Giáo án Kể chuyện 2 - Nguyễn Quan Vũ

Ngày soạn : / / 20 TUẦN 1
Ngày dạy : / / 20 ****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
BÀI 1 : CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM
I. MỤC TIÊU : 
 -Dựa vào trí nhơ,ù tranh minh họa kể lại được từng đoạn và tòan bộ nội dung câu chuyện.
 -Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể.
 -Giáo dục : Khi làm việc gì phải kiên trì, nhẫn nại.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Giáo viên : Tranh minh họa phóng to.
 Học sinh : xem trước truyện.
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
 -Kiểm tra dụng cụ học tập.
	-GV nhận xét.
 3.Bài mới :
 a/ Giới thiệu bài : “Có công mài sắt, có ngày nên kim”
 b/ Các hoạt động dạy học: 
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
10 ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : Hs kể được từng đoạn theo tranh.
-GV đính tranh, gợi ý.
-Y/C hs kể từng đoạn theo tranh và nhận xét lời bạn kể.
*Hoạt động 2 : Kể được toàn bộ câu chuyện
Mục tiêu : Hs kể diễn cảm toàn bộ câu chuyện.
-Y/C hs kể nối tiếp từng đoạn câu chuyện.
-Y/C kể toàn bộ câu chuyện.
-Nhận xét tuyên dương.
-Quan sát tranh và đọc yêu cầu.
-Kể chuyện trong nhóm.
-Kể trước lớp.
-Nhận xét lời bạn kể.
-Nêu yêu cầu.
-Hs nối tiếp nhau kể.
-Cá nhân kể.
-Các tổ thi kể.
- Nhận xét.
 4. Củng cố : (4 phút)
 -2 học sinh kể lại tòan bộ câu chuyện.
 -Y/C hs nêu ý nghĩa của câu chuyện? (Câu chuyện khuyên chúng ta nên kiên nhẫn sau này sẽ thành công)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
 -Nhận xét –Kểå lại câu chuyện cho người thân nghe.
 -Rút kinh nghiệm: 
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn : / / 20 TUẦN 2
Ngày dạy : / / 20 ****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
BÀI 2 : PHẦN THƯỞNG
I. MỤC TIÊU : 
 -Dựa vào trí nhơ,ù tranh minh họa kể lại được từng đoạn và tòan bộ nội dung câu chuyện theo vai.
 -Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể.
 -Giáo dục : Hs biết làm việc tốt giúp đỡ người khác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Giáo viên : Tranh minh họa phóng to.
 Học sinh : xem trước truyện.
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
 -3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Có công mài sắt, có ngày nên kim”.
 -Gv nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới :
 a/ Giới thiệu bài : “ Phần thưởng”
 b/ Các hoạt động dạy học: 
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
10 ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : Hs kể được từng đoạn theo gợi ý tranh.
-GV đính tranh. Gợi ý nội dung tranh.
-Y/C hs kể từng đoạn theo tranh và nhận xét lời bạn kể.
*Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện
Mục tiêu : Hs kể được diễn cảm toàn bộ câu chuyện theo vai.
-Y/C kể toàn bộ câu chuyện.
-Nhận xét tuyên dương.
-Quan sát tranh và đọc yêu cầu.
-Kể chuyện trong nhóm.
-Kể trước lớp.
-Nhận xét lời bạn kể.
-Nêu yêu cầu.
-Cacù nhóm phân vai kể.
-Các nhóm thi kể.
-Hs nhận xét.
 4. Củng cố : (4 phút)
 -2 học sinh kể lại tòan bộ câu chuyện.
 -Y/C hs nêu ý nghĩa của câu chuyện? (Đề cao lòng tốt, khuyến khích học sinh làm việc tốt.)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
 -Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
 -Rút kinh nghiệm: 
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn : / / 2010 TUẦN 3
Ngày dạy : / / 2011 ****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
BÀI 3 : BẠN CỦA NAI NHỎ
I. MỤC TIÊU : 
 -Dựa vào trí nhơ,ù tranh minh họa kể lại được từng đoạn và tòan bộ nội dung câu chuyện.
 -Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể.
 -Giáo dục : Hs biết giúp đỡ người khác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Giáo viên : Tranh minh họa phóng to.
 Học sinh : xem trước truyện.
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
 -3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Phần thưởng”.
 -Gv nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới :
 a/ Giới thiệu bài : “ Bạn của Nai nhỏ”
 b/ Các hoạt động dạy học: 
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
10 ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : Hs kể được từng đoạn theo tranh. (Nhắc lại lời kể của bạn Nai nhỏ về bạn mình. Lời cha của Nai nhỏ.)
-GV đính tranh. Gợi ý nội dung tranh
-Y/C hs kể từng đoạn theo tranh và nhận xét lời bạn kể.
*Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện
Mục tiêu : Hs kể được diễn cảm toàn bộ câu chuyện theo vai.
-Y/C kể toàn bộ câu chuyện.
-Nhận xét tuyên dương.
-Quan sát tranh và đọc yêu cầu.
-Hs kể lại lời của Nai nhỏ về bạn.
-Kể chuyện trong nhóm.
-Kể trước lớp.
-Hs kể lại lời cha Nai nhỏ.
-Kể chuyện trong nhóm.
-Kể trước lớp.
-Nhận xét.
-Nêu yêu cầu.
-Các nhóm kể theo vai.
-Các nhóm thi kể.
-Hs nhận xét.
 4. Củng cố : (4 phút)
 -2 học sinh kể lại tòan bộ câu chuyện.
 -Y/C hs nêu ý nghĩa của câu chuyện? (Người bạn đáng tin cậy là người lòng giúp người, cứu người.)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
 -Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
 -Rút kinh nghiệm: 
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn : / / 2010 TUẦN 4
Ngày dạy : / / 2011 ****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
BÀI 4 : BÍM TÓC ĐUÔI SAM
I. MỤC TIÊU : 
 -Dựa vào trí nhơ,ù tranh minh họa kể lại được đoạn 1,2 và tòan bộ nội dung câu chuyện theo vai.
 -Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể.
 -Giáo dục hs không nên nghịch ác với bạn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Giáo viên : Tranh minh họa phóng to.
 Học sinh : xem trước truyện.
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
 -3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Bạn của Nai nhỏ”.
 -Gv nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới :
 a/ Giới thiệu bài : “ Bím tóc đuôi sam”
 b/ Các hoạt động dạy học: 
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
10 ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : Hs kể được đoạn 1,2 theo tranh. Kể cuộc gặp gỡ giữa Hà và Thầy.
*GV đính tranh, gợi ý.
-Y/C hs kể từng đoạn theo tranh và nhận xét lời bạn kể.
* Y/C hs kể cuộc gặp gỡ giữa Hà và thầy.
-Gv nhận xét.
*Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện
Mục tiêu : Hs kể được diễn cảm toàn bộ câu chuyện theo vai.
-Y/C kể toàn bộ câu chuyện.
-Nhận xét tuyên dương.
-Quan sát tranh và đọc yêu cầu.
-Kể chuyện trong nhóm.
-Kể trước lớp.
-Nhận xét lời bạn kể.
-Hs kể cá nhân.
-Nêu yêu cầu.
-Cacù nhóm phân vai kể.
-Các nhóm thi kể.
-Hs nhận xét.
 4. Củng cố : (4 phút)
 -2 học sinh kể lại tòan bộ câu chuyện.
 -Y/C hs nêu ý nghĩa của câu chuyện? (Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với bạn gái)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
 -Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
 -Rút kinh nghiệm: 
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn : / / 2010 TUẦN 5
Ngày dạy : / / 2011 ****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
BÀI 5 : CHIẾC BÚT MỰC
I. MỤC TIÊU : 
 -Dựa vào trí nhơ,ù tranh minh họa kể lại từng đoạn và tòan bộ nội dung câu chuyện.
 -Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể.
 -Giáo dục hs biết giúp bạn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Giáo viên : Tranh minh họa phóng to.
 Học sinh : xem trước truyện.
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
 -3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Bím tóc đuôi sam”.
 -Gv nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới :
 a/ Giới thiệu bài : “ Chiếc bút mực”
 b/ Các hoạt động dạy học: 
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
10 ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : Hs kể được từng đoạn theo tranh.
*GV đính tranh, gợi ý.
-Y/C hs kể từng đoạn theo tranh và nhận xét lời bạn kể.
-Gv nhận xét.
*Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện
Mục tiêu : Hs kể được diễn cảm toàn bộ câu chuyện.
-Y/C kể toàn bộ câu chuyện.
-Nhận xét tuyên dương.
-Quan sát tranh và đọc yêu cầu.
-Kể chuyện trong nhóm.
-Kể trước lớp.
-Nhận xét lời bạn kể.
-Nêu yêu cầu.
-Cacù nhóm kể.
-Các nhóm thi kể.
-Hs nhận xét.
 4. Củng cố : (4 phút)
 -2 học sinh kể lại tòan bộ câu chuyện.
 -Y/C hs nêu ý nghĩa của câu chuyện? (Ca ngợi Mai, biết giúp đỡ nguời khác)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
 -Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
 -Rút kinh nghiệm: 
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn : / / 200 TUẦN 6
Ngày dạy : / / 200 ****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
BÀI 6: MẪU GIẤY VỤN
I. MỤC TIÊU : 
 -Dựa vào trí nhơ,ù tranh minh họa kể lại từng đoạn và tòan bộ nội dung câu chuyện theo vai.
 -Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể.
 -Giáo dục hs biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Giáo viên : Tranh minh họa phóng to.
 Học sinh : xem trước truyện.
III. CÁC HỌA ... ài cũ : (4 phút)
 -3 hs nối tiếp kể lại từng đoạn câu chuyện “ Những quả đào”
 -Gv nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới :
 a/ Giới thiệu bài : “ Ai ngoan sẽ được thưởng”
 b/ Các hoạt động dạy học: 
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
10 ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : Kể từng đoạn theo tranh
*Y/C hs kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh ở bảng phụ.
-Gv theo dõi hướng dẫn, giải thích từng tranh.
Kết luận : Hs kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ
*Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện
Mục tiêu : Hs kể được diễn cảm toàn bộ câu chuyện. 
-Y/C kể toàn bộ câu chuyện. 
-Gv nêu yêu cầu của bài.
-Gv yêu cầu hs kể lại đoạn cuối bằn lời của nhân vật.
-Nhận xét tuyên dương : Nhóm kể tốt. Bình chọn cá nhân kể tốt.
-Hs nêu yêu cầu.
-Trao đổi nhóm đôi.
-Đại diện kể trước lớp. 
-Nhận xét lời bạn kể.
-Nêu yêu cầu.
-Hs xung phong kể bằng lời của mình.
-Thi kể trước lớp.
-Nhận xét lời bạn kể.
-Hs tưởng tượng mình là Tộ, nóilời của Tộ và suy nghĩ của Tộ.
-Hs thảo luận nhóm đôi.
-Đại diện thi kể
 4. Củng cố : (4 phút)
 -Y/C hs nêu ý nghĩa của câu chuyện? ( Bác khen ngợi khi các em biết tự nhận lỗi, thiếu nhi phải thật thà, dũng cảm xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
 -Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
 -Xem trước và chuẩn bị bài “Chiếc rễ đa tròn”
 -Rút kinh nghiệm: 
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn : / / 200 TUẦN 31
Ngày dạy : / / 200 ****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
BÀI 31 : CHIẾC RỄ ĐA TRÒN
I. MỤC TIÊU : 
• -Nhớ truyện, sắp xếp trật tự 3 tranh theo đúng diễn biến câu chuyện.
 -Kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện một cách tự nhiên.
 -Giáo dục học sinh biết làm những việc có ích
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Giáo viên : 3 tranh minh hoạ
 Học sinh : xem trước truyện.
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
 -3 hs nối tiếp kể lại từng đoạn câu chuyện “ Ai ngoan sẽ được thưởng”
 -Gv nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới :
 a/ Giới thiệu bài : “ Chiếc rễ đa tròn”
 b/ Các hoạt động dạy học: 
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
10 ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : Sắp xếp lại trật tự các tranh theo đúng diễn biến câu chuyện
*Y/C hs nói vắn tắt nội dung từng tranh 
-Gv treo tranh theo trật tự SGK.
Kết luận : Thứ tự các tranh : 3-1-2
*Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện
Mục tiêu : Hs kể được diễn cảm toàn bộ câu chuyện theo tranh 
-Y/C kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. 
-Gv yêu cầu hs kể lại toàn bộ câu chuyện.
-Nhận xét tuyên dương : Nhóm kể tốt. Bình chọn cá nhân kể tốt.
-Hs nêu yêu cầu.
-Trao đổi nhóm đôi.
-Đại diện sắp xếp từng tranh theo đúng diễn biễn câu chuyện. 
 -Hs kể tưùng đoạn theo nhóm
-Thi kể trước lớp.
-Nhận xét lời bạn kể.
-Hs thảo luận nhóm đôi.
-Đại diện thi kể
 4. Củng cố : (4 phút)
 -Y/C hs nêu ý nghĩa của câu chuyện? ( Bác Hồ có tình thương bao la đói vơí mọi người,.)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
 -Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
 -Xem trước và chuẩn bị bài “Chuyện quả bầu”
 -Rút kinh nghiệm: 
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn : / / 200 TUẦN 32
Ngày dạy : / / 200 ****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
BÀI 32 : CHUỴÊN QUẢ BẦU
I. MỤC TIÊU : 
• -Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ, gợi ý kể lại từng đoạn của câu chuyện với giọng thích hợp.
 -Kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện một cách tự nhiên.
 -Giáo dục học sinh biết đoàn kết thương yêu nhau.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Giáo viên : 2 tranh minh hoa. Bảng phụ viết sẵn gợi ý đoạn 3.
 Học sinh : xem trước truyện.
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
 -3 hs nối tiếp kể lại từng đoạn câu chuyện “ Chiếc rễ đa tròn”
 -Gv nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới :
 a/ Giới thiệu bài : “ Chuyện quả bầu”
 b/ Các hoạt động dạy học: 
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
10 ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : Kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh, gợi ý
*Gv cho hs quan sát tranh 1,2 và nói nhanh về tranh
-Gv cho hs kể đoạn 3 theo gợi ý ử bảng phụ.
Kết luận : Hs kể được từng đoạn truyện theo tranh và gợi ý
*Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện
Mục tiêu : Hs kể được diễn cảm toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới.
-Gv cho hs đọc đoạn mở đầu và hướng dẫn cách kể. 
-Gv yêu cầu hs kể lại toàn bộ câu chuyện.
-Nhận xét tuyên dương : Nhóm kể tốt. Bình chọn cá nhân kể tốt.
Kết luận : Hs kể được toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới
-Trao đổi nhóm đôi.
-Đại diện nhóm trình bày.
 -Hs kể theo nhóm
-Thi kể trước lớp.
-Nhận xét lời bạn kể.
-Hs theo dõi.
-Hs thảo luận nhóm đôi.
-Đại diện thi kể.
-Vài hs kể lại toàn bộ câu chuyện.
 4. Củng cố : (4 phút)
 -Y/C hs nêu ý nghĩa của câu chuyện? ( Tình cảm yêu quí của các dân tộc anh em)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
 -Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
 -Xem trước và chuẩn bị bài “Bóp nát quả cam”
 -Rút kinh nghiệm: 
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn : / / 200 TUẦN 33
Ngày dạy : / / 200 ****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
BÀI 33 : BÓP NÁT QUẢ CAM
I. MỤC TIÊU : 
• -Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự trong truyện.
 -Dựa vào tranh đã sắp xếp kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện 
 -Giáo dục học sinh biết yêu quê hương đất nước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Giáo viên : 4 tranh minh hoa..
 Học sinh : xem trước truyện.
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
 -3 hs nối tiếp kể lại từng đoạn câu chuyện “ Chuyện quả bầu”
 -Gv nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới :
 a/ Giới thiệu bài : “ Bóp nát quả cam”
 b/ Các hoạt động dạy học: 
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
10 ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : Hs biết sắp xếp các tranh theo đúng tứ tự truyện
*Gv cho hs quan sát tranh và yêu cầu hs sắp lại đúng thứ tự trong truyện
-Gv nhận xét chốt lại : thứ tự 2-1-4-3
Kết luận : Hs kể sắp được tứ tự các tranh
*Hoạt động 2 : Kể từng đoạn câu chuyện
Mục tiêu : Hs kể được diễn cảm từng đoạn câu chuyện thưo thứ tự tranh
-Gv cho hs quan sát tranh trên bảng.
-Gv yêu cầu hs kể lại toàn bộ câu chuyện.
-Nhận xét tuyên dương :Bình chọn cá nhân kể tốt.
Kết luận : Hs kể được toàn bộ câu chuyện theo thứ tự tranh.
-Trao đổi nhóm đôi.
-Đại diện nhóm lên sắp.
-Hs kể theo nhóm
-Thi kể trước lớp.
-Nhận xét lời bạn kể.
-Hs thi kể toàn bôï câu chuyện.
 4. Củng cố : (4 phút)
 -Y/C hs nêu ý nghĩa của câu chuyện? ( Ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yeu nước, căm thù giặc)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
 -Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
 -Xem trước và chuẩn bị bài “Người làm đồ chơi”
 -Rút kinh nghiệm: 
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn : / / 20 TUẦN 34
Ngày dạy : / / 20 ****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
BÀI 34 : NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI
I. MỤC TIÊU : 
• -Dựa vào trí nhớ, nội dung tóm tắt, gợi ý kể lại từng đoạn và toàn bộ nội dung của câu chuyện :Người làm đồ chơi
 -Kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện một cách tự nhiên.
 -Giáo dục học sinh biết quí trọng người lao động.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Giáo viên :. Bảng phụ viết nội dung vắn tắt 3 đoạn của câu chuyện.
 Học sinh : xem trước truyện.
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
 -3 hs nối tiếp kể lại từng đoạn câu chuyện “ Bóp nát quả cam”
 -Gv nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới :
 a/ Giới thiệu bài : “ Người làm đồ chơi”
 b/ Các hoạt động dạy học: 
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
10 ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : Kể lại từng đoạn câu chuyện theo nội dung tóm tắt
*Gv mở bảng phụ đã viết nội dung tóm tắt
-Gv cho hs kể đoạn 3 theo gợi ý ử bảng phụ.
-Gv nhận xét
Kết luận : Hs kể được từng đoạn truyện theo nội dung tóm tắt
*Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện
Mục tiêu : Hs kể được diễn cảm toàn bộ câu chuyện theo nội dung tóm tắt..
-Gv yêu càu hs kể toàn bôï câu chuyện. 
-Nhận xét tuyên dương : Nhóm kể tốt. Bình chọn cá nhân kể tốt.
Kết luận : Hs kể được toàn bộ câu chuyện theo nội dung tóm tắt
-Hs nội dung tóm tắt và yêu cầu
-Trao đổi nhóm đôi.
-Kể từng đoạn trong nhóm.
-Thi kể từng đoạn trước lớp
-Hs thảo luận nhóm đôi.
-Đại diện thi kể.
-Vài hs kể lại toàn bộ câu chuyện.
 4. Củng cố : (4 phút)
 -Y/C hs nêu ý nghĩa của câu chuyện? ( Nói lên lòng nhân hậu và tình cảm quý trọng người lao động của bạn nhỏ)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
 -Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
 -Xem trước và chuẩn bị bài “Oân tập-Kiểm tra cuối kỳ 2”
 -Rút kinh nghiệm: 
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn : / / 200 TUẦN 35
Ngày dạy : / / 200 ****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
ÔN TẬP-KIỂM TRA CUỐI KỲ II
@&