Giáo án Chính tả tuần 24 - Trường Tiểu học Hứa Tạo

 TUẦN 24: Thứ ba ngày 21 tháng 02 năm 2012
Chính tả:	 QUẢ TIM KHỈ
I. Mục tiêu:
- Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật.
- Làm được BT2a; BT3b. 
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết nội dung bài tập 2a. Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học:
GV
HS
A. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc các từ:Tây Nguyên, Ê-đê, Mơ-nông.
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn nghe viết.
2.1. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị.
- Đọc bài chính tả.
- Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa ? Vì sao ? 
- Tìm lời của Khỉ và của Cá Sấu. Những lời nói ấy đặt sau dấu gì ?
* Luyện viết BC: Cá Sấu, Khỉ, chả, kết bạn.
2.2.Giáo viên đọc học sinh viết vào vở.
2.3.Chấm, chữa bài.
3. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 2a: Yêu cầu học sinh đọc đề .
- Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài.
- Cho học sinh làm vào vở rồi sửa bài.
 Bài 3b: Yêu cầu học sinh đọc đề.
C. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà viết lại cho đúng những chữ còn viết sai trong bài chính tả.
- Bài sau: Voi nhà
- 2HS lên bảng viết , lớp viết bảng con.
- 2 học sinh đọc lại.
- Cá Sấu, Khỉ. Vì đó là tên riêng của nhân vật trong truyện.
- Lời Khỉ “ Bạn là ai? Vì sao bạn khóc? được đặt sau dấu hai chấm, gạch đầu dòng.
- Lời Cá Sấu “ Tôi là Cá Sấu. Tôi khóc vì chả ai chơi với tôi” được đặt sau dấu gạch đầu dòng.
- Viết bảng con
- Viết bài vào vở.
- Đổi vở, soát lỗi.
- Cả lớp làm bài vào vở bài tập, 1 em lên bảng làm.
- Nhận xét.
- Giải say sưa, xay lúa.
 xông lên, dòng sông
- Đọc đề.
- Thực hiện bằng hình thức chơi “Tiếp sức”- 2đội.
- Nhận xét.
- Giải: rút – xúc – húc.
 TUẦN 24 : Thứ sáu ngày 24 thangs 02 năm 2012
Chính tả:	VOI NHÀ
I. Mục tiêu:
- Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật.
- Làm đúng các bài tập 2a.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết nội dung bài tập 2a.
III. Các hoạt động dạy học:
GV
HS
A. Kiểm tra bài cũ: 
- Bài 2a.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn nghe viết:
2.1. Hướng dẫn HS chuẩn bị:
- Đọc bài chính tả
- Câu nào trong bài chính tả có dấu gạch ngang, câu nào có dấu chấm than ?
- Đọc các từ: lúc lắc, lo lắng, quặp chặt, vũng lầy, huơ vòi, bản Tun.
2.2.Giáo viên đọc bài cho HS viết
2.3.Chấm, chữa bài.
- Chấm bài - nhận xét
3. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 2a: Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm
- Lớp theo dõi
- Cho học sinh sửa bài
C. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà sửa hết lỗi trong bài chính tả.
- Bài sau: Sơn Tinh, Thuỷ Tinh.
- 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con.
- 2 học sinh đọc lại
Câu: “ Nó đập tan xe mất” có gạch ngang đầu dòng. 
Câu: “ Phải bắn thôi !” có dấu chấm than.
- Viết bảng con.
- Viết vào vở.
- Đổi vở, soát lỗi.
- Học sinh đọc đề.
- 2 nhóm, mỗi nhóm cử 5 bạn lên bảng thi làm bài tiếp sức.
- Đại diện nhóm đọc kết quả.
- Học sinh làm vào vở bài tập.