I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Nhìn chép 1 đoạn 50 chữ trong bài “Người thầy cũ”
- Luyện phân biệt các vần ui/uy, tr/ch, iên/iêng
2. Kỹ năng:
- Rèn viết đúng, trình bày đẹp, sạch
3. Thái độ:
- Tính cẩn thận
II. Chuẩn bị
- GV: SGK, bảng phụ
- HS: vở, bảng con
III. Các hoạt động
Trường Tiểu học Từ Đức Thứ tư , ngày 19 tháng 10 năm 2005 Lớp : 22 Chính tả GV : Đỗ Thị Bé Hải. NGƯỜI THẦY CŨ I. Mục tiêu Kiến thức: Nhìn chép 1 đoạn 50 chữ trong bài “Người thầy cũ” Luyện phân biệt các vần ui/uy, tr/ch, iên/iêng Kỹ năng: Rèn viết đúng, trình bày đẹp, sạch Thái độ: Tính cẩn thận II. Chuẩn bị GV: SGK, bảng phụ HS: vở, bảng con III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Ngôi trường mới GV Yêu cầu học sinh viết bảng con: trang nghiêm, mái trường. Nhận xét . 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) Tiết hôm nay chúng ta sẽ chép 1 đoạn trong bài: “Người thầy cũ’ Phát triển các hoạt động (28’) v Hoạt động 1: Mục tiêu: Hiểu nội dung bài. Nhìn bảng chép bài đúng. Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập. Hướng dẫn tập chép. GV đọc đoạn chép trên bảng. Nắm nội dung bài chép: Đoạn chép này kể về ai? Đoạn chép này là suy nghĩ của Dũng về ai? 2. Hướng dẫn cách trình bày: Đoạn chép có mấy câu? Bài chính tả có những chữ nào cần viết hoa? 3. Hướng dẫn viết từ khó : GV cho học sinh thảo luận nhóm đôi để tìm những từ khó . Nêu những từ khó viết Trong từ xúc động , chúng ta thường viết sai tiếng nào? Trong tiếng xúc ta cần lưu ý âm nào? Chúng ta thường hay lẫn lộn tiếng xúc và tiếng súc. Tiếng xúc được viết trong những từ nào ? Tiếng súc được viết trong những từ nào? Hỏi tương tự với những từ :cổng trường, nghĩ, mắc lỗi, bao giờ. Yêu cầu học sinh nhắc lại tư thế ngồi viết. GV theo dõi, uốn nắn GV hướng dẫn học sinh sửa bài. GV chấm một số bài. v Hoạt động 2: Mục tiêu: Phân biệt ui/uy, tr/ch,. Phương pháp: Luyện tập Làm bài tập thi đua theo hình thức nối tiếp. Bài 2: Điền vào chỗ trống : a. ui hay uy : b..phấn, h hiệu, v. vẻ, tận t.. b. tr hay ch: giò ả, .. ả lại, con..ăn, cái..ăn. 4. Củng cố – Dặn dò (2’) Chuẩn bị: Cô giáo lớp em Nhận xét . Hát 2 HS viết bảng lớp. 1 HS đọc lại Về Dũng. Về bố mình và lần mắc lỗi của bố với thầy giáo. Có 3 câu Viết hoa chữ cái đầu câu và tên riêng. xúc động,cổng trường ,nghĩ , mắc lỗi, bao giờ . Tiếng xúc. Aâm x. Xúc miệng , cảm xúc. Súc vật. HS viết bảng con. HS chép bài vào vở HS sửa bài Học sinh thi đua .
Tài liệu đính kèm: