Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Tự nhiên xã hội - Ăn uống đầy đủ

Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ	Tuần : 7
Ngày:30/9/2009	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: TNXH 
Lớp: 2/5
	 ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ
I. Mục tiêu:
- Hiểu ăn đủ, uống đủ sẽ giúp cơ thể chóng lớn và khoẻ mạnh.
 - Biết ăn đủ, uống đủ sẽ giúp cơ thể chóng lớn và khoẻ mạnh.
- Có ý thức ăn đủ 3 bữa chính, uống đủ nước và ăn thêm hoa quả.
II. Chuẩn bị:
GV: Tranh, thức ăn.Bảng phụ.
HS: SGK, bảng nhóm.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động:
2. Bài cũ: Nhắc lại tên bài cũ.
 Nêu sự tiêu hoá thức ăn ở khoang miệng, dạ dày, ruột non, ruột già.
GV nhận xét.
3. Bài mới 
Giới thiệu: 
 - Hằng ngày các em phải ăn như thế nào là đúng, thế nào là đủ. Hôm nay các em sẽ tìm hiểu vấn đề này qua bài ăn uống đày đủ.
Phát triển các hoạt động :
v Hoạt động 1: Các bữa ăn và thức ăn hằng ngày.
 Ÿ Mục tiêu: HS kể về các bữa ăn và những thức ăn mà các em thường được ăn hằng ngày. Hiểu thế nào là ăn uống đầy đủ. 
Ÿ Phương pháp: Trực quan, Thực hành, thảo luận nhóm.
* ĐDDH: Phiếu bài tập, tranh.
 Bước 1: Chia 6 nhóm. Mỗi nhóm 1 bộ tranh.Giao việc, tranh.
 Theo dõi, giúp đỡ
Bước 2: Tổng kết 
Chốt ý chính
KL: Ăn uống đầy đủ được hiểu là chúng ta cần phải ăn đủ cả về số lượng (ăn đủ no) và đủ cả về chất lượng (ăn đủ chất).
 GV hỏi: - Trước và sau bữa ăn chúng ta nên làm gì?
 - Ai đã thường xuyên thực hiện những việc kể trên?
 Nhận xét.
v Hoạt động 2:Lợi ích của việc ăn uống đầy đủ.
 Ÿ Mục tiêu:Hiểu được tại sao cần ăn uống đầy đủ và có ý thức ăn uống đầy đủ.
Ÿ Phương pháp:Thực hành, thảo luận
* ĐDDH: SGK
Bước 1: Treo các câu hỏi. 
 + Những chất bổ thu được từ thức ăn được đưa đi đâu, để làm gì?
 + Tại sao chúng ta cần ăn đủ no, uống đủ nước?
 + Nếu ta thường xuyên bị đói, khát thì điều gì sẽ xảy ra? 
Bước 2:
KL: Chúng ta cần ăn đủ các loại thức ăn và ăn đủ lượng thức ăn, uống đủ nước để chúng biến thành chất bổ dưỡng nuôi cơ thể, làm cơ thể khoẻ mạnh, chóng lớn Nếu để cơ thể bị đói, khát ta sẽ bị bệnh, mệt mỏi, gầy yếu, làm việc và học tập kém
v Hoạt động 3: Trò chơi “Đi chợ”
 Ÿ Mục tiêu: Biết lựa chọn các thức ăn cho từng bữa ăn một cách phù hợp và có lợi cho sức khoẻ.
 Ÿ Phương pháp: Trò chơi
 * ĐDDH: Thức ăn bằng nhựa.
 Bước 1: Nêu yêu cầu và tên trò chơi “ Em đi siêu thị” 
Phổ biến cách chơi 
 Bước 2:
 Nhận xét.
4. Củng cố – Dặn dò 
Nhận xét tiết học.
Dặn HS nên ăn đủ, uống đủ và ăn thêm hoa quả.
 Chuẩn bị: Ăn uống sạch sẽ.
- Hát
- Tiêu hoá thức ăn.
-Nêu
- Ổn định nhóm. Nhận nhiệm vụ. Tranh,phiếu bài tập: câu hỏi.
- Nhóm thảo luận – Ghi biên bản.
-Nhóm 1,4,6 báo cáo, bổ sung.
- Rửa sạch tay trước khi ăn (rửa bằng xà phòng và nước sạch. Không ăn đồ ngọt trước bữa ăn. Sau khi ăn nên súc miệng và uống nước cho sạch sẽ.
- Giơ tay.
- HS đọc câu hỏi.
- Thảo luận nhóm đôi.
- Trình bày. Bổ sung.
- HS chơi.
- HS mua xong sẽ giới thiệu trước lớp những thức ăn, đồ dùng mà mình đã lựa chọn cho từng bữa.
- Nhận xét.
-Nhận xét tiết học.
	BGH	Khối trưởng	GV soạn
	 NGUYỄN THÙY NHUNG