Giáo án giảng dạy lớp 2 - Tuần 29 năm 2012

TUẦN 29 :
 Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012
Tập đọc : NHỮNG QUẢ ĐÀO
I.Mục tiêu :
 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật
 - Hiểu nội dung câu chuyện : Nhờ những quả đào, ông biết tính nết của từng cháu. Ông khen ngợi đứa cháu nhân hậu đã nhường nhịn cho bạn quả đào, khi bạn bị ốm. 
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III.Các hoạt động dạy học : (Tiết 1)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra : Lần lượt gọi 3 HS đọc thuộc lòng bài “Cây dừa”, trả lời câu hỏi 1,2,3/88.
B.Bài mới :
HĐ1. Luyện đọc
a. Đọc từng câu
- Hướng dẫn HS đọc các từ khó.
b. Đọc từng đoạn
- Yêu cầu HS đọc đoạn kết hợp đọc chú giải từ mới.
+ nhân hậu : thương người, đối xử có tình nghĩa với mọi người
c. Đọc từng đoạn trong nhóm.
d. Thi đọc giữa các nhóm.
HĐ2. Tìm hiểu bài (Tiết 2)
Câu 1/ 92
Câu 2/92
+ Cậu bé Xuân đã làm gì với quả đào ?
+ Cô bé Vân đã làm gì với quả đào ?
+Việt đã làm gì với quả đào ?
Câu 3/ 88
+ Ông hận xét gì về Xuân ? Vì sao ông nhận xét như vậy ?
+ Ông nói gì về Vân ? Vì sao ông nói như vậy ?
+ Ông nói gì về Việt ? Vì sao ông nói như vậy ?
Câu 4/ 88
HĐ3. Luyện đọc lại
HĐ4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị cho tiết kể chuyện.
- 3HS thực hiện yêu cầu.
- Đọc nối tiếp câu. Luyện đọc các từ khó đọc: hài lòng, làm vườn, nhân hậu, tiếc rẻ, thốt lên, khăn trải bàn, xoa đầu, ...
- Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài.
- Đọc đoạn kết hợp đọc chú giải các từ mới.
- HS các nhóm luyện đọc đoạn.
- Đại diện các nhóm thi đọc.
- Ông dành những quả đào cho vợ và ba đứa cháu nhỏ.
- + Xuân đem hạt đào trồng vào một cái vò.
 + Vân ăn hết quả đào của mình và vứt hạt đi. Đào ngon quá, cô ăn xong vẫn còn thèm.
 +Việt dành quả đào cho bạn Sơn bị ốm. Sơn không nhận, cậu đặt quả đào trên giường rồi trốn về.
- Ông nói : +Mai sau Xuân sẽ làm vườn giỏi vì Xuân thích trồng cây. 
+ Vân còn thơ dại quá. Ông nói vậy vì Vân háu ăn, ăn hết phần của mình vẫn thấy thèm.
+ Việt có tấm lòng nhân hậu vì em biết
thương bạn, biết nhường miếng ngon cho bạn.
- HS chọn nhân vật mình yêu thích và nêu lí do.
- 2 nhóm HS (mỗi nhóm 5HS) tự phân vai thi đọc truyện theo vai.
 *******************************
Luyện đọc – viết: LUYỆN TẬP : ĐÁP LỜI CHIA VUI. TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI
 Mục tiêu:
 - Thực hành đáp lời chia vui trong tình huống giao tiếp cụ thể. 
 - Đọc và trả lời câu hỏi về bài miêu tả ngắn. 
 - Luyện tập viết các câu trả lời thành đoạn văn tả quả măng cụt .
 ******************************
Giáo dục ngoài giờ lên lớp:TỔ CHỨC CHO HỌC SINH SƯU TẦM TRANH, ẢNH HỌC TẬP VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA THIẾU NHI TRONG VÀ NGOÀI NƯỚC
 I/Mục tiêu: 
- Tổ chức cho HS sưu tầm tranh, ảnh học tập và hoạt động của thiếu nhi trong và ngoài nước.
- Qua tranh ảnh cho HS thấy được các hoạt động sôi nổi , thiết thực và bổ ích của các hoạt động đó.
- ATGT: Thực hành 
II. Chuẩ bị : Cho HS sưu tầm tranh, ảnh học tập và hoạt động của thiếu nhi trong và ngoài nước.
III.Các hoạt động dạy học:
1.Ổn định 
2. Tổ chức cho HS trưng bày tranh, ảnh học tập, hoạt động của thiếu nhi trong và ngoài nước mà các em đã sưu tầm được.
 - Đại diện các tổ thu tập trung tranh ảnh. Sau đó cùng trưng bày tranh ảnh trên giấy khổ to.
 - Đại diện các tổ lần lựt lên giới thiệu về só lượng, nội dung tranh, ảnh mà tổ mình đã sưu tầm được.
3. Lớp cùng GV nhận các tổ có số lượng tranh nhiều, nội dung phong phú, giới thiệu được nhiều hoạt động của thiếu nhi. 
4.Cho HS thực hành an toàn giao thông
-HS nhắc lại những điều đảm bảo an toàn khi đi trên các phương tiện giao thông
5. Tổng kết tiết học.
Toán : CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200
I.Mục tiêu : 
 - Nhận biết được các số từ 111 đến 200 là gồm các trăm, các chục, các đơn vị.
 - Biết cách đọc, viết các số từ 111 đến 200.
 - Biết so sánh các số từ 111 đến 200.
 - Biết thứ tự các số từ 111 đến 200.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Các hình biểu diễn trăm, chục, đơn vị; kẻ sẵn bảng như phần bài học sgk.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra : Bài 3, 4/ 143.
B.Bài mới :
HĐ1. Giới thiệu các số từ 111 đến 200.
- Gắn lên bảng hình biểu diễn số 100 và hỏi:
Có mấy trăm ?
- Gắn thêm 1 chục, 1 đơn vị và hỏi :
Có mấy chục ? Mấy đơn vị ?
- Để chỉ số có tất cả 1 trăm, 1 chục, 1 hình vuông, người ta dùng số một trăm mười một và viết là : 111
- Giới thiệu các số còn lại tương tự cách giới thiệu số 111.
HĐ2. Luyện tập :
Bài 1/ 145
Bài 2/ 145 (a)
- Vẽ các tia số lên bảng như sgk. Gọi 3 HS lên bảng làm bài, các HS khác làm vào vở.
Bài 3/ 145
* Hướng dẫn :
- Lần lượt so sánh các chữ số cùng hàng. Cũng có thể dựa vào vị trí các số trên tia số trong bài 2 để so sánh.
HĐ3. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học. 
- Dặn HS về nhà ôn lại cách đọc, viết, so sánh các số từ 111 đến 200. Làm phần bài tập còn lại.
- 2 HS lên bảng làm bài.
- Có một trăm.(1HS lên bảng viết 1 vào cột trăm).
- Có một chục, 1 đơn vị - lên bảng viết 1 vào cột chục, 1 vào cột đơn vị.
- HS đọc và viết số 111.
- Đọc yêu cầu bài tập. Tự làm bài tập, sau đó đổi chéo vở kiểm tra.
- 1HS lên bảng làm bài, các HS khác làm bài vào vở và rút ra kết luận : Trên tia số, các số được viết theo thứ tự từ bé đến lớn.
- Đọc yêu cầu bài tập. 
- Nhắc lại cách so sánh hai số có ba chữ số.
- Thực hiện cột 1 trên bảng con, cột 2 làm vào vở. 1 HS lên bảng.
Tập viết : CHỮ HOA A (Kiểu 2)
I.Mục tiêu : 
 - Viết đúng chữ hoa A – kiểu 2 (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng : Ao (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ao liền ruộng cả (3 lần).
II. Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ hoa A đặt trong khung chữ.Viết mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li : Ao liền ruộng cả.
III.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra :Cho cả lớp viết bảng con chữ 
Hoa Y. Gọi 1HS nhắc lại câu ứng dụng của 
bài trước “Yêu luỹ tre làng”.
B.Bài mới :
HĐ1. Hướng dẫn viết chữ hoa A (kiểu 2).
1.Hướng dẫn quan sát và nhận xét.
Hướng dẫn cách viết :
+Nét 1 : Viết như chữ O.
+Nét 2 : Từ điểm dừng bút của nét 1, lia bút
lên ĐK6 phía bên phải chữ O, viết nét móc 
ngược phải.
-GV vừa viết mẫu vừa nhắc lại cách viết .
HĐ2. Hướng dẫn cách viết cụm từ ứng dụng
1.Giới thiệu cụm từ ứng dụng : Ao liền ruộng 
cả.
2.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
3.Hướng dẫn HS viết chữ Ao trên bảng con.
HĐ3. Hướng dẫn HS viết vào VTV.
HĐ4. Chấm, chữa bài.
HĐ5. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS hoàn thành phần luyện viết trong 
VTV.
- HS thực hiện yêu cầu.
- Chữ A hoa kiểu 2 cỡ vừa cao 5 li gồm 2 nét 
là nét cong kín và nét móc ngược phải.
- HS viết trên bảng con.
- Đọc : Ao liền ruộng cả.
- Nhận xét về độ cao các chữ cái, khoảng cách các chữ, cách đánh dấu ghi thanh, cách nối 
nét.
- Viết chữ Ao trên bảng con.
- Viết vào VTV 1dòng chữ A cỡ vừa, 1 dòng 
cỡ nhỏ; 1 dòng Ao cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ; 
3 lần: Ao liền ruộng cả cỡ nhỏ. 
 Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012
Toán : CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
I.Mục tiêu : 
 - Nhận biết được các số có ba chữ số gồm số trăm, số chục, số đơn vị.
 - Biết cách đọc, viết thành thạo các số có ba chữ số.
III. Đồ dùng dạy học :
 - Các hình vuông, hình chữ nhật biểu diễn các trăm, chục, đơn vị; kẻ sẵn bảng như sgk.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra : Bài 2, 3/ 145
B.Bài mới 
HĐ1.Đọc và viết các số theo biểu diễn
- Gắn lần lượt lên bảng :
 + Hai hình vuông biểu diễn 200.
 + Bốn hình vuông biẻu diễn 40.
 + Một hình chữ nhật biểu diễn 3 đơn vị.
-Yêu cầu HS viết số gồm 2 trăm, 4 chục, 3 đơn vị. Đọc số đó.
-Tiến hành tương tự với các số còn lại trong bảng.
HĐ2. Thực hành :
Bài 1/ 147(nếu còn thời gian)
- Cho HS làm bài theo nhóm đôi : Một em đọc số, em kia nêu hình có số ô vuông ứng với số ô vuông bạn đọc.
Bài 2/ 147
- Yêu cầu HS tự làm bài rồi đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
Bài 3/ 147
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài, các HS khác làm vào bảng con, vở tập.
HĐ3. Củng cố, dặn dò
- Tổ chức cho HS thi đọc và viết các số có ba chữ số .
- Nhận xét tiết học.
2 HS lên bảng làm bài.
- HS quan sát và nêu số ô vuông có trong hình biểu diễn :
 + Có 2 trăm.
 + Có 4 chục.
 + Có 3 đơn vị.
-1HS lên bảng, lớp viết số trên bảng con rồi đọc số : 243 : Hai trăm bốn mươi ba.
- Đọc yêu cầu bài tập.
- Thực hiện bài tập theo nhóm đôi : 110-(d);
205-(c); 310-(a); 132-(b); 123-(e)
- Đọc yêu cầu bài tập.
- 3HS lên bảng làm bài, các HS khác làm bài tập vào vở : Nối số với cách đọc.
- Đọc yêu cầu bài tập.
- Cột 1 cho HS, lớp làm bảng con; cột 2 cho HS làm vào vở, 1 HS lên bảng.
Chính tả : NHỮNG QUẢ ĐÀO
I. Mục tiêu :
 1.Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn ngắn. 
 2. Làm được BT (2) a / b.
II. Đồ dùng dạy học : Viết sẵn đoạn bài chép, nội dung các bài tập; VBT.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động cảu HS
A.Kiểm tra : GV đọc các từ :giếng sâu, xâu kim, xong việc, song cửa, nước sôi, gói xôi.
B.Bài mới
HĐ1.Hướng dẫn tập chép.
1.Hướng dẫn chuẩn bị :
H : Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa ? Vì sao viết hoa ?
Cho HS luyện viết các chữ khó trên bảng con.
3.HS chép bài vào vở.
4. Chấm, chữa bài.
HĐ2. Hướng dẫn làm các bài tập chính tả.
Bài 2/93
Gọi 2 HS lên bảng làm bài 2a, 2b, các HS khác làm vào VBT.
HĐ3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà viết lại cho đúng những chữ còn mắc lỗi trong bài chính tả và bài tập.
- 2HS lên bảng, lớp viết trên bảng con.
- Những chữ cái đứng đầu câu và đứng đầu mỗi tiếng trong tên riêng.
- Luyện viết các chữ khó : hạt đào, nhân hậu, bé dại, thèm, xong, mang, trồng, ...
- HS chép bài vào vở.
- HS dùng bút chì chấm, chữa bài.
- HS đọc yêu cầu bài tập.
-2 HS lên bảng làm bài , lớp làm vào VBT.
a/ cửa sổ, sổ lồng, sân, xồ, sáo, xoan.
b/ đình, kín, kính, tình, chín.
 Thứ tư ngày 28 tháng 3 năm 2012
Tập đọc : CÂY ĐA QUÊ HƯƠNG
I. Mục tiêu: 
 - Đọc rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ dài.
 - Hiểu nội dung bài : Bài văn tả vẻ đẹp của cây đa quê hương, thể hiện tình cảm của tác giả đối với quê hương.(trả lời được câu hỏi 1, 2, 4). HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 3
II.Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài học trong sgk.
 ... êu yêu cầu bài tập, 4HS lên bảng làm bài, các HS khác làm vào vở.
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài vào vở- 4HS lên bảng làm bài.
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- 1HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở.
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- Phải so sánh các số với nhau.
- 1HS lên bảng, các HS khác thực hiện trên bảng con.
Luyện từ và câu : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. 
 ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ ?
I.Mục tiêu : 
 -Nêu được một số từ chỉ cây cối. 
 - Dựa theo tranh, biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gì ?
II. Đồ dùng dạy học : Giấy khổ to viết tên các bộ phận của cây + bút dạ; tranh ảnh vài loài cây ăn quả chụp rõ các bộ phận của cây.
III. Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
A.Kiểm tra :Gọi 2 HS lên bảng. HS1 viết tên các cây ăn quả, HS2 viết tên các cây lương thực.
2HS khác đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ?
B. Bài mới :
HĐ1.Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1/ 95.
- Tranh cây ăn quả
Bài 2 / 95
GV phát giấy khổ to cho HS làm bài.
- Đại diện các nhóm trình bày. GV cùng lớp nhận xét, bổ sung.
Bài 3 / 95 
- Yêu cầu HS quan sát tranh nói về việc làm 
của hai bạn nhỏ trong tranh.
- Gọi HS đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ “Để 
làm gì”để hỏi về mục đích việc làm của hai 
bạn nhỏ rồi tự trả lời.
HĐ2. Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu HS nói về ích lợi của cây cối và nêu cách chăm sóc bảo vệ cây.
-Nhận xét tiết học.
- HS thực hiện yêu cầu.
- Đọc yêu cầu bài tập.
- Quan sát tranh, nêu các bộ phận của cây (rễ 
 gốc, thân, cành, lá, hoa, quả, ngọn )
-Đọc yêu cầu bài tập.
-HS các nhóm thảo luận, ghi kết quả vào giấy.
+Rễ cây : uốn lượn, dài, cong queo, đen sì, ...
+ Gốc cây : to, thô, nham nháp, sần sùi, ...
+Thân cây : to, cao, chắc, bạc phếch, nhẵn, ...
+Cành cây :xum xuê, um tùm, cong queo, ...
+ Lá : xanh biếc, tươi non, đỏ sẫm, tươi tốt, ...
+Hoa : vàng tươi, hồng thắm, đỏ tươi, ...
+Quả : vàng rực, đỏ ối, chín mọng, chi chít, ...
+Ngọn : chót vót, khoẻ khoắn, mập mạp, ...
- Đọc yêu cầu bài tập.
Quan sát nói về việc làm của HS trong tranh: 
Bạn gái tưới nước cho cây. Bạn trai bắt sâu cho cho cây.
+ Bạn nhỏ tưới nước cho cây để làm gì ?
+Bạn nhỏ tưới nước cho cây để cây tươi tốt.
( ... mau lớn. / ... xanh tốt. )
+ Bạn nhỏ bắy sâu cho cây để làm gì ?
+ Bạn nhỏ bắt sâu cho cây để bảo vệ cây.
( ... diệt trừ sâu ăn lá cây. )
Chính tả : HOA PHƯỢNG
I.Mục tiêu :
 - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài thơ 5 chữ “Hoa phượng”.
 - Làm được bài tập (2) a / b
II. Đồ dùng dạy học : Viết sẵn lên bảng nội dung bài tập, VBT.
III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra :GV đọc các từ: xâu kim, chim
sâu, cao su, đồng xu, củ sâm, xâm lược.
B.Bài mới : 
HĐ1. Hướng dẫn nghe- viết.
1.Hướng dẫn HS chuẩn bị.
-Đọc bài thơ “Hoa phượng”
- Yêu cầu HS nêu nội dung bài thơ.
-Hướng dẫn HS viết các từ khó trong bài.
2.GV đọc chính tả.
3. Chấm, chữa bài.
HĐ2. Hướng dẫn làm bài tập.
Bài2/97
-Yêu cầu 2HS lên bảng làm bài, các HS khác 
làm bài trong VBT.
HĐ3. Củng cố, dăn dò
- Nhận xét tiết học. 
- Yêu cầu HS về nhà soát lại và sửa hết các 
lỗi trong bài chính tả , bài tập (nếu có).
- 2HS lên bảng, các HS khác viết trên bảng 
con.
- 2HS đọc lại bài thơ.
- Bài thơ là lời của một bạn nhỏ nói với bà,
thể hiện sự bất ngờ và thán phục trước vẻ đẹp của hoa phượng.
- Luyện viết chữ khó trên bảng con :lấm tấm, chen lẫn , lửa thẫm, rừng rực, mắt lửa, ...
- HS viết bài. 
- Dùng bút chì chấm bài, chữa lỗi.
- Đọc yêu cầu bài tập.
- Làm bài trong VBT, 2HS lên bảng làm bài.
 Thứ sáu ngày 30 tháng 4 năm 2011
Toán : MÉT
I.Mục tiêu : 
 - Biết mét là một đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mét.
 - Biết được quan hệ giữa đơn vị mét với các đơn vị đo độ dài : đề-xi-mét, xăng-ti-mét.
 - Biết làm các phép tính có kèm đơn vi đo độ dài mét.
 - Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản.
II. Đồ dùng dạy học : Thước mét.
III. Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
A.Kiểm tra : Bài 3,4 trang 149.
B.Bài mới 
HĐ1. Giới thiệu mét : 
- Đưa ra chiếc thước mét, chỉ cho HS thấy 
vạch 0, vạch 100 và giới thiệu : Độ dài từ 
vạch 0 đến vạch 100 là 1 mét.
- Vẽ đoạn thẳng 1mét lên bảng và giới thiệu : 
- Đoạn thẳng này dài 1m. Nêu :
- Mét là đơn vị đo độ dài. Mét viết tắt là “m”.
Yêu cầu HS dùng thước loại 1dm để đo độ dài đoạn thẳng trên. 
H: Đoạn thẳng trên dài mấy đêximét ?
-Vậy 1mét dài mấy đêximet? 
-1mét dài mấy xăngtimet ?
HĐ2. Thực hành : 
Bài 1/ 150
Gọi 1HS lên bảng, cả lớp làm bài vào bảng 
con.
Bài 2/ 150
Yêu cầu 2HS lên bảng, lớp làm vào vở.
Bài 3/150 (nếu còn thời gian) 
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Gọi 1 HS lên bảng, cho cả lớp làm bài vào 
vở.
Bài 4/ 150 
- Yêu cầu HS ước lượng độ dài của vật.Điền 
đơn vị vào chỗ chấm thích hợp.
HĐ3. Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu HS nêu lại mối quan hệ giữa mét 
với đê-xi-mét, xăng-ti-mét.
- 2 HS lên bảng làm bài.
- HS dùng thước có vạch chia đêximét để đo
đoạn thẳng GV đã vạch trên bảng lớp.
Đoạn thẳng dài 10dm.
1m = 10dm 
1m = 100cm
- Đọc yêu cầu bài tập.
- Làm bài trên bảng con. 1HS lên bảng làm bài.
- Đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài vào vở. 2HS lên bảng làm bài.
Đọc đề bài.
- Cây dừa cao 8m, cây thông cao hơn cây dừa 
5m.
- Cây thông cao bao nhiêu mét ?
- HS làm bài vào vở, 1HS lên bảng trình bày
bài giải.
- Đọc yêu cầu.
- Ước lượng, điền đơn vị vào chỗ chấm.
a/ Cột cờ trong sân trường cao 10m.
b/ Bút chì dài 19cm.
c/ Cây cau cao 6m.
d/ Chú Tư cao 165cm.
 Tập làm văn: ĐÁP LỜI CHIA VUI. NGHE - TRẢ LỜI CÂU HỎI
I.Mục tiêu:
 - Biếtđáp lại lời chia vui trong tình huống giao tiếp cụ thể (BT1).
 - Nghe GV kể chuyện “Sự tích hoa dạ lan hương”, nhớ và trả lời được câu hỏi về nội dung câu chuyện (BT2)
II. Đồ dùng dạy-học:
 - Chép sẵn lên bảng nội dung bài tập; tranh minh hoạ truyện trong SGK; VBT.
III. Các hoạt động dạy-học:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Kiểm tra:
- Gọi 2HS thực hành nói lời chúc mừng-đáp lại lời chúc; 1HS nói về hình dáng bên ngoài của quả măng cụt.
B. Bài mới:
HĐ1. Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1/98 SGK.
- Yêu cầu HS thực hành đóng vai theo các tình huống.
Bài 2/98 SGK.
- Tranh.
- GV kể chuyện Sự tích hoa dạ hương.
- GV nêu lần lượt từng câu hỏi.
a.Vì sao cây hoa biết ơn ông lão ?
b. Lúc đầu cây hoa tỏ lòng biết ơn ông lão bằng cách nào ?
c.Về sau, cây hoa xin trời điều gì ? 
d.Vì sao trời lại cho hoa có hương vào ban đêm ?
- Cứ lần lượt nêu câu hỏi để HS trả lời. Sau đó cho 4 cặp HS thực hành hỏi đáp.
- Cho 2HS thi kể lại câu chuyện.
HĐ2. Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu HS nêu ý nghĩa câu chuyện.
- Nhận xét tiết học.
- HS thực hiện yêu cầu.
- HS đọc yêu cầu bài tập
a/ Rất cảm ơn bạn./ Cảm ơn bạn đã nhớ ngày sinh nhật của mình./ Cảm ơn bạn đã đến dự ngày sinh nhật của mình.
b/ Cháu cảm ơn bác. Cháu cũng xin chúc bác sang năm mới mạnh khoẻ/ hạnh phúc ạ !
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS quan sát, nói về nội dung tranh.
- HS trả lời.
...vì ông lão nhặt cây hoa bị vứt lăn lóc ven đường về nhà trồng, hết lòng chăm bón.
- Cây hoa tỏ lòng biết ơn ông lão bằng cách nở những bông hoa thật to và lộng lẫy.
- Cây hoa xin trời cho nó đổi vẻ đẹp thành hương thơm để làm vui lòng ông lão.
- Vì ban đêm là lúc yên tĩnh, ông lão không phải làm việc nên có thể thưởng thức hương thơm của hoa.
- HS thực hành hỏi đáp trước lớp.
- 2HS thi kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Ca ngợi cây dạ lan hương biết cách bày tỏ lòng cảm ơn thật cảm động với người đã cứu sống, chăm sóc nó.
Luyện tập toán : Luyện các số từ 111 đến 200. Số có ba chữ số ; so sánh các số có ba chữ số ; thực hành đo lường ; độ dài với đơn vị mét. Giải toán 
 I/ Mục tiêu : 
 -Ôn luyện các số có ba chữ số ; so sánh các số có ba chữ số 
-Ôn về đo lường , độ dài với đơn vị mét 
-Ôn tập về giải toán 
 II/ Nội dung : 
-Thực hiện các bài tập vào vở bài tập toán 
 -HS giỏi làm thêm các bài tập 290, 291 sách Toán nâng cao 
 ********************************
Luyện Tiếng Việt: LUYỆN TẬP: TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. CÂU HỎI: ĐỂ LÀM GÌ ?
Mục tiêu:
- Mở rộng vốn từ ngữ về cây cối.
- Luyện tập đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ?
- Luyện đọc lại bài “Cây đa quê hương”.
* Dành cho HS khá giỏi :
 Viết một đoạn văn ngắn về loài cây mà em thích.
 ********************************
Hoạt động tập thể : SINH HOẠT LỚP
I.Mục tiêu :
- Tổng kết,đánh giá các hoạt động trong tuần 28.
- Củng cố xây dựng nề nếp lớp.
- Kế hoạch tuần 29
II.Nội dung sinh hoạt:
1.Ổn định.
2.GV nhận xét các hoạt động trong tuần 28.
Đa số HS đi học chuyên cần, đúng giờ.
Tác phong HS đến lớp gọn gàng, sạch sẽ.
Việc xếp hàng ra vào lớp,thể dục tương đối nhanh, trật tự.
Thực hiện tương đối tốt việc vệ sinh lớp học và khu vực được phân công.
3.Kế hoạch:
- Tham gia xây dựng phong trào “ Trường học thân thiện- Học sinh tích cực” : Thực hiện các trò chơi dân gian, giữ vệ sinh trường lớp, quan hệ đối xử tốt với bạn, 
- Ôn luyện các bài hát múa tập thể theo kế hoạch.
- Thực hiện trò chơi dân gian
-Tham gia kể chuyện đạo đức và diễn văn nghệ theo kế hoạch
 ****************************************
 LỊCH BÁO GIẢNG
HỌC KÌ II	 Từ ngày: 26 /3/2012
TUẦN: 29	Đến ngày:30/3/2012
 Cách ngôn: Đi một ngày đàng học một sàng khôn.
Thứ
Buổi
Môn
Tiết
Tên bài dạy
Hai
26/3
Sáng
C. cờ
T. đọc
Tập đọc
Toán
1
2
3
4
chào cờ
Những quả đào
Những quả đào
Các số từ 111 đến 200
chiều
Luyện TV
NGLL
TN-XH
1
2
3
Ôn tập các bài TĐ thêm
Tổ chức HS sưu tầm tranh, ảnh học tập và hoạt động của thiếu nhi trong nước và ngoài nước.
Thực hành
Một số loài vật sống dưới nước
Ba
27/3
Chiều
Toán
Kể chuyện
Chính tả
1
2
3
Các số có ba chữ số
Những quả đào
Những quả đào
Tư
28/3
Sáng
T. Đọc
Toán
Tập viết
TC
1
2
3
4
Cây đa quê hương
So sánh các số có ba chữ số
Chữ hoa A (kiểu 2)
Làm vòng đeo tay
Năm
29/3
Sáng
Toán
LT&câu
Chính tả
1
2
3
Luyện tập
Từ ngữ về cây cối-Đặt và trả CH Để làm gì?
Hoa phượng
Sáu
30/3
Sáng
Toán 
Tập LV
Đ Đ
1
2
3
Mét
Đáp lời chia vui.Nghe trả lời câu hỏi
Giúp đỡ người khuyết tật (T)
Chiều
Luyện TV
Luyện toán
HĐTT
1
2
3
Ôn các bài TLV và LT-Ctrong tuần
Tiết 29
Sinh hoạt lớp