I. Mục tiêu:
- Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 47 + 25 ( cộng có nhớ dưới dạng tính viết )
- Củng cố phép tính cộng 7+5, 47 + 5 đã học.
- Rèn kĩ năng đặt tính và thực hiện tính (cộng qua 10 có nhớ ở hàng chục)
- Tính cẩn thận, khoa học.
II. Chuẩn bị:
- GV:Bộ thực hành Toán: Que tính; Bảng cài; Bảng: Đ, S.
- HS: SGK, que tính, vở, thước.
III. Các hoạt động:
Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ Tuần : 6 Ngày: 23/09/2009 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: TOÁN Lớp: 2/5 47 + 25 I. Mục tiêu: - Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 47 + 25 ( cộng có nhớ dưới dạng tính viết ) - Củng cố phép tính cộng 7+5, 47 + 5 đã học. Rèn kĩ năng đặt tính và thực hiện tính (cộng qua 10 có nhớ ở hàng chục) Tính cẩn thận, khoa học. II. Chuẩn bị: GV:Bộ thực hành Toán: Que tính; Bảng cài; Bảng: Đ, S. HS: SGK, que tính, vở, thước. III. Các hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động: 2. Bài cũ : Nhắc lại tên bài cũ. 17 27 37 47 + 4 + 5 + 6 + 7 21 32 43 54 GV nhận xét. 3. Bài mới Giới thiệu: - Hôm nay chúng ta sẽ học bài gần giống như bài 7+5 và 47+5 . Để xem bài này sẽ giống và khác như thế nào so với 2 bài trên thì chúng ta sẽ cùng tìm hiểu qua bài 47+25. Phát triển các hoạt động : v Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 47 +25 Mục tiêu: Biết cách thực hiện phép cộng 47 +25 (cộng qua 10 ở hàng chục) Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành. * ĐDDH: Bộ thực hành Toán. Thầy nêu đề toán: Có 47 que tính thêm 25 que nữa. Hỏi có bao nhiêu que tính? Nhận xét. GV đính lên bảng Hàng 1: /// /// /// /// /////// Hàng 2: /// /// ///// Hàng 1 có mấy que rời. Cần bao nhiêu que nữa để được 1 chục. à Lấy hàng 2 lên 3 que tính để thành 1 bó và 2 que rời. 4 bó chục cộng 2 bó bằng 5 bó thêm 1 bó bằng 7 bó. Vậy: 47 + 25 = 72 Nêu cách tính. v Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Làm bài tập về 47 + 25 Phương pháp: Luyện tập. * ĐDDH: Bộ thực hành Toán.Bảng Đ, S Bài 1: Nêu yêu cầu bài 1 Thầy theo dõi hướng dẫn Nhận xét Bài 2: Nêu yêu cầu? Nêu bài toán Nhận xét. Bài 3: Muốn biết đội đó có bao nhiêu người ta làm sao? Bài 4: Nhận xét 4. Củng cố – Dặn dò : Thầy cho HS tham gia trò chơi: Kết bạn. Nhận xét, tuyên dương. Nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Luyện tập. - Hát - 47 + 5 - 2 HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào bảng con. - HS đọc bảng cộng 7 - Nhận xét. - Hoạt động cá nhân. - HS dựa vào que tính để tính. - HS nêu kết quả - 7 que rời. - 3 que. - HS đặt 47 +25 72 - 7 + 5 = 12 viết 2 nhớ 1 - 4 + 2 = 6 thêm 1 là 7 viết 7 - Tính: HS làm bảng con 17 57 37 47 +24 +18 +36 +27 41 75 73 74 - HS làm vở. - Sửa bài. - Nêu đáp án đúng. - Đúng ghi Đ, sai ghi S - Giơ bảng Đ, S - Sửa bài. - HS đọc đề - Lấy số nam cộng số nữ. - Sửa bài. - HS đọc đề - Mỗi đội cử 2 bạn thi đua làm. - Nhận xét. Sửa bài. - Mỗi em cầm 1 thẻ phép tính hoặc kết quả. Khi nghe hiệu lệnh bắt đầu thì các kết quả phải chạy đến đúng phép tính. Em nào sai sẽ bị phạt. - Nhận xét tiết học. BGH Khối trưởng GV soạn NGUYỄN THÙY NHUNG
Tài liệu đính kèm: