Giáo án Giáo dục thể chất Lớp 2 - Tuần 10 - Bài 3: Động tác phối hợp, động tác nhảy, động tác điều hòa (Tiết 1) - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Thu Hằng

 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 2
 TUẦN 10
Thời gian thực hiện từ 06/11/2023 đến 09/11/2023.
Môn: Giáo dục thể chất Lớp 2
 BÀI 3: ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP, ĐỘNG TÁC NHẢY, ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA 
 TIẾT 1: ĐỘNG TÁC LƯỜN – TRÒ CHƠI.
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình 
thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác chân; động tác lườn và động 
tác bụng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. 
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và 
trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo 
an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác chân; động tác lườn và động tác bụng 
của bài thể dục.
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập 
luyện. Thực hiện được động tác chân; động tác lườn và động tác bụng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. CÁC HOẠTĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
 Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung
 T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS
Trần Thị Thu Hằng 1 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 2
I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm ĐHNL VÀ KĐ
Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh 
 phổ biến nội dung,  
 yêu cầu giờ học 
 
Khởi động 2x8N - GV HD học sinh 
 - HS khởi động theo 
- Xoay các khớp cổ khởi động.
 GV.
tay, cổ chân, vai, 
hông, gối,... - GV hướng dẫn chơi
 - HS Chơi trò chơi.
- Trò chơi “bịt mắt 2-3’
bắt dê”
 
 16-18’
II. Phần cơ bản: 2 lần - GV quan sát nhắc 
 - Cán sự hô nhịp 
- Kiến thức. nhở, sửa sai cho HS
- Ôn động tác vươn 
  
thở, động tác tay và 
 - Cho HS quan sát 
động tác chân.
 tranh - Đội hình HS 
- Động tác lườn.
 - GV làm mẫu động quan sát tranh
 tác kết hợp phân tích 
 kĩ thuật động tác.  
 - Hô khẩu lệnh và 
 - HS quan sát GV 
 thực hiện động tác 
 mẫu làm mẫu  
    
 - Cho 1 HS lên thực    
 hiện động tác lườn. - HS tiếp tục quan sát  
       
 2 lần - GV cùng HS nhận  
    
 xét, đánh giá tuyên       
   
-Luyện tập dương   
   
Tập đồng loạt - Đội hình tập luyện      
     
 đồng loạt.    
 2 lần - GV hô - HS tập     
      
 theo GV.     
      
 - Gv quan sát, sửa     
Tập theo tổ nhóm  
 sai cho HS.       
     
  
Trần Thị Thu Hằng 2 Năm học 2023 - 2024     
   
    
    
     
     
     
      
   
     
  
    
    
    
     
   
    
     
      
   
    
   
   
   
   
     
    
    
   
      
   
  
    
  
   Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 2
 ĐH tập luyện theo tổ
 3 lần - Y,c Tổ trưởng cho  
 các bạn luyện tập   
 3 lần theo khu vực.  GV 
Tập theo cặp đôi 1 lần - Tiếp tục quan sát, 
 nhắc nhở và sửa sai 
Tập cá nhân cho HS - HS vừa tập vừa 
Thi đua giữa các tổ - Phân công tập theo giúp đỡ nhau sửa 
 3-5’ cặp đôi động tác sai
 GV Sửa sai - Từng tổ lên thi đua 
- Trò chơi “dẫn bóng - GV tổ chức cho HS - trình diễn 
tiếp sức”. thi đua giữa các tổ.
 - GV và HS nhận xét 
 2 lần đánh giá tuyên - Chơi theo hướng 
 dương. dẫn
 - GV nêu tên trò  --------- 
 chơi, hướng dẫn cách  ----------- 
 chơi, tổ chức chơi 
 thở và chơi chính 
 4- 5’ thức cho HS. 
 - Nhận xét tuyên 
 dương và sử phạt 
 HS thực hiện kết hợp 
 người phạm luật
- Bài tập PT thể lực: đi lại hít thở
 - Cho HS chạy nhanh 
 20m xuất phát cao
- Vận dụng: - HS trả lời
 - HS quan sát tranh 
 trong sách trả lời câu 
 - HS thực hiện thả 
 hỏi BT2.
 lỏng
 ? khi nào chúng ta 
III.Kết thúc
 tập động tác lườn?
- Thả lỏng cơ toàn 
thân. - ĐH kết thúc
 - GV hướng dẫn
- Nhận xét, đánh giá 
 - Nhận xét kết quả, ý 
chung của buổi học.  
 thức, thái độ học của 
 Hướng dẫn HS Tự 
 hs. 
ôn ở nhà
 - VN ôn lại bài và 
- Xuống lớp
Trần Thị Thu Hằng 3 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 2
 chuẩn bị bài sau. 
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY: 
 .
Môn: Giáo dục thể chất Lớp 2
 BÀI 3: ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP, ĐỘNG TÁC NHẢY, ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA
 TIẾT 2: ĐỘNG TÁC BỤNG – TRÒ CHƠI.
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình 
thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác chân; động tác lườn và động 
tác bụng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. 
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và 
trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo 
an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác chân; động tác lườn và động tác bụng 
của bài thể dục.
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập 
luyện. Thực hiện được động tác chân; động tác lườn và động tác bụng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
 Nội dung Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Trần Thị Thu Hằng 4 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 2
 T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS
 IV.Phần mở đầu 5 – 7’
Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
 hỏi sức khỏe học sinh 
 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
Khởi động 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo 
 khởi động. GV.
- Xoay các khớp cổ 
tay, cổ chân, vai, 
hông, gối, 
 - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi.
- Trò chơi “tàu hỏa 2-3’
chạy”
  
 
 
II. Phần cơ bản:
- Kiến thức. 16-18’
- Ôn động tác vươn 
thở, tay, chân và - GV quan sát nhắc - Cán sự hô nhịp 
 2 lần nhở, sửa sai cho HS
lườn đã học. 
 
 
- Động tác bụng. - Cho HS quan sát 
 tranh - Đội hình HS quan 
 sát tranh 
 - GV làm mẫu động  
 tác kết hợp phân tích     
     
 kĩ thuật động tác. 
      
    
 - Hô khẩu lệnh và 
 - HS quan sát GV    
 thực hiện động tác     
 làm mẫu    
 mẫu  
     
      
 - Cho 1 HS lên thực    
   
 hiện động tác bụng. - HS tiếp tục quan sát    
      
    
 - GV cùng HS nhận     
     
  
Trần Thị Thu Hằng 5 Năm học 2023 - 2024      
     
  
     
   
    
    
     
     
     
      
   
     
  
    
    
    
     
   
    
     
      
   
    
   
   
   
   
     
    
    
   
      
   
  
    
  
   Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 2
 xét, đánh giá tuyên 
 dương
-Luyện tập 2 lần - Đội hình tập luyện 
 - GV hô – HS tập đồng loạt. 
Tập đồng loạt theo GV. 
 
 - Gv quan sát, sửa 
 sai cho HS.
 ĐH tập luyện theo tổ
 2 lần  
Tập theo tổ nhóm - Y,c Tổ trưởng cho   
 các bạn luyện tập 
 theo khu vực.  GV 
 - Tiếp tục quan sát, 
 nhắc nhở và sửa sai 
 cho HS
 3 lần
 - Phân công tập theo - HS vừa tập vừa 
 giúp đỡ nhau sửa 
Tập theo cặp đôi cặp đôi
 động tác sai
 3 lần GV Sửa sai
Tập cá nhân 1 lần - GV tổ chức cho HS 
 thi đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi đua 
Thi đua giữa các tổ – trình diễn 
 - GV và HS nhận xét 
 đánh giá tuyên 
 dương. - Chơi theo hướng 
 dẫn
- Trò chơi “bỏ khăn”. - GV nêu tên trò 
 chơi, hướng dẫn cách 
 3-5’ chơi, tổ chức chơi 
 thở và chơi chính 
 thức cho HS. 
 - Nhận xét tuyên 
 HS thực hiện kết hợp 
 dương và sử phạt 
 đi lại hít thở
 người phạm luật
- Bài tập PT thể lực:
 - Cho HS bật cao tại 
 2 lần chỗ hai tay chống - HS trả lời
- Vận dụng: hông 10 lần
 - Yêu cầu HS quan 
Trần Thị Thu Hằng 6 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 2
III.Kết thúc sát tranh trong sách - HS thực hiện thả 
 trả lời câu hỏi BT3. lỏng
- Thả lỏng cơ toàn 4- 5’
thân. - ĐH kết thúc
- Nhận xét, đánh giá - GV hướng dẫn 
chung của buổi học. 
 - Nhận xét kết quả, ý 
 Hướng dẫn HS Tự thức, thái độ học của 
ôn ở nhà hs.
- Xuống lớp - VN ôn lại bài và 
 chuẩn bị bài sau. 
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY: 
 .
 .
 .
 .
 .
Trần Thị Thu Hằng 7 Năm học 2023 - 2024