I. Mục tiêu
Giúp học sinh biết được: Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền được đi học
Vào lớp 1 em sẽ có nhiều bạn mới, thầy mới, trường mới, sẽ được học nhiều điều mới lạ
II. Đồ dùng dạy học
Giáo viên: - Các điều trong công ước về quyền trẻ em
Học sinh: - Các bài hát về quyền được học tập,vở BTĐ Đ
III. Các hoạt động dạy học – học
Thứ .. ngày ..thángnăm 200 Tên bài dạy: Em là học sinh lớp một Môn: Đạo đức Tuần 2– Tiết 2. I. Mục tiêu Giúp học sinh biết được: Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền được đi học Vào lớp 1 em sẽ có nhiều bạn mới, thầy mới, trường mới, sẽ được học nhiều điều mới lạ II. Đồ dùng dạy học Giáo viên: - Các điều trong công ước về quyền trẻ em Học sinh: - Các bài hát về quyền được học tập,vở BTĐ Đ III. Các hoạt động dạy học – học Thời gian Các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng Đ D 5’ 2’ 10’ 2’ 15’ 3’ A.Kiểm tra bài cũ -Gv hỏi 1 số hs trả lời -Tự giới thiệu tên và sở thích của mình -Con có tình cảm gì với cô giáo, các bạn B. Bài mới 1 . Giới thiệu bài 2. Hoạt động 1 : Quan sát và kể chuỵen theo tranh(BT 4) + Tranh 1 : Đây là Mai, 6 tuổi, năm nay vào lớp 1, cả nhà vui vẻ chuản bị cho Mai đi học + Tranh 2 : Mẹ đưa Mai đến trường +Tranh 3 : Ở lớp, Mai được cô giáo dạy cho bao điều mới lạ + Tranh 4 : Mai có thêm nhiều bạn mới + Tranh 5 : Về nhà Mai kể lại cho bố mẹ nghe về những điều Mai thấy ở trường Chốt : Bạn nào ở l[ps mình thấy giống như bạn Mai ? Vậy đi học có vui không ? Được mọi người quan tâm như vậy , con hứa sẽ học ntn ? * Nghỉ giữa giờ 3. Hoạt động 2 : Hs múa hát, đọc thơ hoặc vẽ về chủ đề ‘’ trường em’’ C. Củng cố, dặn dò -Mỗi trẻ em đều có quyền được học tập. Có họ tên -Là 1 hs lớp con phải đi học ntn để được là con ngoan , trò giỏi -Kể chuyện trong nhóm 4 -Đại diện nhóm lên kể lại theo từng tranh -Hỏi đáp, liên hệ thực tế -Hs tự do chọn theo khả năng để biểu diễn Rút kinh nghiệm bổ sung : .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: