ khó đọc.
- GV kẻ chân từ khó: bút chì, liền đưa, sửa lại, ngay ngắn, ngượng nghịu 
- Hướng dẫn luyện đọc từ khó.
- Hướng dẫn luyện đọc câu, nối tiếp câu.
- Hướng dẫn luyện đọc đoạn, nối tiếp đoạn.
- Luyện đọc cả bài.
Hoạt động 2: Luyện tập.
- Tìm tiếng trong bài có vần uc, ut.
- Nói câu có tiếng chứa vần uc, ut.
4. Củng cố, nhận xét.
- GV củng cố, nhận xét giờ học.
- HS nghe GV đọc bài.
- HS tự tìm và nêu từ khó.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN- ĐT.
- HS tự tìm: Cúc, bút. 
- HS tự tìm.
Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc bài trong SGK.
- GV đọc mẫu.
- Hướng dẫn cách cầm SGK khi đọc.
- Hướng dẫn cách đọc bài.
- Hướng dẫn HS đọc bài;
+ Đọc nối tiếp câu.
+ Đọc đoạn, nối tiếp đoạn.
+ Đọc cả bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
- Hướng dẫn đọc bài- Tìm hiểu bài.
Hỏi: Hà hỏi mượn bút, ai đã giúp Hà ?
 Bạn nào giúp Cúc sửa dây đeo cặp ?
Hoạt động 3: Luyện nói.
- Hỏi nhau: Kể về một người bạn tốt của em.
Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Ngưỡng cửa.
- HS mở SGK.
- HS nghe GV đọc.
- HS quan sát và thực hành.
- HS đọc bài CN.
- HS đọc bài CN.
- HS đọc bài CN- ĐT.
- HS đọc bài- Trả lời câu hỏi.
- HS thảo luận theo nhóm.
- Các nhóm trình bày.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Toán
Bài 120: Cộng, trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 100
I- Mục tiêu:
	Biết cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ, cộng, trừ nhẩm; nhận biết bước đầu về quan hệ giữa phép cộng và phép trừ; giải được toán có lời văn trong phạm vi các phép tính đã học.
II- Đồ dùng dạy học:
- Baỷng phuù ghi caực baứi taọp. Phieỏu baứi taọp. 
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ẹũnh : Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp. 
2. Kieồm tra baứi cuừ : 
- Hoỷi hoùc sinh : tuaàn leó coự maỏy ngaứy, goàm nhửừng ngaứy naứo ? 
- Em ủi hoùc vaứo nhửừng ngaứy naứo ? em ủửụùc nghổ hoùc vaứo nhửừng ngaứy naứo ? 
- Em bieỏt hoõm nay thửự maỏy ? ngaứy maỏy ? thaựng maỏy ? 
- Sửỷa baứi taọp 3 / 50. GV hửụựng daón hoùc sinh hieồu tuaàn leó coự 7 ngaứy vaứ 2 ngaứy nghổ nửừa vaọy em ủửụùc nghổ taỏt caỷ laứ 7 + 2 = 9 ( ngaứy ) 
3.Baứi mụựi : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoaùt ủoọng 1: giụựi thieọu baứi .
- Giaựo vieõn giụựi thieọu vaứ ghi ủaàu baứi 
- Neõu laùi caựch coọng trửứ caực soỏ troứn chuùc, coọng trửứ soỏ coự 2 chửừ soỏ vụựi soỏ coự 1 chửừ soỏ 
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh .
- Cho hoùc sinh mụỷ Saựch giaựo khoa 
Baứi 1: 
- GV hửụựng daón hoùc sinh nhaọn bieỏt quan heọ giửừa pheựp tớnh coọng, tớnh trử.ứ 
Baứi 2: ẹaởt tớnh roài tớnh. 
- Goùi hoùc sinh neõu laùi caựch ủaởt tớnh. 
- Cho HS nhaọn xeựt caực pheựp tớnh ủeồ nhaọn ra quan heọ giửừa tớnh coọng vaứ tớnh trửứ. 
- Pheựp trửứ laứ pheựp tớnh ngửụùc laùi vụựi pheựp tớnh coọng. 
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh sửỷa baứi .
Baứi 3:
- GV hửụựng daón ủoùc toựm taột baứi toaựn. 
- Cho hoùc sinh giaỷi vaứo phieỏu baứi taọp. 
Toựm taột : 
Haứ coự : 35 que tớnh 
Lan coự : 43 que tớnh  que tớnh ? 
Baứi 4 : 
- Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh ủoùc baứi toaựn vaứ toựm taột roài tửù giaỷi baứi toaựn. 
- Cho 2 hoùc sinh leõn baỷng giaỷi baứi toaựn .
- Hoùc sinh giaỷi vaứo phieỏu baứi taọp. 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai chung. 
- Hoùc sinh laởp laùi ủaàu baứi 
- Hoùc sinh nhụự laùi kyừ thuaọt coọng trửứ nhaồm ( ủụn vũ coọng trửứ ủụn vũ, chuùc coọng trửứ vụựi chuùc. Luoõn thửùc hieọn tửứ phaỷi sang traựi. Chửừ soỏ coọt ủụn vũ luoõn luoõn ụỷ beõn phaỷi, chửừ soỏ haứng chuùc luoõn luoõn ụỷ beõn traựi soỏ haứng ủụn vũ )
- Hoùc sinh mụỷ Sgk 
- Hoùc sinh tửù neõu yeõu caàu baứi taọp 
- Cho hoùc sinh tửù laứm baứi treõn baỷng con ( moói daừy baứn 1 daừy toaựn + 3 baứi )
- 3 HS leõn baỷng sửỷa baứi neõu caựch nhaồm. 
- Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi 
- Hoùc sinh neõu :
- Cho hoùc sinh laứm moói daừy 2 pheựp tớnh vaứo baỷng con. 3 hoùc sinh leõn baỷng laứm tớnh 
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt caực coọt tớnh 
36 + 12 65 + 22
48 – 36 87 - 65
48 - 12 87 - 22
- Hoùc sinh tửù ủoùc baứi toaựn roài ủoùc toựm taột, giaỷi vaứo phieỏu baứi taọp 
Baứi giaỷi : 
 Soỏ que tớnh 2 baùn coự laứ :
35 + 43 = 78 ( que tớnh ) 
ẹaựp soỏ : 78 que tớnh 
- Hoùc sinh ủoùc baứi toaựn 
- ẹoùc toựm taột :
Taỏt caỷ coự : 68 boõng hoa
Haứ coự : 34 boõng hoa 
Lan coự :  boõng hoa ? 
Baứi giaỷi :
 Soỏ boõng hoa Lan coự laứ : 
68 – 34 = 34 ( boõng hoa )
ẹaựp soỏ : 34 boõng hoa 
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ : 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoùc toỏt .
- Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ laứm baứi taọp trong vụỷ baứi taọp toaựn. 
- Chuaồn bũ cho baứi hoõm sau : Luyeọn taọp.
Tự nhiên và xã hội
Bài 30: Trời nắng, trời mưa
I- Mục tiêu:
	- Nhận biết và mo tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết: nắng, mưa.
	- Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ trong những ngày nắng, mưa.
II- Đồ dùng dạy- học:
- GV:	Tranh minh hoaù cho baứi daùy.
- HS:	 
III- các hoạt động dạy học:
1. Oồn ủũnh toồ chửực:
 2. Kieồm tra baứi cuừ: Muoói soỏng ụỷ ủaõu? (Soỏng ụỷ nụi aồm thaỏp, boựng toỏi)
 - Taực haùi cuỷa Muoói? (Huựt maựu, truyeàn beọnh)
 - Em haừy neõu caựch dieọt trửứ muoói? (Dieọt muoói, phun thuoỏc)	
 - Nhaọn xeựt baứi cuừ
3. Baứi mụựi:
Hoaùt ẹoọng cuỷa GV
Hoaùt ẹoọng cuỷa HS
Giụựi thieọu baứi mụựi: Trụứi naộng, trụứi mửa
Hẹ1: Quan saựt tranh 
- Cho HS quan saựt tranh veà trụứi naộng, trụứi mửa.
- GV cho HS laỏy tranh aỷnh maứ HS mang theo ủeồ rieõng tranh trụứi naộng, trụứi mửa.
- GV cho quan saựt theo doừi sửỷa sai.
- Cho ủaùi dieọn 1 soỏ nhoựm leõn trỡnh baứy. - - Lụựp cuứng GV nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
GV keỏt luaọn: 
 + Khi trụứi naộng, baàu trụứi trong xanh coự maõy traờng, maởt trụứi, saựng choựi.
 + Khi trụứi mửa coự nhieàu gioùt mửa rụi baàu trụứi phuỷ ủaày maõy xoựm neõn khoõng nhỡn thaỏy maởt trụứi, nửụực mửa laứm ửụựt ủửụứng phoỏ, coỷ caõy vaứ moùi vaọt ụỷ ngoaứi trụứi.
- Cuỷng coỏ laùi noọi dung caực tranh maứ HS mang ủeỏn.
- Lụựp theo doừi, nhaọn xeựt.
Hẹ2: Quan saựt tranh
- GV cho HS laọt SGK, hoỷi vaứ traỷ lụứi SGK.
- Taùi sao khi ủi dửụựi trụứi naộng baùn phaỷi ủoọi noựn, muừ?
- ẹeồ khoõng bũ ửụựt khi ủi dửụựi trụứi mửa baùn phaỷi laứm gỡ?
- GV quan saựt, hửụựng daón nhửừng nhoựm chửa bieỏt.
- ẹaùi dieọn 1 soỏ nhoựm leõn trỡnh baứy: 1 em hoỷi, 1 em traỷ lụứi. Lụựp theo doừi, tuyeõn dửụng.
Keỏt luaọn: ẹi dửụựi trụứi naộng phaỷi ủoọi muừ, noựn ủeồ khoõng bũ nhửực ủaàu, soồ muừi. ẹi dửụựi trụứi mửa nhụự ủoọi oõ duứ ủeồ traựnh bũ ửụựt.
Hẹ3: Chụi troứ: Trụứi naộng – trụứi mửa
- GV hửụựng daón chụi – 1 soỏ taỏm bỡa veừ daỏu hieọu hay chửừ (trụứi naộng, trụứi mửa caựch chụi nhử SGK).
 Hẹ4 : Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp
- GV neõu caõu hoỷi
- Khi trụứi naộng baàu trụứi nhử theỏ naứo?
- Khi trụứi mửa baàu trụứi ra sao? 
Daởn doứ : Khi ủi dửụựi trụứi naộng caực con caàn ủoọi muừ , noựn. 
- Khi ủi dửụựi trụứi mửa caực con caàn phaỷi maởc aựo mửa hay che oõ duứ.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
- Chia nhoựm 4.
- Moói HS neõu leõn 1 daỏu hieọu, vửứa noựi vửứa chổ tranh.
- HS tieỏn haứnh thaỷo luaọn.
- Thaỷo luaọn
- HS thaỷo luaọn nhoựm ủoõi.
- HS tieỏn haứnh chụi trụứi naộng, trụứi mửa.
HS traỷ lụứi
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––