Giáo án dạy Tuần 7 - Buổi 2 - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh

TUẦN 7 Từ 3 /10 đến 7 / 10/ 2011
Thø
M«n
Tªn bµi d¹y
3. 4. 10
Toán
Tiếng Việt
Tiếng Việt
 Luyện tập 
 Ôn luyện tập đọc 
Chính tả
5. 6. 10
Tiếng Việt
Toán
ATGT
 Ôn luyện tập làm văn
Luyện tập
Bài 3 ( tiết 1)
TẬP ĐỌC
NGƯỜI THẦY CŨ
I YÊU CẦU: 
RKNĐTT-Đọc trơn toàn bài , đọc đúng từ ngữ 
-Biết nghỉ hơi đúng chỗ sau các dấu câu; biết đọc lời nhân vật trong bài 
-Hiểu ND :Người thầy giáo thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
v Đọc mẫu 
*Đọc từng đoạn trong nhóm 
*Thi đọc giữa các nhóm 
*Cả lớp đồng thanh
v HD tìm hiểu bài
HD HS điền dẫu vào ô trống trước cauu trả lời đúng nhất 
1-Bố Dũng đến trường để làm gì?
2-Khi gặp llại thầy cũ bố Dũng thể hiện sự kính trọng ntn?
3-Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy giáo ?
4-Dũng đã nghỉ gì về bố?
*Luyện đoc 
- Các nhóm nối tiếp đọc đoạn trong nhóm 
-Đồng thanh ,cả nhân ,(từng đoạn ,cả bài) .
1 Gặp ban giám hiệu
 Xin phép cho Dũng về sớm 
 Tìm gặp lại thầy giáo cũ 
2 Đứng nghiêm chào thầy
 Bỏ mũ xuống lễ phép chảo thầy .
 Thân mật nói chuyện với thầy
3 Kỉ niệm trèo cửa sổ bị thầy phạt
 Kỉ niệm một làn được thầy tuyên dương trước lớp
 Kỉ niệm thời đi học ,có lần trèo cửa số bị thầy chỉ bảo ban nhắc nhở mà không phạt
4-Bố cũng có lần mắc lỗi thầy không phạt ,nhưng bố cho đó là hình phạt và nhớ mãi,nhớ để không bao giờ mắc lại nữa.
*Đọc theo vai 
*Em luôn luôn kính trọng yêu quý thầy cô giáo .
Tập kể chuyện và chuẩn bị bài Thời khoá biểu
Toán 
LUYỆN TẬP
Mục tiêu :
 *Biết cộng các số dạng 6 + 5, 26 +5 ( thuộc và lập bảng cộng 6 với một số )
 *Rèn kĩ năng tính nhẩm
Hoạt động dạy
Hoạt động học
v Thực hành :
Bài 1 : Tính nhẩm
Bài 2 : Tính
Bài 3 : Điền số vào ô trống
Bài 4 : Điền dấu thích hợp vào ô trống > < =
 HD cách điền 
v Củng cố 
6+6= 6+7= 6+8= 6+9=
6+1= 6+2= 6+3= 6+4= 
Hs nêu cách đặt tính cách tính
 1 6 36 2 6 56 
 + + + + 
 4 5 6 7 
 56 26 76 86 
+ + + + 
 9 6 6 6 
Cho 3em lên bảng ,lớp BC
7 + = 12 6+ = 11 
 6+ = = 12 8+ = 11 
Trò chơi “Ai nhanh hơn” 
6 + 8 = 8 + 6 9 + 8 – 5 > 11
6 + 6 < 6 + 8 6 + 7 – 3 < 11
8 + 8 > 8 + 6 7 + 6 – 2 = 11
Thi đọc thuộc bảng cộng
CHÍNH TẢ
NGƯỜI THẦY CŨ
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Chép chính xác bài chính tả trình bày đúng đoạn văn xuôi.
- Làm được BT2;BT(3)a/b . 
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
v Hướng dẫn tập chép.
Bài 1: Tập chép 1 đoạn trong bài: “Người thầy cũ’
- GV treo bảng phụ chép sẵn đoạn chính tả lên bảng.
- GV đọc đoạn chép trên bảng.
- Hướng dẫn HS nắm nội dung. 
 + Dũng nghĩ gì khi bố đã về?
 + Đoạn chép có mấy câu?
 + Chữ đầu câu viết như thế nào?
- GV hướng dẫn viết từ khó:- xúc động, khung cửa sổ, mắc lỗi.
v Hướng dẫn viết bài tập chép 
 - GV theo dõi HD những HS còn chậm.
- GV chấm tổ 3,4
- GV nhận xét.
v Hoạt động 3: Làm bài tập.
Bài 2: Điền ui hay uy vào chỗ trống?
- GV nhận xét
Bài 3b: Điền vào chỗ trống iên hay iêng?
- 2 HS đọc lại
- Bố đã mắc lỗi thầy không phạt nhưng bố nhận đó là hình phạt để nhớ mãi. Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa.
- Có 3 câu
- Viết hoa chữ cái đầu
- HS viết bảng con.
- HS chép bài vào vở
- HS đổi vở sửa lỗi theo nhóm đôi. Gạch chân từ viết sai, viết từ đúng bằng bút chì.
- HS đổi vở sửa bài 
- HS đọc đề, nêu yêu cầu. 
- 2 HS lên bảng làm. Cả lớp làm bảng con.
- HS nhận xét bài trên bảng.
 - HS đọc đề, nêu yêu cầu. 
- 2 HS lên bảng làm. HS làm bài vào vở
- Nhận xét – bổ sung
LUYỆN TẬP
v Mục tiêu
 -Củng cố khái niệm về ít hơn ,nhiều hơn .
 -củng cố và rèn kỉ năng giải toán về nhiều hơn và ít hơn
Hoạt động dạy
Hoạt động học
v HD luyện tập :
B1-Giảm tải 
B2Giải bài toán theo tóm tắt sau :
GV đọc ghi tóm tắt :
Anh :17 tuổi 
Em kém anh :6 tuổi
Em :....tuổi ?
Phân tích đề HD cho hs kém hơn nghĩa là ít hơn .
HD giải 
B3Giải bài toán theo tóm tắt sau:
Em : 12 tuổi
Anh hơn em : 6 tuổi 
Anh : ....tuổi ?
HD cho hs so sánh giữa ít hơn và nhiều hơnđể phân biệt
B4-GV đọc đề tóm tắt đề
Cho HS xem tranh trong sách
Tóm tắt :
Toà thứ nhất : 14 tầng 
Toà thứ hai ít hơn toà thứ nhất : 3 tầng
Toà thứ hai :.....tầng ?
HD mạn đàm giải tương tự B1,B2
v Củng cố: 
 -Muốn tìm số nhiều hơn ta làm thế nào ?
 -Muốn tìm số ít hơn ta làm thế nào?
B2-HS nhìn tóm tắt đặt đề toán:
Nêu câu hỏi mạn đàm
1 HS lên giải ,lớp BC
 Giải
 Tuổi của em là :
 17 – 6 = 11(tuổi )
 Đáp số :11tuổi 
B3 thực hiện tương tự
HS hiểu em kém hơn là ít hơn anh ,anh hơn em là nhiều hơn em.
*Tìm tuổi em lấy tuổi anh trừ đi phần ít hơn.
*Tìm tuổi anh lấy tuổi em cộng với phần nhiều hơn .
HS giải tương tự bài 2,bài 3
1hs lên bảng lởp làm vở
-Ta lấy số đã cho trừ đi phần nhiều hơn
-Ta lấy số đã cho trừ đi phần ít hơn
Làm bài tập vở in sẵn .
Chuẩn bị bài Kilô gam
LUYỆN TẬP LÀM VĂN
v Mục tiêu :
-Dựa vào tranh và vẽ và bài đã làm miệng buổi viết thành đoạn văn ngắn nói về bút của cô giáo 
-Trả lời một số câu hỏi về thời khoá biểu 
-Biết viết thời khóa biểu thứ ba 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
v HDLĐ 
1)Dựa vào tranh hãy viết đoạn văn kể về câu chuyện bút của cô giáo 
2)Dựa vào thời khoá biểu của lớp mình đang dùng em hãy lần lượt trả lời cá câu hỏi sau:
-Mỗi tuần em dến lớp bao nhiêu ngày ?
-Trong tuần em nghỉ học vào thứ mấy ?
-Ngày thứ ba có mấy tiết ? Đó là những tiết nào ?
3)Viết thời khoá biểu thứ ba của lớp em
v Củng cố :
-Vì sao hs phai chép thời khoá biểu ?
Một số em lần lwọt nói về nội dung từng tranh 
-HS kể câu chuyên Bút cô giáo 
-Một số em nêu thời khoá biểu thứ ba của lớp 
-Hs làm bài vào vở 
*HS thảo luận nhóm đôi 
Lần lời các em trả lời miệng 
HS làm bài vào vở