Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Kể chuyện - Chiếc bút mực

Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ	Tuần : 5
Ngày: 15/09/2009	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: KỂ CHUYỆN
Lớp: 2/5
	 CHIẾC BÚT MỰC 
I. Mục tiêu:
- Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ và câu hỏi gợi ý để kể lại câu chuyện Chiếc bút mực
- Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt ; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung.
- Tập trung theo dõi bạn kể chuyện ; biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn ; kể tiếp được lời bạn
- Thích kể chuyện. Tự tin, mạnh dạn kể chuyện trước đám đông. 
II. Chuẩn bị :
GV: 4 Tranh + Nội dung câu hỏi, Vật dụng sắm vai.
HS: SGK.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HSø
1. Khởi động:
2. Bài cũ 
 Nhắc lại tên bài cũ.
 - Yêu cầu phân vai kể lại chuyện: người dẫn chuyện, thầy giáo, Hà, Tuấn.
Nhận xét
3. Bài mới 
Giới thiệu: 
Kể lại câu chuyện “Chiếc bút mực”
Phát triển các hoạt động:
v Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Ÿ Mục tiêu: Quan sát từng tranh để nhớ lại từng đoạn. 
Ÿ Phương pháp: Trực quan, đàm thoại.
* ĐDDH: Tranh.
Tranh 1:
-Trong tranh gồm có những nhân vật nào?
- Tranh vẽ cảnh gì ?
Tranh 2:
-Tranh này vẽ cảnh gì ?
 Tranh 3:
 -Nhân vật trong tranh này đang làm gì?
 Tranh 4:
Tranh này có nội dung gì?
 Nhận xét
v Hoạt động 2: Kể lại câu chuyện theo từng tranh.
Ÿ Mục tiêu: Quan sát từng tranh kể từng đoạn.
Ÿ Phương pháp: Trực quan, thảo luận, thực hành.
* ĐDDH: Tranh
Chia 4 nhóm. Giao cho mỗi nhóm 1 tranh.
Nhận xét.
v Hoạt động 3: Kể lại toàn bộ câu chuyện
Ÿ Mục tiêu: Kể bằng lời của mình, giọng nói thích hợp với lời nhân vật.
Ÿ Phương pháp: Sắm vai
* ĐDDH: Vật dụng sắm vai.
Nêu yêu cầu
GV cho HS nhận vai
 - Lưu ý giọng kể, cách diễn
Nhận xét .
Củng cố – Dặn dò:
- Thi đua kể lại toàn bộ câu chuyện.
Nhận xét
Qua câu chuyện này em rút ra được bài học gì?
Các em nên noi gương bạn Mai, san sẻ cùng bạn những dụng cụ học tập để học tốt hơn.
Về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe.
Dặn dò.
- Hát
- Bím tóc đuôi sam.
- 4 HS thực hiện.
-Tuyên dương bạn.
-1 HS lên bảng vừa chỉ vừa trả lời:Cô giáo Lan và Mai.
- Cô giáo gọi Mai lên bàn cô lấy mực.
-Lan khóc vì quên bút ở nhà.
- Mai đưa bút của mình cho Lan mượn.
-Cô giáo cho Mai viết bút mực. Cô đưa bút của mình cho Mai mượn.
- HS thảo luận, kể trong nhóm.
- Các nhóm đem tranh gắn lên bảng theo đúng thứ tự – đại diện nhóm kể.
-HS khác kể lại lần nữa.
- Tuyên dương.
- Lớp nhận xét.
- Kể lại toàn bộ câu chuyện.
- HS thi đua kể chuyện
- Lớp nhận xét.
- Phân vai, dựng lại câu chuyện: người dẫn chuyện, cô giáo, Mai, Lan.
-Tuyên dương bạn.
-Nhóm khác đóng vai.
-HS kể
-Bình chọn bạn kể hay nhất.
- Phải giúp đỡ bạn bè lúc gặp khó khăn.
 - Nhận xét tiết học.
 - Chuẩn bị: Mẫu giấy vụn.
	BGH	Khối trưởng	GV soạn
 	NGUYỄN THÙY NHUNG