Giáo án Chính tả tuần 30 - Trường Đoàn Thị Điểm

Trường THDL Đoàn thị Điểm
Kế hoạch dạy học phân môn chính tả
GV: Phan Thị Oanh
Tiết 59 - Tuần 30
Lớp 2
Cháu nhớ Bác Hồ
I.Mục tiêu
- HS nghe và viết lại đúng đẹp 6 dòng thơ cuối trong bài thơ cháu nhớ Bác Hồ.
- Rèn ý thức viết cẩn thận, nắn nót sạch đẹp.
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr/ch.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập Tiếng Việt.
 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
Ghi chú
I, Kiểm tra bài cũ
II. Dạy học bài mới.
1. Giới thiệu: Giờ chính tả này các em sẽ nghe cô đọc và viết lại 6 dòng thơ cuối bài "cháu nhớ Bác Hồ" và làm các bài tập chính tả.
2. Hướng dẫn viết chính tả:
a. Ghi nhớ nội dung đoạn văn viết:
Đêm đêm cháu những bâng khuâng
Giở xem ảnh Bác cất thầm bấy lâu
Nhìn mắt sáng, nhìn chòm râu.
Nhìn vầng trán rộng, nhìn đầu bạc phơ
Càng nhìn lại càng ngẩn ngơ
ôm hôn ảnh Bác mà ngờ Bác hôn.
 Tình cảm bạn nhỏ Miền Nam đối với Bác Hồ.
- Đêm đêm bạn mang ảnh Bác ra ngắm, bạn hôn ảnh Bác mà ngỡ được Bác hôn.
b. Hướng dẫn cách trình bày:
- Đoạn thơ có 6 dòng
- Dòng thơ 1 có 6 tiếng
- Dòng thứ 2 có 8 tiếng.
- Bài thơ thuộc thể lục bát. Dòng 1 lùi 1 ô, dòng 2 viết sát lề.
- Đêm, giở, nhìn, càng, ôm
c. Hướng dẫn viết từ khó
d, Viết chính tả:
e. Soát lỗi.
g. Chấm bài.
III. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 2: Điền vào chỗ trống:
a. tr hay ch: 
chăm sóc, một trăm, va chạm. ...trạm y tế 
.b. Ngày tết , dấu vết, chênh lệch, dệt vải.
Bài 3: Thi đặt câu.
IV. Củng cố - dặn dò
Chuẩn bị bài lần sau
- Gọi 3 HS lên bảng viết
- HS dưới lớp viết bảng tìm tiếng có chứa âm đầu tr, ch.
- HS đọc to các tiếng vừa tìm.
- GV nhận xét.
- Gv ghi đầu bài lên bảng
- GV đọc 6 dòng thơ
-Hỏi: Đoạn thơ nói lên tình cảm của ai với ai?
- Hỏi: Những chi tiết nào nói lên bạn nhỏ rất nhớ và kính yêu Bác Hồ?
- Đoạn thơ có mấy dòng?
- Dòng thứ nhất có mấy tiếng?
- Dòng thứ hai có mấy tiếng?
- Bài thơ thuộc thể loại nào? Khi viết cần lưu ý điều gì?
- Đoạn thơ có chữ nào phải viết hoa?
- Hướng dẫn viết từ khó:
Bâng khuâng, giở xem, chòm râu, trán rộng, mắt sáng.
- HS đọc cá nhân.
- Lớp đọc đồng thanh
- HS viết từ khó lên bảng con.
- HS viết bài.
- GV đọc bài cho HS soát lỗi.
- GV chấm một số bài.
- HS đọc đề bài và suy nghĩ.
- HS dưới lớp làm vở BT.
- HS chữa bài.
- HS đọc đề bài.
- Chia lớp thành 2 nhóm: mỗi nhóm nói 1 câu, nhóm nói trước nhóm nói sau, nhóm nào nói chậm sẽ thua.
- Nhận xét tiết học.
- HS viết lại các câu vừa tìm được.
Rút kinh nghiệm sau tiết học: .............................................................................................
Trường THDL Đoàn thị Điểm
Kế hoạch dạy học phân môn chính tả
GV: Phan Thị Oanh
Tiết 60 - Tuần 30
Lớp 2
Ai ngoan sẽ được thưởng
I.Mục tiêu
- HS nghe và viết lại đúng đoạn: " Một buổi sáng hồng hào".
- Thi đua giữ gìn sạch đẹp.
- Làm đúng các bài tập chính tả .
II. Đồ dùng dạy học:
- Viết bảng đoạn chính tả.
 III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
Ghi chú
I. Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét cho điểm
II, Dạy - học bài mới:
1. Giới thiệu: Giờ chính tả hôm nay lớp mình sẽ viết lại 1 đoạn của bài TĐ " Ai ngoan sẽ được thưởng" và làm các bài tập chính tả phân biệt tr, ch.
2. Hướng dẫn tập chép:
a. Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết:
Đoạn 1:
- Bác Hồ đi thăm trại nhi đồng
b. Hướng dẫn cách trình bày:
- Đoạn văn có 5 câu.
- Chữ đầu câu, Một, Vừa, Dắt , Ai, và tên riêng: Bác, Bác Hồ.
- Chữ đầu câu phải viết hoa và lùi vào 1 ô.
- Chấm .
c. Hướng dẫn viết từ khó:
d, Chép bài
e, Soát lỗi.
g. Chấm bài
III. Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
Bài 2:
a. Cây trúc, chúc mừng, trở lại, che chở.
b. Ngồi bệt, trắng bệch, chênh chếch, đồng hồ chết. 
IV. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- 2 HS lên bảng viết.
- HS dưới lớp viết bảng các từ: cái xắc, suất sắc, đường xa, sa lầy.
- GV viết tên bài lên bảng.
" Một buổi sáng, Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng. Vừa thấy Bác, các em nhỏ đã chạy ùa tới, quây quanh Bác. Ai cũng muốn nhìn Bác cho thật rõ."
Bác đi giữa đoàn HS, tay dắt hai. em nhỏ nhất. Mắt Bác sáng da Bác hồng Hào.
- GV đọc đoạn viết.
- Hỏi: Đây là đoạn nào của bài TĐ " Ai ngoan sẽ được thưởng"
- Hỏi: Đoạn văn kể về chuyện gì?
- Hỏi: Đoạn văn có mấy câu ?
- Hỏi: Trong bài những chữ nào phải viết hoa ? Vì sao ?
- Khi xuống dòng chữ đầu câu được viết như thế nào ?
- Cuối mỗi câu có dấu gì?
- GV đọc các từ khó cho HS viết:
Bác Hồ, ùa tới, quây quanh, hồng hào.
- HS nhìn bảng chép bài vào vở.
- GV đọc bài cho HS theo dõi và ghi lỗi.
- GV nhấm một số bài trước lớp.
- HS đọc yêu cầu của bài.
? Em chọn từ nào trong ngoặc đơn để điền vào ô trống?
- HS nêu từ điền.
- Lớp nhận xét.
- Chữa bài.
- Chuẩn bị bài lần sau.
Rút kinh nghiệm sau tiết học: ..........................................................................................
.............................................................................................................................................