Giáo án Kể chuyện 2 - Ông Mạnh thắng thần gió

PHÂN MÔN: KỂ CHUYỆN
ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ
Tiếng việt 2, tập 2
Mục tiêu:
Kiến thức:
Dựa theo tranh kể lại được các đoạn trong câu chuyện.
Kể lại toàn bộ câu chuyện (Học sinh khá giỏi).
Kỹ năng:
Biết sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung truyện.
Đặt được tên khác phù hợp với nội dung câu chuyện.
Rèn kỹ năng kể chuyện đủ ý, đúng trình tự; biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung.
Rèn kỹ năng nghe, có khả năng theo dõi bạn kể, biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn.
Thái độ:
Nghiêm túc khi trình bày.
Mạnh dạn đứng trước lớp.
Học sinh thấy được khả năng chiến thắng thiên nhiên của con người thông qua quyết tâm lao động. Từ đó có thái độ thân ái, hòa thuận với thiên nhiên.
Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
Giáo viên:
Giáo án; sách giáo khoa tiếng việt lớp 2, tập 2.
Tranh minh họa kể chuyện.
Học sinh:
Sách giáo khoa tiếng việt lớp 2, tập 2.
Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp:
- Cả lớp hát.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 HS lên bảng kể lại toàn bộ câu chuyện Chuyện bốn mùa.
- Hs nhận xét.
- Giáo viên nhận xét, kết luận.
3. Dạy bài mới:
3.1. Giới thiệu bài:
- Cơn bão số 10 đang hoành hành trong cả nước ta, trước tình hình đó con người phải đối mặt với thiên tai bão lũ. Tuy khó khăn nhưng con người vẫn kiên cường đối mặt vượt qua thiên tai. Chính vì lẽ đó, hôm nay cô và các em cùng nhau kể câu chuyện nói về sự kiên cường của con người trước thiên nhiên đó là bài: Ông Mạnh thắng Thần Gió. 
- Ghi tên bài lên bảng.
3.2. Dạy – học bài mới:
Hoạt động 1: Nghe kể và tìm hiểu nội dung
- Giáo viên kể mẫu lần 1 (Không nhìn tranh).
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1.
- Treo tranh và cho HS quan sát tranh.
- Bức tranh 1 vẽ cảnh gì?
- Đây là nội dung thứ mấy của câu chuyện?
- Bức tranh 2 vẽ cảnh gì?
- Đây là nội dung thứ mấy của câu chuyện?
- Quan sát 2 bức tranh còn lại và cho biết bức tranh nào minh họa nội dung thứ nhất của chuyện. Nội dung đó là gì?
- Hãy nêu nội dung của bức tranh thứ 3.
- Mời 1 HS lên bảng sắp xếp lại các tranh.
- HS nhận xét.
- GV nhận xét, kết luận.
- Giáo viên kể mẫu lần 2 (dựa vào các tranh kể lại câu chuyện).
Hoạt động 2: Kể chuyện
a. Kể chuyện theo hình thức tiếp nối:
- Chia nhóm: 2 bàn thành 1 nhóm. Các thành viên trong nhóm tiếp nối nhau kể lại toàn bộ câu chuyện. Mỗi em kể một đoạn truyện tương ứng với nội dung của mỗi bức tranh. Thời gian là 3 phút.
- Gọi 2 nhóm lên kể tiếp nối. 
- Cho các học sinh bình chọn nhóm kể tốt nhất.
- GV nhận xét và tuyên dương nhóm kể tốt.
b. Cá nhân kể lại toàn bộ câu chuyện:
- Chia nhóm: Mỗi bàn là 1 nhóm. Các em hãy kể cho các bạn cùng bàn nghe toàn bộ câu chuyện. Các em có thời gian là 3 phút.
- Gọi 2 HS đại diện của 2 nhóm lên kể.
- HS nhận xét.
- GV nhận xét và tuyên dương các cá nhân.
Hoạt động 3: Đặt tên khác cho câu chuyện.
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập 3.
- Thảo luận nhóm: Các em hãy thảo luận với các bạn cùng bàn và đưa ra các tên gọi khác cho câu chuyện. Thời gian thảo luận 2 phút.
- Nhận xét các tên gọi mà HS đưa ra.Cho HS giải thích vì sao em lại đặt tên đó cho câu chuyện?
4. Củng cố:
- Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
- GV kết luận: Con người có khả năng chiến thắng thiên nhiên nhờ quyết tâm lao động. Nhưng con người cũng phải sống thân ái, hòa thuận với thiên nhiên.
5. Dặn dò:
- Các em về nhà kể lại câu chuyện này cho người thân nghe.
- Chuẩn bị bài sau: Chim sơn ca và bông cúc trắng.
- 1 HS kể trước lớp.
- HS nhận xét.
- HS nhắc lại tên bài.
- 1 HS đọc.
- Quan sát tranh.
- Bức tranh 1 vẽ cảnh Thần Gió và ông Mạnh đang uống rượu với nhau rất thân thiện.
- Đây là nội dung cuối cùng của câu chuyện.
- Bức tranh 2 vẽ cảnh ông Mạnh đang vác cây, khiêng đá để dựng nhà.
- Đây là nội dung thứ hai của câu chuyện.
- Bức tranh 4 minh họa nội dung thứ nhất của chuyện. Đó là Thần Gió xô ông Mạnh ngã lăn quay.
- Thần Gió ra sức tìm cách để xô đổ ngôi nhà của ông Mạnh nhưng phải bó tay, ngôi nhà của ông Mạnh vẫn đứng vững trong khi cây cối xung quanh bị đổ rạp.
- 1 HS lên bảng sắp xếp tranh.
- 1 HS nhận xét.
- Chú ý quan sát và lắng nghe.
- HS thực hiện yêu cầu.
- 2 nhóm lên kể tiếp nối.
- HS thực hiện yêu cầu.
- 2 HS khá, giỏi lên bảng kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Một vài HS nhận xét.
- 1 HS đọc.
- HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến. Ví dụ: Ông Mạnh và Thần Gió, Ai thắng ai?, Thần Gió và ngôi nhà nhỏ, Chiến thắng Thần Gió, Bạn của ông Mạnh,
- Phải sống thân ái, hòa thuận với thiên nhiên.
- Lắng nghe yêu cầu.