I- Mục tiêu
- Giúp HS :
a) Khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
b) Biết làm tính trừ trong phạm vi 3
II- Đồ dùng dạy hoc
Giáo viên: các mô hình phù hợp với nội dung bài học (3 hình vuông, 3 hình tròn )
Học sinh: Bộ thực hành toán, bảng con, phấn trắng.
Môn: Toán Tiết số 34 - Tuần 9 Thứ...........ngày.........tháng......năm 20 Tên bài dạy : Phép trừ trong phạm vi 3 I- Mục tiêu - Giúp HS : Khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ Biết làm tính trừ trong phạm vi 3 II- Đồ dùng dạy hoc Giáo viên: các mô hình phù hợp với nội dung bài học (3 hình vuông, 3 hình tròn) Học sinh: Bộ thực hành toán, bảng con, phấn trắng. III- Các hoạt động dạy và học Thời gian Các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng ĐD 1- Ổn định tổ chức Lớp hát 1 bài 2- Kiểm tra bài cũ 3 + .. = 4 + 3 0 + 5 = 5 + .. 2 + 1 = + 3 4 + 1 = 1 + Gọi 4 em HS lên chơi GV nhận xét, cho điểm Đọc bảng cộng 3 3- Bài mới a) Giới thiệu khái niệm ban đầu về phép trừ 2 – 1 = 1 Lúc đầu có 2 con ong, 1 con bay đi, conflaij mấy con? (1 con) GV: 2 con bớt 1 con còn lại 1 con ==> 2 – 1 = 1 (dấu - đọc là trừ) b) Hướng dẫn HS làm phép trừ 3 – 1 = 2 3 – 2 = 1 tương tự như trừ : 2 – 1 = 1 c) Hướng dẫn HS nhận biết bước đầu về mối quan hệ giữa cộng và trừ VD: 2 + 1 = 3 ==> 3 – 1 = 2 ==> 3 – 2 = 1 d) Thực hành Bài 1: HS nêu yêu cầu 2 Bài 2: GV giới thiệu cách đặt phép trừ theo cột dọc Bài 3: Nối Gọi HS lên chơi trò chơi 3 – 2 2 – 1 3 – 1 HS nhắc lại HS đọc theo dãy HS nhắc lại 1 HS đọc phép cộng đầu bảng cộng 3 HS nhận xét, nêu mối quan hệ HS tự làm HS làm bài 2 HS chữa bài trước lớp HS làmbài GV chữa chung Trò chơi: thi điền số nhanh 3 1 3- Củng cố 3 - = 1 3 - = 2 3 - = 3 HS lên chơi Rút kinh nghiệm bổ sung : ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: