I. Mục tiêu:
- Giúp HS hiểu khái niệm “ít hơn” và biết giải toán ít hơn (dạng đơn giản)
- Rèn kĩ năng giải toán có lời văn (toán đơn, có 1 phép tính)
- Tính cẩn thận, khoa học.
II. Chuẩn bị:
- GV: Bảng con, nam châm gắn các mẫu vật (quả cam)
- HS: SGK, vở.
III. Các hoạt động:
Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ Tuần : 6 Ngày: 25/09/2009 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: TOÁN Lớp: 2/5 BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN I. Mục tiêu: Giúp HS hiểu khái niệm “ít hơn” và biết giải toán ít hơn (dạng đơn giản) Rèn kĩ năng giải toán có lời văn (toán đơn, có 1 phép tính) Tính cẩn thận, khoa học. II. Chuẩn bị: GV: Bảng con, nam châm gắn các mẫu vật (quả cam) HS: SGK, vở. III. Các hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động: 2. Bài cũ : Nhắc lại tên bài cũ. 37 47 24 68 +15 +18 +17 + 9 52 65 41 77 Nhận xét 3. Bài mới : Giới thiệu: Học dạng toán mới. Bài toán về ít hơn. Phát triển các hoạt động : v Hoạt động 1: Giới thiệu về bài toán ít hơn. Mục tiêu: Củng cố khái niệm về ít hơn, nhiều hơn, quan hệ bằng nhau. Phương pháp: Trực quan ĐDDH: quả cam, bảng phụ. GV vừa nêu vừa đính quả lên bảng. - Hàng trên có 7 quả Hàng dưới có ít hơn 2 quả - Hàng dưới có mấy quả? Hàng trên: /---------------------------------------------/ Hàng dưới: /-------------------------------/ ? Hàng nào biết rồi? Hàng nào chưa biết Để tìm hàng dưới ta làm ntn? Cho HS lên bảng trình bày bài giải. Nhận xét. v Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Làm bài tập giải bài toán về ít hơn. Phương pháp: * ĐDDH:Bảng phụ Bài 1: Thầy tóm tắt trên bảng: 17 thuyền Để tìm số thuyền Hoa có ta làm ntn? Nhận xét. Bài 2: Muốn tìm chiều cao của Bình ta làm ntn? Nhận xét. Bài 3: Hướng dẫn HS tóm tắt. Đề bài hỏi gì? Lớp 2A có bao nhiêu HS gái? Có bao nhiêu HS trai? Muốn tìm số HS trai ta làm ntn? Nhận xét: 4. Củng cố – Dặn dò Nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Luyện tập - Hát Luyện tập. - 2 HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào bảng con. - Nhận xét. - HS dựa vào hình mẫu đọc lại đề toán. - Hàng trên - Hàng dưới - Lấy số hàng trên trừ đi 2. - HS lên bảng sửa bài. - HS đọc đề. - Lấy số thuyền Mai có trừ đi số thuyền Mai nhiều hơn. - Làm bài vào vở. - 1HS lên bảng sửa. - Đọc đề bài toán. - 1 HS nêu hướng giải. - Làm bài vào vở. - 2HS lên bảng thi đua sửa. - HS đọc đề - HS nêu - Lấy chiều cao của An trừ đi phần Bình thấp hơn An. - HS làm bài. 1HS lên bảng sửa. - Nhận xét tiết học. BGH Khối trưởng GV soạn NGUYỄN THÙY NHUNG
Tài liệu đính kèm: