1. Mục tiêu:
Giúp học sinh :
Biết kể tên một số vật sắc nhọn có trong nhà có thể gây đứt tay, chảy máu
Xác định một số vật trong nhà có thể gây nóng, bỏng và cháy.
Số điện thoại báo cứu hoả (114)
2. Đồ dùng dạy - học :
ã Giáo viên : Sưu tầm một số câu chuyện hoặc ví dụ cụ thể về những tai nạn đã xảy ra đối với các em nhỏ ngay trong nhà ở.
ã Học sinh : SGK, vở BT TNXH
Môn : Tự nhiên và xã hội Tuần : 14 Bài số : (Tiết 14 ) Thứ .. ngày ..thángnăm 200 Tên bài dạy: an toàn khi ở Nhà Mục tiêu: Giúp học sinh : Biết kể tên một số vật sắc nhọn có trong nhà có thể gây đứt tay, chảy máu Xác định một số vật trong nhà có thể gây nóng, bỏng và cháy. Số điện thoại báo cứu hoả (114) Đồ dùng dạy - học : Giáo viên : Sưu tầm một số câu chuyện hoặc ví dụ cụ thể về những tai nạn đã xảy ra đối với các em nhỏ ngay trong nhà ở. Học sinh : SGK, vở BT TNXH Các hoạt động dạy và học: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp hình thức tổ chức ĐDDH 5’ Kiểm tra -Kể tên một số công việc của mọi người khi ở nhà. -Con đã làm được những việc gì để giúp đỡ mẹ? Vài HS trả lời 2’ Bài mới An toàn khi ở nhà GV ghi bảng -HS nhắc lại 5’ *Hoạt động 1: HS quan sát hình trang 30 SGK GV yêu cầu HS quan sát tranh: -Chỉ và nói các bạn ở mỗi hình đang làm gì? -Dự kiến xem điều gì xảy ra với các bạn nếu các bạn không cẩn thận? -Khi dùng dao hoặc đồ dùng sắc nhọn, bạn cần chú ý điều gì? +HS quan sát hỏi và trả lời theo cặp. +Đại diện các nhóm lên trả lời. KL: Khi dùng dao hoặc đồ dùng dễ vỡ nhọn và sắc cần phải cẩn thận và chú ý để tránh bị đứt tay chảy máu. -Những đồ dùng này cần để xa tầm với của các em nhỏ. 5’ Nghỉ giữa giờ *Hoạt động 2. -Đóng vai theo tranh 31 SGK -GV chia nhóm đóng vai theo tranh vẽ SGK. -GV đưa ra câu hỏigợi ý +Em có suy nghĩ về vai diễn của mình? +Em có cách ứng xử nào khác bạn không? +Qua hoạt động của các bạn em có bài học gì? +Trong trường hợp có lửa cháy các đồ vật trong nhà, em phải làm gì? +Số điện thoại cứu hoả? KL: Không để những đồ vật gây cháy gần những đồ dùng dễ bắt lửa. -Khi sử dụng đồ điện phải cẩn thận, chạy xa nơi có lửa cháy, báo cứu hoả 114 -HS phân vai, chuẩn bị thể hiện -Mỗi nhóm lên diễn một cảnh đã chuẩn bị. -Các em khác theo dõi và nhận xét 3’ Củng cố dặn dò -Còn thời gian chơi trò chơi ‘Gọi cứu hoả’ 4.Rút kinh nghiệm bổ sung: ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: