Giáo án Kể chuyện lớp 2 - Bài học: Có công mài sắt có ngày nên kim

Kể chuyện có công mài sắt có ngày nên kim
I.Mục tiêu
- Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh kể lại được của câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh họa 
III.Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1. Giới thiệu bài:
*Giới thiệu cõu chuyện đó được học bằng cỏch tự kể , đúng vai .
-Hóy nờu tờn cõu chuyện ngụ ngụn vừa học ở tiết tập đọc ?
-Cõu chuyện cho em bài học gỡ ?
- Trong giờ kể này cỏc em sẽ nhỡn tranh nhớ lại và kể nội dung cõu chuyện “ Cú cụng mài sắt cú ngày nờn kim “ 
2.Hướng dẫn kể chuyện :
* Kể trước lớp :
 - Mời 4 em khỏ tiếp nối nhau lờn kể trước lớp theo nội dung của 4 bức tranh .
-Yờu cầu lớp lắng nghe và nhận xột sau mỗi lần cú học sinh kể .
* Kể theo nhúm :
- Yờu cầu chia nhúm , dựa vào tranh minh họa và cỏc gợi ý để kể cho cỏc bạn trong nhúm cựng nghe .
- Cú thể đặt cõu hỏi gợi ý như sau :
Tranh 1 
-Cậu bộ đang làm gỡ ?
- Cậu cũn đang làm gỡ nữa ?
-Cậu cú chăm học khụng ?
-Thế cũn viết thỡ sao?Cậu cú chăm viết bài khụng ?
 Tranh 2 : 
- Cậu bộ nhỡn thấy bà cụ đang làm gỡ ?
- Cậu hỏi bà cụ điều gỡ ? Bà trả lời cậu ra sao ?
- Cậu bộ đó núi gỡ với bà cụ ?.
- Cõu chuyện này khuyờn em điều gỡ ? 
Tranh 3 : 
- Bà cụ giải thớch với cậu bộ ra sao ?
Tranh 4
- Cậu làm gỡ sau khi nghe bà cụ giảng giải?
*)Kể lại toàn bộ cõu chuyện : 
- Yờu cầu phõn vai dựng lại cõu chuyện 
- Chọn một số em đúng vai 
- Hướng dẫn nhận vai .
- Lần 1 : Giỏo viờn làm người dẫn chuyện cho học sinh nhỡn vào sỏch .
- Lần 2 : Yờu cầu 3 em đúng vai khụng nhỡn sỏch 
- Hướng dẫn lớp bỡnh chọn người đúng vai hay nhất .
3) Củng cố dặn dũ : 
 -Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ .
- Dặn về nhà kể lại cho nhiều người cựng nghe .
-Vài em nhắc lại tựa bài
- Chuyện kể : Cú cụng mài sắt cú ngày nờn kim 
- Làm việc gỡ cũng phải kiờn trỡ , nhẫn nại mới thành cụng .
-Lớp lắng nghe giỏo viờn .
- Bốn em lần lượt kể lại cõu chuyện .
-Nhận xột bạn theo cỏc tiờu chớ :
 - Về diễn đạt núi đó thành cõu chưa , dựng từ hay khụng , biết sử dụng lời văn của mỡnh khụng 
- Thể hiện : Cú tự nhiờn khụng , cú điệu bộ chưa , hợp lớ khụng , giọng kể thể nào 
- Nội dung : Đỳng hay chưa , đủ hay thiếu , đỳng trỡnh tự chưa .
- Chia thành cỏc nhúm mỗi nhúm 4 em lần lượt từng em nối tiếp nhau kể từng đoạn theo tranh .
- Quan sỏt và trả lời cõu hỏi :
- Cậu bộ đang đọc sỏch .
- Cậu đang ngỏp ngủ 
- Cậu bộ khụng chăm học 
- Chỉ nắn nút vài dũng rồi nguờch ngoạc cho xong .
- Bà cụ mải miết mài thỏi sắt vào hũn đỏ .
-Bà ơi , bà làm gỡ thế ? – Bà đang mài thỏi sắt này thành một cỏi kim .
-Thỏi sắt to như thế làm sao bà mài thành cỏi kim được ?
- Mỗi ngày màiChỏu sẽ thành tài .
- Cậu bộ đó quay về nhà học bài .
-Thực hành nối tiếp kể lại cả cõu chuyện .
- Ba em lờn đúng 3 vai ( Người dẫn chuyện , bà cụ và cậu bộ )
- Ghi nhớ lời của vai mỡnh đúng ( người dẫn chuyện , thong thả chậm rải . Cậu bộ : tũ mũ , ngạc nhiờn . Bà cụ : ụn tồn , hiền hậu )
-Cỏc em khỏc lắng nghe và nhận xột bạn kể .
-Về nhà tập kể lại nhiều lần cho người khỏc nghe .
-Học bài và xem trước bài mới .