Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Toán - 36 + 15

Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ	Tuần : 8
Ngày: 5/10/2009	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: TOÁN
Lớp: 2/5
	 36 + 15
I. Mục tiêu:
 - Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 36 +15 ( cộng có nhớ dưới dạng tính viết )
 - Củng cố phép tính cộng 6+5, 26 + 5 đã học.Củng cố tính tổng các số hạng đã biết và giải toán đơn về phép cộng.
-Rèn kĩ năng đặt tính và thực hiện tính (cộng qua 10 có nhớ ở hàng chục), giải toán.
Tính cẩn thận, khoa học.
II. Chuẩn bị:
GV:Bộ thực hành Toán: Que tính; Bảng cài, bảng phụ.
HS: SGK, que tính, vở, thước.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động:
2. Bài cũ : Nhắc lại tên bài cũ.
 16	 56	 36	 76	 
 + 4	 + 7	 + 9	 + 5	 
	20	 63	 45	 81	 
GV nhận xét.
3. Bài mới 
Giới thiệu: 
 - Hôm nay chúng ta sẽ học bài gần giống như bài 6+5 và 26+5 . Để xem bài này sẽ giống và khác như thế nào so với 2 bài trên thì chúng ta sẽ cùng tìm hiểu qua bài 36+15.
Phát triển các hoạt động :
v Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 36 +15
Ÿ Mục tiêu: Biết cách thực hiện phép cộng 36 +15 (cộng qua 10 ở hàng chục)
Ÿ Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành.
* ĐDDH: Bộ thực hành Toán.
Thầy nêu đề toán: Có 36 que tính thêm 15 que nữa. Hỏi có bao nhiêu que tính?
Nhận xét.
GV đính lên bảng 
Hàng 1: 	/// ///	 ///	////// 
Hàng 2: 	 ///	 ///// 
Hàng 1 có mấy que rời.
Cần bao nhiêu que nữa để được 1 chục.
à Lấy hàng 2 lên 4 que tính để thành 1 bó và 1 que rời. 3 bó chục cộng 1 bó bằng 4 bó thêm 1 bó bằng 5 bó. Vậy:
36 + 15 = 51
Nêu cách tính.
v Hoạt động 2: Thực hành
Ÿ Mục tiêu: Làm bài tập về 47 + 25
Ÿ Phương pháp: Luyện tập.
* ĐDDH: Bảng phụ.
Bài 1: Nêu yêu cầu bài 1
Thầy theo dõi hướng dẫn
Nhận xét 
Bài 2: Nêu yêu cầu?
Nhận xét.
Bài 3:
Gợi ý.
Nhận xét.
Bài 4:
Tổ chức trò chơi: “Tôi muốn tìm”
Nhận xét
Nhận xét.
4. Củng cố – Dặn dò :
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Luyện tập.
- Hát
- 26 + 5
- 2 HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào bảng con.
- HS đọc bảng cộng 6
- Nhận xét.
- HS dựa vào que tính để tính.
- HS nêu kết quả
- 6 que rời.
- 4 que.
- HS đặt	 36
	+15
	 51	
 - 6 + 5 = 11 viết 1 nhớ 1
- 3 + 1 = 4 thêm 1 bằng 5, viết 5.
- Tính: HS làm bảng con
	 16	 26	 36	 46
	+29	+38	+47	+36
	 45	 64	 83	 82
- HS làm vào vở.
- Sửa bài.
- Nêu đáp án đúng.
- Nêu yêu cầu.
- Làm bài vào vở.
- 2 đội thi sử bài.Mỗi đội 3 HS
- Nhận xét.
- HS đọc yêu cầu.
- HS tự đặt đề bài toán.
- Làm bài vào vở.
- 2 HS sửa bài. 
Nhận xét.
- Mỗi em cầm 1 thẻ phép tính. Khi nghe hiệu lệnh các em cầm phép tính có kết quả là 45 sẽ đứng dậy.
- Nhận xét. Sửa bài.
- Nhận xét tiết học.
	BGH	Khối trưởng	GV soạn
 	NGUYỄN THÙY NHUNG