Giáo án khối lớp 2 môn Mĩ thuật năm học 2008

Ngày soạn: 06/09/2008
Ngày giảng: 08/09/2008 Lớp: 2B, 2C
 09/09/2008 	2A
	Bài 1: Vẽ trang trí	
 Vẽ đậm -vẽ nhạt
I. Mục tiêu:
- Học sinh nhận biết 3 sắc độ màu sắc đậm ,nhạt ,vừa. 
- Biết cách tạo sắc độ trong bài vẽ trang trí.
II. Chuẩn bị:
 + GV: - Sưu tầm một số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt. 
 - Hình mimh họa ba sắc độ đậm, đậm vừa, nhạt.
 + HS : - Vở tập vẽ.
 - Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài: 
 * Nội dung bài:
 Hoạt đông của thầy Hoạt động của trò 
a.HĐ1: Quan sát nhận xét : 
- GV giới thiệu tranh ảnh, ra câu hỏi gợi ý để HS nhận biết ba độ đậm nhạt.
- GV tóm tắt : Trong tranh, ảnh có rất nhiều độ đậm nhạt khác nhau nhưng trong đó có ba độ chính : Đậm, đậm vừa, nhạt. Ba độ đó làm cho bức tranh thêm sinh động.
b.HĐ2: Cách vẽ đậm nhạt :
- GV yêu cầu HS mở vở tập vẽ xem H.5.
- Muốn vẽ đậm nhạt đẹp, đúng yêu cầu của bài tập trước tiên em phải làm gì ?
- Có nên tô ba bông hoa có độ đậm nhạt như nhau không ?
- Có thể dùng bút chì để vẽ đậm nhạt như hình 2, 3, 4 được không ?
-GV cho HS xem hình minh họa cách vẽ Đậm, đậm vừa, nhạt.
+ Vẽ đậm: Đưa nét mạnh đan dày.
+ Vẽ nhạt: Đưa nét nhẹ đan thưa. 
c.HĐ3: Thực hành :
- GV quan sát hướng dẫn HS làm bài. Động viên để các em hoàn thành bài tập.
d.HĐ4: Nhận xét đánh giá: 
- GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ đã hoàn thành về:
+ Cách vẽ đậm nhạt.
+ Màu sắc.
- GV nhận xét giờ học.
- Học sinh quan sát.
- Đậm, đậm vừa, nhạt.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS mở vở tập vẽ.
- Phải trọn màu ( Ba màu để vẽ hoa, nhị, lá ).
- Không nên tô ba bông hoa có ba độ giống nhau, mà nên tô theo thứ tự: Đậm, đậm vừa, nhạt.
- Có thể dùng bút chì để vẽ ba độ đậm nhạt khác nhau.
- HS quan sát.
- HS vẽ ra nháp theo cách GV vừa hướng dẫn.
- HS làm bài trong vở tập vẽ.
- HS nhận xét bài của bạn.
- Cách vẽ đậm nhạt.
- Màu sắc đẹp.
 4. Dặn dò:
 - Sưu tầm tranh ảnh in trên báo,sách và tìm chỗ đậm, chỗ nhạt.
 - Sưu tầm tranh thiếu nhi. 
 - Chuẩn bị màu sắc để vẽ bài sau.
 Đó duyệt,ngày 08/09/2008
	Tổ trưởng:
 Nguyễn Thị Hồng Thắm
 ******************************************************************************************
Ngày soạn: 14/09/2008	
Ngày giảng: 15/09/2008 Lớp: 2B, 2C
 16/09/2008 2A 
Bài 2: Thường thức mĩ thuật
 Xem tranh thiếu nhi
 ( Tranh Đôi bạn của Phương Liên )
I. Mục tiêu:
- Học sinh làm quen với tranh ảnh thiếu nhi Việt nam và thiếu nhi quốc tế.
- Nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu.
- Hiểu được tình cảm bạn bè được thể hiện qua tranh.
II. Chuẩn bị:
 + GV: - Tranh in trong vở tập vẽ 2. 
 - Sưu tầm tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế.
 - Tranh của học sinh lớp trước.
 + HS : - Vở tập vẽ.
 - Sưu tầm tranh của thiếu nhi.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài: 
 * Nội dung bài:
Hoạt đông của thầy Hoạt động của trò
a.HĐ1: Xem tranh:
- GV giới thiệu tranh “ Đôi bạn” tranh bút dạ và sáp màu của bạn Phương Liên.
- Trong tranh này vẽ những gì ? 
- Hai bạn thiếu nhi đang làm gì ?
- Em hãy kể những màu được sử dụng trong bức tranh?
- Em có thức bức tranh này không ? Vì sao ?
- HS quan sát.
- Vẽ hai bạn học sinh cùng con Gà, con Bướm và cỏ.
- Hai bạn đang ngồi trên cỏ đọc sách.
- Trong tranh có sử dụng màu xanh, vàng cam, đỏ, tím.
- HS trả lời.
* Giáo viên tóm tắt :
 - Tranh được vẽ bằng bút dạ và sáp màu. Nhân vật chính là hai bạn được vẽ ở phần chính giữa tranh. Cảnh vật xung quanh là cây, cỏ, bướm và hai chú Gà làm cho bức tranh thêm sinh động và hấp dẫn hơn.
 - Màu sắc trong tranh có màu đậm, có màu nhạt ( Như cỏ, cây màu xanh: áo mũ màu vàng cam...) Tranh của bạn Phương Liên, học sinh lớp 2. Trường Tiểu Học Nam Thành Công là bức tranh đẹp vẽ về đề tài học tập.
b.HĐ2: Nhận Xét đánh giá: 
* Giáo viên nhận xét :
 - Tinh thần thái độ học tập của lớp.
 - Khen ngợi một số học sinh có ý kiến đóng góp xây dựng bài.
 4. Dặn dò:
 - Sưu tầm tranh và tập quan sát, nhận xét về nội dung, cách vẽ tranh.
 - Quan sát hình dáng, màu sắc lá cây trong thiên nhiên.
 Đó duyệt,ngày 15/09/2008
	Tổ trưởng:
 Nguyễn Thị Hồng Thắm
 ************************************************************************************
Ngày soạn: 15/09/2008	
Ngày giảng: 22/09/2008 Lớp: 2B, 2C
 23/09/2008 2A
 Bài 3: Vẽ theo mẫu
 vẽ lá cây
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của lá cây.
- Biết cách vẽ cái lá cấy đơn giản.
- Vẽ được một cái lá cây và vẽ màu theo ý thích.
- Biết giữ gìn môi trường.
II. Chuẩn bị:
 + GV: - Tranh ảnh một vài cái lá cây. 
 - Lá cây mẫu thật.
 - Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ.
 + HS : - Vở tập vẽ.
 - Bút chì, tẩy,màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài: 
 * Nội dung bài:
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
a.HĐ1: Quan sát nhận xét :
- GV giới thiệu tranh, ảnh về một số loại lá cây và đặc điểm riêng của nó,về màu sắc, kích thước, hình dáng của chúng. 
- Đây là những loại lá gì ?
- Màu sắc và hình dáng của chúng như thế nào ? 
- Em hãy kể tên, màu sắc của một số loại lá mà em biết ?
- Lưu ý : Để vẽ được lá cây cần chú ý nhớ lại các hình dáng, kích thướcvà màu sắc của lá và đặc điểm riêng của nó.
b.HĐ2 : Cách vẽ .
- GV vẽ mẫu lên bảng.
- Vẽ khung hình chung của lá.
+ So sánh ước lượng chiều cao và ngang của lá định vẽ 
+ Vẽ phác hình bằng nét thẳng 
+ Vẽ chi tiết 
+ Vẽ màu theo ý thích (có đậm, nhạt)
- GV vẽ mẫu lên bảng từng bước.
- Lưu ý: 
+ Cần phối hợp màu sắc chung cho đẹp. 
c.HĐ 3: Thực hành. 
- GV cho HS xem một số bài vẽ của HS năm trước, gợi ý để HS làm bài.
- Vẽ hình vừa với phần giấy ở trong vở tập vẽ.
- Vẽ màu có đậm có nhạt. 
- GV hướng dẫn, nhắc nhở HS.
d.HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn một số bài dán lên bảng.
- Hướng dẫn HS nhận xét về:
+ Cách phác hình.
+ Cách vẽ màu.
- GV nhận xét, xếp loại từng bài.
- Quan sát.
- HS nhớ lại các hình dáng và đặc đIểm riêng của từng lá cây.
- Lá bàng, lá dâu, lá bưởi, ...
- Mỗi loại lá có màu sắc và hình dáng khác nhau, có lá màu đỏ, có lá màu vàng, lá màu xanh, về hình dáng đa dạng và phong phú. 
- Lá bưởi (màu xanh) lá bàng (màu vàng, đỏ hoặc xanh) lá hoa hồng màu xanh. 
- HS quan sát.
- HS quan sát để vẽ bài.
- HS vẽ bài vào vở tập vẽ 2.
- HS quan sát.
- HS nhận xét bài của bạn.
- Rõ đặc điểm của lá.
- Phù hợp, hài hòa.
 4. Dặn dò:
	- Quan sát hình dáng và màu sắc của một vài loại cây.
 - Sưu tầm tranh ảnh vẽ về cây,vườn cây.
 Đó duyệt,ngày 22/09/2008
	Tổ trưởng:
 Nguyễn Thị Hồng Thắm
 ************************************************************************************************
Ngày soạn: 22/09/2008	
Ngày giảng: 29/09/2008 Lớp: 2B, 2C
 30/09/2008 2A 
Bài 4: Vẽ tranh
 đề tàI vườn cây đơn giản
I .Mục tiêu:
- Học sinh nhận biết một số cây trong vườn.
- Học sinh vẽ được tranh vườn cây, và vẽ màu theo ý thích.
- Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng. 
II. Chuẩn bị:
 + GV: - Một số tranh ảnh các loại cây. 
 - Hình hướng dẫn cách vẽ .
 + HS : - Vở tập vẽ.
 - Bút chì, tẩy,màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài: 
 * Nội dung bài:
 Hoạt đông của thầy Hoạt động của trò
a.HĐ1: Tìm và chọn nội dung đề tài: 
- GV cho HS quan sát tranh.
- Trong tranh này có những cây gì ?
- Em hãy kể tên một số loại cây mà em biết ? (tên cây, hình dáng, đặc điểm...) 
* Giáo viên tóm tắt :
- Cây trong vườn có rất nhiều loại cây, cây thì có hoa,có quả, có cành, lá...
b.HĐ2: Cách vẽ tranh:
- GV gợi ý cách vẽ:
+ GV gợi ý để HS nhớ lại hình dáng, màu sắc loại cây định vẽ.
- Cách vẽ:
+ GV hướng dẫn HS cách vẽ hình dáng các loại cây khác nhau, có thể vẽ thêm một số chi tiết cho vườn cây sinh động.
- GV lưu ý khi HS sử dụng màu sắc nên có màu đậm, nhạt, màu nóng, màu lạnh.
c.HĐ3: Thực hành:
- GV theo dõi, nhắc nhở, gợi ý HS cách vẽ bài.
- Em hãy vẽ đề tài vườn cây theo ý thích.
d.HĐ4: Nhận xét, đánh giá: 
- GV cùng HS nhận xét, đánh giá một số bài vẽ về: 
- Cách sắp xếp bố cục.
- Cách vẽ màu.
- GV nhận xét, đánh giá, xếp loại bài vẽ, khen ngợi HS có bài vẽ đẹp.
- HS quan sát.
- Trong tranh có cây dừa, cây mít, cây chuối.
- VD: Cây đu đủ thân thẳng, không cành, lá sẻ... cây xoài thân gỗ, có cành, nhiều lá...
- HS lắng nghe.
- HS vẽ bài vào vở tập vẽ.
- HS nhận xét bài của bạn.
- Cân đối hài hòa, hợp lí.
- Tươi sáng, rõ ràng có đậm nhạt.
- HS tìm ra bài vẽ đẹp.
 4.Dặn dò :
Quan sát hình dáng màu sắc một số con vật.
Sưu tầm tranh ảnh con vật.
 Đó duyệt,ngày 29/09/2008
	Tổ trưởng:
 Nguyễn Thị Hồng Thắm
 *******************************************************************************************
` 
Ngày soạn: 04/10/2008	
Ngày giảng: 06/10/2008 Lớp: 2B, 2C
 07/10/2008 2A
Bài 5: Tập nặn tạo dáng tự do
 Nặn hoặc vẽ - xé dán con vật
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của một số con vật.
- HS biết cách nặn và vẽ hoặc xé dán được con vật.
- HS nặn hoặc vẽ, xé dán được con vật theo ý thích.
- HS có ý thức chăm sóc, bảo vệ các con vật.
II. Chuẩn bị:
 + GV: - Sưu tầm tranh, ảnh về một số con vật quen thuộc. 
 - Một số bài tập nặn hoặc vẽ, xé dán con vật của học sinh.
 + HS : - Tranh ảnh con vật (sưu tầm)
 - Vở tập vẽ.
 - Bút chì, tẩy,màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài: 
 * Nội dung bài:
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
a.HĐ1: Quan sát nhận xét:
- GV giới thiệu tranh con vật.
- Trong tranh vẽ gì ?
- Hãy nêu những phần chính của con vật trong tranh ?
- Nêu hình dáng, đặc điểm của con vật em định vẽ ? Màu sắc của nó ?
b.HĐ2: Cách vẽ con vật :
- GV cho HS chọn một số con vật theo ý thích để vẽ.
- Yêu cầu HS nhớ lại hình dáng, đặc điểm và các phần chính của con vật .
* Cách vẽ :
- Vẽ con vật sao cho vừa với phần giấy qui định, chú ý tạo dáng cho con vật thêm sinh động. Có thể vẽ thêm cỏ, cây, ... Nội dung tranh
- Các hình ảnh trong tranh.
- Hoạt động trong tranh
- Hình ảnh chính, hình ảnh phụ...
- Giáo viên bổ sung, tóm tắt.
b. HĐ2: Cách vẽ: 
- Chọn nội dung phù hợp với đề tài.
- Tìm và sắp xếp hình ảnh có chính phụ.
- Vẽ hình vừa với khổ giấy.
- Vẽ màu theo cảm nhận riêng, có đậm có nhạt, rõ hình ảnh chính.
c. HĐ 3: Thực hành:
- BT: Vẽ bức tranh đề tài môi trường và vẽ màu theo ý thích.
- Giáo viên theo dõi, gợi ý giúp học sinh làm bài.
d.HĐ 4 :Nhận xét, đánh giá:
- Giáo viên lựa chọn một số bài gợi ý học sinh nhận xét:
+ Nội dung
+ Bố cục
+ Hình vẽ
+ Màu sắc
- GV nhận xét chung, xếp loại một số bài.
- HS tìm ra tranh vẽ về đề tài môi trường.
- Học sinh nhận xét. 
- Học sinh nhận xét. 
- Học sinh quan sát tranh.
- Học sinh nhận xét theo các câu hỏi gợi ý cụ thể của giáo viên.
- Học sinh quan sát giáo viên hướng dẫn cách vẽ.
- Nhận biết được cách vẽ tranh đề tài môi trường.
- Học sinh thực hành.
- Học sinh quan sát, nhận xét.
- Tìm ra bài vẽ đẹp, bài vẽ chưa đẹp.
- Học sinh ghi nhớ .
4. Dặn dò:
 - Hoàn thành bài (nếu chưa xong).
 - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho bài sau .
 Đó duyệt,ngày 06/04/2009
	Tổ trưởng:
 Nguyễn Thị Hồng Thắm
 **************************************************************************************************
Ngày soạn: 07/04/2009	
Ngày giảng: 13/04/2009 Lớp: 2B, 2C
 14/04/2009	2A
Bài 31 : Vẽ trang trí
 Trang trí hình vuông
I - Mục tiêu:
 - HS biết trang trí hình vuông và ứng dụng trong cuộc sống.
 - HS biết cách vẽ trang trí hình vuông.
 - HS cảm nhận được vẻ đẹp của bài trang trí hình vuông.
II - Đồ dùng dạy học:
 GV: - Hình phóng to 1 số hoạ tiết trang trí , bài trang trí hình vuông.
 - Bài tập của HS. Bài trang trí hình vuông
 HS: - Vở Tập vẽ 2, giấy , bút chì...
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài: 
 * Nội dung bài:
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 
a.HĐ 1: Quan sát và nhận xét:
- HS QS bài trang trí hình vuông.
- Đặc điểm giống nhau của các bài trang trí.
b.HĐ 2: Hướng dẫn cách vẽ:
- Cách vẽ hoạ tiết trang trí
- Cách sử dụng màu
- Treo trực quan cách kẻ hình tìm mảng hình.
- Nhắc lại cách vẽ màu
c.HĐ 3: Thực hành :
- Nhắc học sinh khi làm bài
- Quan tâm hơn đối với học sinh chậm.
d.HĐ 4: Nhận xét - đánh giá.
- Treo bài của 4 học sinh
- 1HS trả lời.
- 2 học sinh
- 2 HS 
- Học sinh tự nhận xét, đánh giá.
- Học sinh ghi nhớ .
4.Dặn dò: 
 - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho bài sau.
 Đó duyệt,ngày 13/04/2009
	Tổ trưởng:
 Nguyễn Thị Hồng Thắm
**************************************************************************************************
Ngày soạn: 16/04/2009	
Ngày giảng: 20/04/2009 Lớp: 2B, 2C
 21/04/2009	2A
Bài 32: thường thức mĩ thuật
 tìm hiểu về tượng
I - Mục tiêu:
- Học sinh bước đầu nhận biết các thể loại tượng .
 - Học sinh biết chân trọng và gìn giữ các tác phẩm điêu khắc .
II - Đồ dùng dạy học:
GV: - Tranh, ảnh về tượng. 
 HS: - Vở tập vẽ 2.
 - Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài: 
 * Nội dung bài:
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 
a. HĐ 1: Tìm hiểu về tượng
- Giáo viên giới thiệu một số ảnh chụp các loại tượng và nhấn mạnh để học sinh biết.
- Tượng có vai trò gì trong cuộc sống?
- Em biết những pho tượng nào?
- Tượng được làm bằng chất liệu gì?
- Em đã nhìn thấy tượng chưa?
- Tượng có gì khác với tranh?
- Kể tên và chất liệu các pho tượng chụp trong vở tập vẽ 2.
- Giáo viên bổ sung kết luận: Tượng rất phong phú về kiểu dáng và chất liệu.
- Có 2 loại tượng: 
- Tượng mới: Tượng chân dung, tượng đài các anh hùng liệt sĩ, tượng danh nhân... thường đặt ở công viên, quảng trường, bảo tàng, các nơi công cộng và luôn có tên tác giả.
- Tượng cổ: Thường là tượng ở chùa tượng phật, tượng các con thú.... và thường không có tên tác giả. 
b.HĐ 2 :Nhận xét, đánh giá:
- Giáo viên nhận xét tiết học, tuyên dương những học sinh hăng hái phát biểu.
- Nếu có điều kiện và thời gian giáo viên cho học sinh vẽ tranh theo ý thích hoặc tập nặn tạo dáng người.
- Học sinh quan sát tranh chụp về tượng.
- Tượng có nhiều trong cuộc sống của chúng ta, tượng ở chùa, ở công viên, bảo tàng...
- Làm đẹp hoặc phục vụ cho tín ngưỡng, thờ cúng...
- Học sinh trả lời.
- Đồng, thạch cao, đá, gỗ, đất nung... 
- Học sinh trả lời.
- Học sinh nhận xét theo cảm nhận.
- Học sinh hiểu thêm về các loại tượng.
- Học sinh chú ý nghe.
- Học sinh ghi nhớ .
4. Dặn dò:
 - Sưu tầm ảnh các thể loại tượng trên báo, tạp chí.
 - Chuẩn bị màu vẽ, bút chì, tẩy, vở tập vẽ 2.
 Đó duyệt,ngày 20/04/2009
	Tổ trưởng:
 Nguyễn Thị Hồng Thắm
**************************************************************************************************
Ngày soạn: 24/04/2009	
Ngày giảng: 27/04/2009 Lớp: 2B, 2C
 28/04/2009	2A
Bài 33: vẽ theo mẫu
 vẽ cái bình đựng nước
I - Mục tiêu:
- Học sinh nhận biết được hình dáng màu sắc của cái bình đựng nước .
- Tập quan sát so sánh tỷ lệ của bình đựng nước .
 - Vẽ được cái bình đựng nước.
II - Đồ dùng dạy học:
 GV: - Bình đựng nước làm mẫu vẽ.
 HS: - Giấy vẽ hoặc vở vẽ.
 - Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài: 
 * Nội dung bài:
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 
a. HĐ 1: Quan sát, nhận xét:
- Giáo viên giới thiệu cái bình và gợi ý học sinh nhận xét:
- Đồ vật này được gọi là gì?
- Bình gồm các bộ phận nào?
- Bình được làm bằng chất liệu gì?
- Em hãy kể tên các chất liệu thường làm bình đựng nước?
- Em đã nhìn thấy chiếc bình nào khác chiếc bình này không? Em hãy miêu tả về hình dáng của chúng?
- Màu sắc, cách trang trí của bình đựng nước?
b. HĐ 2: Cách vẽ: 
- Ước lược chiều cao và chiều ngang của bình để tìm ra khung hình chung.
- Phác khung hình chung vào phần giấy đã chuẩn bị sao cho cân đối (không to quá, nhỏ quá hoặc bị lệch).
- Tìm tỉ lệ các bộ phận: Miệng, thân, quai (tay cầm).
- Phác hình dáng của bình bằng các nét thẳng.
- Quan sát mẫu sửa hình.
- Trang trí và vẽ màu theo ý thích?
c. HĐ 3: Thực hành:
- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát mẫu để vẽ, trong khi học sinh vẽ giáo viên quan sát hướng dẫn bổ sung thêm.
d.HĐ 4 :Nhận xét, đánh giá:
- Giáo viên cùng học sinh nhận xét, đánh giá, xếp loại một số bài vẽ.
- Tìm ra bài vẽ đẹp, bài vẽ chưa đẹp.
- Học sinh chú ý quan sát.
- Bình đựng nước.
- Nắp, miệng, thân, đáy, quai, vòi nước...
- Chất liệu nhựa.
- Nhựa, gốm sứ, thuỷ tinh...
- Học sinh miêu tả chiếc bình theo suy nghĩ và cách quan sát của mình.
- Học sinh trả lời theo cảm nhận.
- Học sinh làm bài.
- Vẽ cái bình đựng nước có tỉ lệ hình dáng gần giống mẫu.
- Học sinh quan sát, nhận xét theo gợi ý của giáo viên.
- Học sinh ghi nhớ .
4. Dặn dò:
- Quan sát phong cảnh xung quanh nơi em ở .
 Đó duyệt,ngày 27/04/2009
	Tổ trưởng:
 Nguyễn Thị Hồng Thắm
**************************************************************************************************
Ngày soạn: 02/05/2009	
Ngày giảng: 04/05/2009 Lớp: 2B, 2C
 05/05/2009	2A
Bài 34: Vẽ tranh
Đề tài phong cảnh đơn giản
I. Mục tiêu :
	- Học sinh nhận biết được tranh phong cảnh .
	- Cảm nhận được vẻ đẹp của phong cảnh thiên nhiên .
	- Biết cách vẽ tranh phong cảnh .
	- Nhớ lại và vẽ được một bức tranh phong cảnh theo ý thích .
II . Chuẩn bị 
GV: - Tranh vẽ các đề tài khác nhau.
 - Tranh vẽ của HS khoá trước về đề tài phong cảnh .
 HS: - Vở Tập vẽ 2, tranh sưu tầm. 
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài: 
 * Nội dung bài:
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 
a) HĐ 1: Tìm chọn nội dung đề tài :
- Tranh vẽ những gì ?
- Thế nào là tranh phong cảnh ?
- Trong tranh có những màu nào ?
- Hình ảnh chính trong tranh ?
- Hình ảnh phụ là gì ?
- Xunh quanh nơi em có cảnh đẹp nào không ?
- Em đã được đi tham quan cảnh đẹp đó ở đâu?
b) HĐ 2 : Cách vẽ tranh :
- Cảnh quê hương em có những gì ?
- Em nhớ được những hình ảnh nào ?
- Vẽ hình ảnh nào trước ?
- Các hình ảnh phụ là gì ?
- Sắp xếp hình ảnh như thế nào cho hợp lý ?
- Vẽ màu như thế nào cho đẹp
c) HĐ 3 : Thực hành: 
- Giáo viên cho học sinh vẽ tranh.
d) HĐ 4 : Nhận xét, đánh giá:
- Giáo viên nhận xét bài học.
- Cho học sinh nhận xét bài vẽ.
- Em làm gì để giữ gìn cảnh đẹp quê hương.
- Phong cảnh quê hương đất nước 
- Vẽ về cảnh vật thiên nhiên.
- Học sinh trả lời.
- Nhà cửa cây cối .
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- Nhóm học sinh trả lời.
- Cây cối, nhà , ....
- HS trả lời.
- Cây cối, công viên..
- Chim muông.
- Nhà cửa, cây cối trước, hình ảnh phụ sau
- Học sinh trả lời .
- Học sinh tự tìm chọn đề tài và vẽ theo các bước giáo viên đã hướng dẫn .
- Học sinh nhận xét bài vẽ của mình và của bạn sau đó chọn ra bài vẽ đẹp theo ý thích .
- HS trả lời.
- Học sinh ghi nhớ .
4. Dặn dò :
 - Nhắc học sinh chuẩn bị bài sau: Trưng bày kết quả học tập năm học .
 Đó duyệt,ngày 04/05/2009
	Tổ trưởng:
 Nguyễn Thị Hồng Thắm
**************************************************************************************************
Ngày soạn: 06/05/2009	
Ngày giảng: 11/05/2009 Lớp: 2B, 2C
 12/05/2009	2A
Bài 35: Trưng bày kết quả học tập 
I. Mục tiêu :
	- Giáo viên học sinh thấy được kết quả giảng dạy, học tập trong năm .
	- Học sinh thêm yêu thích môn Mĩ thuật .
II. Hình thức tổ chức :
- Chọn bài vẽ đẹp ở các loại bài .
Trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem .
Lưu ý .
+ Dán vào giấy cơrôki (hay bảng) các bai vẽ theo loại bài học : Vẽ theo mẫu, vẽ trang trí , Vẽ tranh đề tài ......
+ Trình bày sạch đẹp có chủ đề .
+ Chọn một số bài vẽ đẹp treo trang trí lớp 
III . Kết quả dạy học mĩ thuật lớp 2 năm học 2008- 2009 .
	- Tổ chức cho học sinh xem và gợi ý cho học sinh tập nhận xét đánh giá bài chủa mình và bài của bạn .
	- Khen ngợi học sinh có nhiều bài vẽ đẹp .
 Đó duyệt,ngày 02/02/2009
	Tổ trưởng:
 Nguyễn Thị Hồng Thắm
**************************************************************************************************