Giáo án Đạo đức 2 tiết 7: Chăm làm việc nhà

Ngày dạy: 4/10/2010	TUẦN 7
ĐẠO ĐỨC
CHĂM LÀM VIỆC NHÀ
I. Mục tiêu:
-Treû em coù khaû naêng tham gia nhöõng vieäc nhaø phuø hôïp vôùi khaû naêng ñeå giuùp ñôõ oâng baø cha meï. HS khaù, gioûi neâu ñöôïc yù nghóa cuûa vieäc laøm ôû nhaø.
II. Đồ dùng dạy học:
Tiết 1
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Hoạt động 1: Phân tích bài thơ " khi mẹ vắng nhà"
- Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ "khi mẹ vắng nhà" của Trần Đăng Khoa.
- Phát phiếu thảo luận nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận theo các câu hỏi ghi trong phiếu: 
1. Bạn nhỏ đã làm gì khi mẹ đi vắng nhà?
2. Thông qua những việc đã làm bạn nhỏ muốn bày tỏ tình cảm gì với mẹ?
3. Theo các em, mẹ bạn nhỏ sẽ nghĩ gì khi thấy các công việc mà bạn đã làm?
- Kết luận: Bạn nhỏ làm các việc nhà vì bạn thương mẹ, muốn chia sẻ nỗi vất vả với mẹ. Việc làm của bạn mang lại niềm vui và sự hài lòng cho mẹ. Chăm làm việc nhà là một đức tính tốt mà chúng ta nên học tập.
Hoạt động 2: Trò chơi "đoán xem tôi đang làm gì?"
- Giáo viên chọn 2 đội chơi, mỗi đội 5 học sinh.
- Giáo viên phổ biến cách chơi:
+ L1: Đội 1 sẽ cử một bạn làm một công việc bất kì. Đội kia phải có nhiệm vụ quan sát, sau đó phải nói xem hành động của đội kia là làm việc gì. Nếu nói đúng hành động - đội sẽ ghi được 5 điểm. Nếu nói sai - quyền trả lời thuộc về người bên dưới.
+ L2: hai đội đổi vị trí chơi.
+ L3: Lại quay về đội 1 làm hành động.
Đội thắng cuộc là đội ghi được nhiều điểm nhất.
- Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi thử.
- Giáo viên cử ra ban giám khảo cùng với ban giám khảo giám sát hai đội chơi.
- Giáo viên nhận xét học sinh chơi và trao phần thưởng cho các đội chơi.
- Giáo viên kết luận: Chúng ta nên làm những việc phù hợp với khả năng của mình.
Hoạt động 3: Tự liên hệ bản thân
- Yêu cầu một vài học sinh kể về những công việc nhà mà em đã tham gia.
- Giáo viên tổng kết các ý kiến của học sinh.
- Giáo viên kết luận: Ở nhà các em nên giúp đỡ ông bà, cha mẹ làm các công việc phù hợp với khả năng của mình.
- Học sinh nghe giáo viên đọc sau đó 1 học sinh đọc lại lần thứ hai.
- Các nhóm học sinh thảo luận. Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận.
1. Khi mẹ vắng nhà, bạn nhỏ đã luộc khoai, cùng chị giã gạo, thổi cơm, nhổ cỏ vườn, quét sân và quét cổng.
2. Thông qua những việc đã làm, bạn nhỏ muốn thể hiện tình yêu thương đối với mẹ của mình.
3. Theo nhóm em, khi thấy các công việc mà bạn nhỏ đã làm, mẹ khen bạn. Mẹ sẽ cảm thấy vui mừng, phấn khởi.
- Trao đổi, nhận xét, bổ sung giữa các nhóm.
- Học sinh nghe và ghi nhớ.
Học sinh chơi
- Học sinh cả lớp nghe, bổ sung, nhận xét