Tiết : 11 Thứ , ngày . . tháng năm 200 .
Môn : Đạo Đức Tựa bài : QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN. (tiết 1)
I. MỤC TIÊU : II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
1. Kiến thức :
- Học sinh biết : Quan tâm, giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với các bạn, sẵn sàng giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn.
- Sự cần thiết của việc quan tâm, giúp đỡ bạn.
- Quyền không bị phân biệt đối xử của trẻ em.
2. Kỹ năng : Học sinh có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong cuộc sống hàng ngày.
3. Thái độ : Yêu mến, quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh. Đồng tình với những biểu hiện quan tâm giúp đỡ bạn bè.
- Bài hát : Tìm bạn thân. Tác giả : Việt Anh.
- Vở bài tập đạo đức.
III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH
- Vở bài tập đạo đức.
Tiết : 11 Thứ , ngày ... tháng năm 200.. Môn : Đạo Đức Tựa bài : QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN. (tiết 1) I. MỤC TIÊU : II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN Kiến thức : Học sinh biết : Quan tâm, giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với các bạn, sẵn sàng giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn. Sự cần thiết của việc quan tâm, giúp đỡ bạn. Quyền không bị phân biệt đối xử của trẻ em. Kỹ năng : Học sinh có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong cuộc sống hàng ngày. Thái độ : Yêu mến, quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh. Đồng tình với những biểu hiện quan tâm giúp đỡ bạn bè. Bài hát : Tìm bạn thân. Tác giả : Việt Anh. Vở bài tập đạo đức. III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH Vở bài tập đạo đức. IV. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh PP &SD ĐDDH Ổn định lớp : Bài cũ : Giáo viên nêu tình huống : . Giờ chơi, An lấy tập toán ra học. . Giờ đạo đức, Bình lấy vở văn ra làm. Như vậy có phải là chăm chỉ học tập ? Giáo viên nhận xét . Bài mới : Hát. Hoạt động 1 : Kể chuyện “Trong giờ ra chơi”. Mục tiêu : Giúp học sinh hiểu được biểu hiện cụ thể của việc quan tâm, giúp đỡ bạn. Giáo viên kể chuyện. Các bạn lớp 2A đã làm gì khi bạn Cường bị ngã ? Em có đồng tình với việc làm của các bạn lớp 2A không, tại sao ? Giáo viên kết luận : Khi bạn ngã, em cần hỏi thăm và nâng bạn dậy. Đó là biểu hiện của việc quan tâm giúp đỡ bạn. Hoạt động 2 : Việc làm nào là đúng ? Mục tiêu : Giúp học sinh biết được 1 số biểu hiện của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè. Giáo viên chia nhóm – giao việc : Quan sát tranh và chỉ ra hành vi nào là quan tâm giúp đỡ bạn ? Tạo sao ? Giáo viên nhận xét, kết luận : Luôn vui vẻ, chan hoà với bạn, sẵn sàng giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn trong học tập, trong cuộc sống là quan tâm, giúp đỡ bạn bè. Hoạt động 3 : Vì sao cần quan tâm, giúp đỡ bạn ? Mục tiêu : Giúp học sinh biết được lí do vì sao cần quan tâm, giúp đỡ bạn . Đánh dấu + vào ô trống trước những lí do quan tâm, giúp đỡ bạn mà em tán thành. Giáo viên kết luận : Quan tâm, giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết của mỗi học sinh. Khi quan tâm đến bạn, em sẽ mang lại niềm vui cho bạn, cho mình và tình bạn càng thêm thân thiết, gắn bó. Trò chơi. Hát bài : Tìm bạn thân. Học sinh lắng nghe, thảo luận theo câu hỏi. Đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xét . HS thảo luận nhóm. Cho bạn mượn đồ dùng học tập. Cho bạn chép bài khi kiểm tra. Giảng bài cho bạn. Nhắc bạn không được xem truyện trong giờ học. Đánh nhau với bạn. Thăm bạn ốm. Không cho bạn chơi vì bạn là con nhà nghèo, (vì bạn khác giới ) Đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xét . Làm phiếu bài tập . Em yêu mến các bạn. Em làm theo lời dạy của thầy giáo. Bạn sẽ cho em đồ chơi. Vì bạn nhắc bài cho em trong giờ kiểm tra. Vì bạn che dấu khuyết điểm cho em. Vì bạn có hoàn cảnh khó khăn. Lớp nhận xét bài làm của mình. Ph.pháp kiểm tra. Hoạt động cả lớp. Ph.pháp kểchuyện. Ph.pháp đàm thoại. Ph.pháp đàm thoại. Hoạt động nhóm. Hoạt động cả lớp. Ph.pháp đàm thoại. @ Kết quả : ...
Tài liệu đính kèm: