Giáo án Kể chuyện tiết 24: Quả tim Khỉ

Môn : Kể chuyện Thứ ba ngày 24 tháng 2 năm 2004 
 Lớp : 2 C Tên bài dạy : 
Tiết : 24 Tuần : 24 Quả tim Khỉ
I. Mục tiêu: 
 - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện. 
 - Biết dựng lại câu chuyện cùng các bạn trong nhóm, bước đầu thể hiện đúng giọng người kể chuyện, giọng Khỉ, giọng Cá Sấu.
 - Biết nghe và nhận xét, kể tiếp, đánh giá lời bạn kể. 
II. Đồ dùng dạy học : 
 - 4 tranh minh hoạ trong sách giáo khoa. 
 - Mặt nạ Khỉ, Cá Sấu ( hoặc băng giấy đội trên đầu ghi tên nhân vật Khỉ, Cá Sấu)
 III. Hoạt động dạy học: 
Thời gian
Nội dung các hoạt động
dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
Ghi chú
5'
1'
15'
2’
2’
A. Kiểm tra bài cũ: 
 Kể lại chuyện: Bác sĩ Sói
B. Bài mới: 
I. Giới thiệu bài: 
Muông thú xung quanh ta còn rất nhiều điều lạ mà chúng ta đã biết qua các bài tập đọc. Trong tiết kể chuyện hôm nay chúng ta cùng kể lại chuyện Quả tim Khỉ.
II. Hướng dẫn kể chuyện: 
1Kể lại từng đoạn câu chuyện
+ Tranh 1: Khỉ kết bạn với Cá Sấu
+ Tranh 2: Cá Sấu vờ mời Khỉ tới nhà chơi.
+ Tranh 3: Khỉ thoát nạn
+ Tranh 4: Bị Khỉ mắng, Cá Sấu ngượng, lủi mất.
2. Kể lại toàn bộ câu chuyện:
Hs kể phân vai theo nhóm 3
Lưu ý hs về cách thể hiện điệu bộ, giọng nói của từng vai:
+ Người dẫn chuyện: rõ ràng, mạch lạc
+ Khỉ: Khi thì quan tâm, lo lắng ở đoạn đầu, khi thì bình tĩnh, tự tin đối phó với Cá Sấu, lúc thì tức giận , phẫn nộ mắng Cá Sấu.
+ Cá Sấu: Giả bộ buồn bã, tủi thân , giả dối.
III. Củng cố, dặn dò:
- Phải thật thà, trong tình bạn không được dối trá. Không ai muốn kết bạn với những kẻ bội bạc, giả dối.
- GV yêu cầu HS kể lại chuyện cho người thân.
* Kiểm tra đánh giá: 
- 3 hs kể phân vai câu chuyện Bác sĩ Sói.
- Nhận xét cho điểm. 
- GV giới thiệu bài
* Phương pháp quan sát, thực hành
- Hs quan sát kĩ từng tranh, 1,2 em nói vắn tắt nội dung từng tranh
- Gv ghi bảng các ý.
- Hs kể trong nhóm ( hs nối tiếp nhau kể)
- Gv cử một số nhóm kể trước lớp.
- Gv chỉ định 4 hs bất kì kể nối tiếp nhau 4 đoạn của chuyện.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- Gv hướng dẫn hs tự lập nhóm ( mỗi nhóm 3 hs) phân vai dựng lại câu chuyện.
- Thi dựng lại câu chuyện.
+ Mỗi nhóm dựng lại câu chuyện.
+ G.v lập tổ trọng tài chấm điểm cho từng nhóm
- Gv nhận xét và đánh giá
- Qua câu chuyện, em rút ra bài học gì?
 * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: 
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................