I. Mục tiêu:
- Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ kể lại được nội dung đoạn 1,2 của câu chuyện Người mẹ hiền. Nhớ và kể lại được nội dung đoạn 3 bằng lời của mình (có sáng tạo riêng về từ ngữ; có giọng kể, cử chỉ, điệu bộ thích hợp).
- Biết tham gia cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo vai: người kể chuyện, thầy giáo, các bạn, Hà, Tuấn.
- Biết lắng nghe bạn kể chuyện ; biết nhận xét đánh giá được lời kể của bạn.
- Thích kể chuyện. Tự tin, mạnh dạn kể chuyện trước đám đông.
II. Chuẩn bị:
- GV: 2 tranh, vật dụng sắm vai, bảng phụ.
- HS: SGK.
Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ Tuần : 4 Ngày: 8/09/2009 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: KỂ CHUYỆN Lớp: 2/5 BÍM TÓC ĐUÔI SAM I. Mục tiêu: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ kể lại được nội dung đoạn 1,2 của câu chuyện Người mẹ hiền. Nhớ và kể lại được nội dung đoạn 3 bằng lời của mình (có sáng tạo riêng về từ ngữ; có giọng kể, cử chỉ, điệu bộ thích hợp). - Biết tham gia cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo vai: người kể chuyện, thầy giáo, các bạn, Hà, Tuấn. - Biết lắng nghe bạn kể chuyện ; biết nhận xét đánh giá được lời kể của bạn. - Thích kể chuyện. Tự tin, mạnh dạn kể chuyện trước đám đông. II. Chuẩn bị: GV: 2 tranh, vật dụng sắm vai, bảng phụ. HS: SGK. III. Các hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Nhắc lại tên bài cũ. - Yêu cầu phân vai kể lại chuyện: người dẫn chuyện, Nai Nhỏ, cha Nai Nhỏ. Nhận xét 3. Bài mới Giới thiệu: - Hôm nay chúng ta sẽ kể lại câu chuyện Bím tóc đuôi sam. Nêu MĐ, YC của tiết học. Phát triển các hoạt động : v Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện Mục tiêu: Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ kể lại được nội dung đoạn 1,2 . Phương pháp: Trực quan, đàm thoại. * ĐDDH: Tranh. Tranh 1: - Hà có hai bím tóc ra sao? - Khi Hà đến trường, mấy bạn gái reo lên thế nào? Tranh 2: - Tuấn đã trêu chọc Hà thế nào? - Việc làm của Tuấn dẫn đến điều gì? Nhận xét. Tuyên dương. v Hoạt động 2: Mục tiêu: Nhớ và kể lại được nội dung đoạn 3 bằng lời của mình. Phương pháp: thực hành. * ĐDDH: Tranh GV lưu ý HS kể bằng lời của mình, không kể theo nguyên văn câu chuyện. Nhận xét. v Hoạt động 3: Mục tiêu: Phân vai kể lại được toàn bộ câu chuyện. Phương pháp: Sắm vai * ĐDDH: Vật dụng sắm vai. Nêu yêu cầu. Lưu ý giọng kể, cách diễn Nhận xét . Tuyên dương 4. Củng cố – Dặn dò : - Thi đua kể lại toàn bộ câu chuyện. Nhận xét Qua câu chuyện này em học được điều gì? - Về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe. Nhận xét tiết học. Dặn dò. - Hát - Bạn của Nai Nhỏ. -3 HS thực hiện. -Tuyên dương bạn. - Nêu. - HS thảo luận, kể trong nhóm. - Các nhóm đem tranh gắn lên bảng theo đúng thứ tự – đại diện nhóm kể. - Lớp nhận xét. Tuyên dương. - 1 vài HS kể. - Lớp nhận xét. Tuyên dương. -4 HS vai: người kể chuyện, thầy giáo, các bạn, Hà, Tuấn. -HS nhận vai - Diễn - Các nhóm thi đua đóng vai. -Tuyên dương bạn. -HS kể -Bình chọn bạn kể hay nhất. - Phải đối xử tốt với các bạn gái. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị: Chiếc bút mực. BGH Khối trưởng GV soạn NGUYỄN THÙY NHUNG
Tài liệu đính kèm: