I. Mục tiêu:
Giúp học sinh : Biết cách gấp mũ ca lô.
Gấp được mũ ca lô bằng giấy
II. Đồ dùng dạy - học :
+ Giáo viên
Mũ ca lô giấy mẫu.
+ Học sinh :
Vở thủ công.
Môn : Thủ công Tuần : 19 Tiết số : (tiết 1) Thứ .. ngày ..thángnăm 200 Tên bài dạy : Gấp mũ ca lô I. Mục tiêu: Giúp học sinh : Biết cách gấp mũ ca lô. Gấp được mũ ca lô bằng giấy II. Đồ dùng dạy - học : + Giáo viên Mũ ca lô giấy mẫu. + Học sinh : Vở thủ công. III. Các hoạt động dạy và học: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp hình thức tổ chức ĐDDH 5’ A. Ổn định tổ chức Lớp hát 1 bài B. Kiểm tra bài cũ -GV kiểm tra sự chuẩn bị cho tiết học. C. Bài mới 1, Giới thiệu bài: Hôm trước chúng ta đã học bài “gấp cái ví”. Hôm nay học bài “gấp mũ ca lô” GV hướng dẫn cho HS quan sát và nhận xét. -GV cho HS quan sát mũ ca lô mẫu và hs biết mũ ca lô mẫu được gấp từ 1 tờ giấy hình vuông -HS để lên bàn GV kiểm tra. -HS nghe giáo viên giới thiệu -Học sinh quan sát để nhận xét 2,Giáo viên hướng dẫn mẫu Bước 1: -GV hướng dẫn cách tạo tờ giấy hình vuông: +Gấp chéo tờ giấy HCN +Gấp tiếp theo hình 1b +Miết nhiều lần đường vừa gấp. Sau đó xé bỏ phần giấy thừa ta sẽ được tờ giấy hình vuông Bước 2: Đặt tờ giấy h.vuông vừa tạo được trước mặt( mặt màu úp xuống) Gấp đôi h.vuông theo đường gấp chéo ở hình 2 được hình 3 Bước 3: Gấp đôi hình 3 để lấy đường dấu giữa, sau đó mở ra, gấp 1 phần của cạnh bên phải vào sao cho phần mép giấy cách đều với cạnh trên và điểm đầu của cạnh đó chạm vào đường dấu giữa(H4) Lật h4 ra mặt sau và cũng gấp tương tự như trên ta được hình 5 -Gấp 1 lớp giấy phần dưới của h5 lên sao cho sát với cạnh bên vừa mới gấp như h6. Gấp theo đường dấu và gấp vào trong phần vừa gấp lên được h8 -Lật hình 8 ra mặt sau, cũng làm tương tự như vậy( H9), được h10 3.Học sinh thực hành gấp trên giấy vở học sinh có kẻ ô. -GV hướng dẫn lại các bước để hs quan sát nắm được quy trình gấp mũ ca lô -HS quan sát thao tác giáo viên hướng dẫn -HS quan sát thao tác giáo viên hướng dẫn -HS quan sát thao tác giáo viên hướng dẫn -HS thực hành gấp 5’ D. Nhận xét dặn dò : -Nhậ xét tiết học -Dặn chuẩn bị giấy cho tiết 2 thực hành gấp. Rút kinh nghiệm bổ sung:
Tài liệu đính kèm: