Giáo án khối 2 môn Chính tả - Người thầy cũ

Giáo án khối 2 môn Chính tả - Người thầy cũ

I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

- Nhìn chép 1 đoạn 50 chữ trong bài “Người thầy cũ”

- Luyện phân biệt các vần ui/uy, tr/ch, iên/iêng

2. Kỹ năng:

- Rèn viết đúng, trình bày đẹp, sạch

3. Thái độ:

- Tính cẩn thận

II. Chuẩn bị

- GV: SGK, bảng phụ

- HS: vở, bảng con

III. Các hoạt động

 

doc 2 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 721Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án khối 2 môn Chính tả - Người thầy cũ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trường Tiểu học Từ Đức	Thứ tư , ngày 19 tháng 10 năm 2005
Lớp : 22	Chính tả 
GV : Đỗ Thị Bé Hải.	 NGƯỜI THẦY CŨ
I. Mục tiêu
Kiến thức: 
Nhìn chép 1 đoạn 50 chữ trong bài “Người thầy cũ”
Luyện phân biệt các vần ui/uy, tr/ch, iên/iêng
Kỹ năng: 
Rèn viết đúng, trình bày đẹp, sạch
Thái độ: 
Tính cẩn thận
II. Chuẩn bị
GV: SGK, bảng phụ
HS: vở, bảng con
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) Ngôi trường mới
GV Yêu cầu học sinh viết bảng con: trang nghiêm, mái trường.
Nhận xét .
3. Bài mới 
Giới thiệu: (1’) 
Tiết hôm nay chúng ta sẽ chép 1 đoạn trong bài: “Người thầy cũ’
Phát triển các hoạt động (28’)
v Hoạt động 1: 
Ÿ Mục tiêu: Hiểu nội dung bài. Nhìn bảng chép bài đúng.
Ÿ Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập.
Hướng dẫn tập chép.
GV đọc đoạn chép trên bảng.
Nắm nội dung bài chép:
Đoạn chép này kể về ai?
Đoạn chép này là suy nghĩ của Dũng về ai?
 2. Hướng dẫn cách trình bày:
Đoạn chép có mấy câu?
Bài chính tả có những chữ nào cần viết hoa?
3. Hướng dẫn viết từ khó :
GV cho học sinh thảo luận nhóm đôi để tìm những từ khó .
Nêu những từ khó viết
Trong từ xúc động , chúng ta thường viết sai tiếng nào?
Trong tiếng xúc ta cần lưu ý âm nào?
Chúng ta thường hay lẫn lộn tiếng xúc và tiếng súc.
Tiếng xúc được viết trong những từ nào ?
Tiếng súc được viết trong những từ nào?
Hỏi tương tự với những từ :cổng trường, nghĩ, mắc lỗi, bao giờ.
Yêu cầu học sinh nhắc lại tư thế ngồi viết.
GV theo dõi, uốn nắn
GV hướng dẫn học sinh sửa bài.
GV chấm một số bài.
v Hoạt động 2: 
Ÿ Mục tiêu: Phân biệt ui/uy, tr/ch,.
Ÿ Phương pháp: Luyện tập
Làm bài tập thi đua theo hình thức nối tiếp.
Bài 2: Điền vào chỗ trống :
a. ui hay uy :
b..phấn, h hiệu, v. vẻ, tận t..
b. tr hay ch:
giò  ả, .. ả lại, con..ăn, cái..ăn.
4. Củng cố – Dặn dò (2’)
Chuẩn bị: Cô giáo lớp em
Nhận xét .
Hát
2 HS viết bảng lớp.
1 HS đọc lại
Về Dũng.
Về bố mình và lần mắc lỗi của bố với thầy giáo.
Có 3 câu
Viết hoa chữ cái đầu câu và tên riêng.
xúc động,cổng trường ,nghĩ , mắc lỗi, bao giờ .
Tiếng xúc.
Aâm x.
Xúc miệng , cảm xúc.
Súc vật.
HS viết bảng con.
HS chép bài vào vở
HS sửa bài
Học sinh thi đua .

Tài liệu đính kèm:

  • docchinhta_ntc.doc