Giáo án Chính tả tuần 16 - Trường Tiểu học Hứa Tạo

Tuần 16 Thứ ba ngày 06 tháng 12 năm 2011
Chính tả: (t/c) CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM
I - Mục tiêu:
- Chép chính xác bài CT, trình bày đúng bài văn xuôi.
- Làm được bài tập 2, 3b.
II - Chuẩn bị:
- Chép sẵn đoạn chép trên bảng
- Bài tập 2/131chép vào bảng phụ.
III - Hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ: 
2. Bài mới: Giới thiệu
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung đoạn chép.
- Đọc đoạn chép.
* Hướng dẫn tìm hiểu nội dung đoạn chép
- Yêu cầu HS nêu từ khó 
- GV đọc đoạn chép, nhắc nhở
Hoạt động 2: Luyện viết.
Nhắc nhở HS trước khi viết bài.
- Thu bài chấm. Tuyên dương
Hoạt động 3: Luyện tập.
Bài 2: Y/C HS tìm được các tiếng có vần ui, uy theo mẫu.
Bài 3b: Y/C HS đọc thầm bài Con chó nhà hàng xóm để tìm được những tiếng có thanh hỏi, thanh ngã. 
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
- Dặn dò: Chuẩn bị bài “ Trâu ơi!”
HS viết bảng con, bảng lớp: Sắp xếp, xôn xao, giấc ngủ, thật thà.
Hoạt động cả lớp.
 Đọc thầm theo - 2 HS đọc lại đoạn chép
- Vì từ Bé là danh từ riêng 
- Từ Bé thứ nhất là DTR.
- Nêu từ khó
- Đọc - viết từ khó bảng con 
Hoạt động cá nhân.
- HS viết bài vào vở
- Soát lại bài
- Đổi vở chấm bài 
Hoạt động nhóm đôi.
 - Nêu yêu cầu bài tập. Thảo luận nhóm đôi.
Nêu kết quả nối tiếp.
Đọc lại các từ mang vần ui/uy.
- Nêu yêu cầu bài tập
- Đọc thầm bài tập đọc Con chó nhà hàng xóm tìm và viết vào vở 3 tiếng có thanh hỏi, 3 tiếng có thanh ngã.
Tuần 16 Thứ sáu ngày 09 tháng 12 năm 2011
Chính tả: TRÂU ƠI
I - Mục tiêu:
- Nghe, viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài ca dao thuộc thể thơ lục bát
- Làm được bài tập 2, 3b
II - Chuẩn bị:
- Chép bài ca dao ở bảng phụ.
III - Hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ:
2. Bài mới: Giới thiệu
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung đoạn viết.
- Đọc đoạn viết
* Cho HS quan sát tranh. Trả lời câu hỏi – tìm hiểu nội dung đoạn viết
­ Bài ca dao có mấy dòng thơ ?
Bài thơ này được viết theo thể thơ nào?
Yêu cầu HS nêu từ khó 
Hoạt động 2: Luyện viết.
- GV đọc 
- Thu bài chấm. Tuyên dương
Hoạt động 3: Luyện tập.
Bài 2: Y/C HS xác định Y/C của bài tập. Tìm được những tiếng chỉ khác nhau ở vần ao hoặc au theo hình thức nối tiếp.
Bài 3b: Tìm được các tiếng có thanh hỏi, thanh ngã để điền vào chỗ trống.
Hoạt động4: Hoạt động nối tiếp
Thi tìm tiếng có âm: tr/ch
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
- Dặn dò: Chuẩn bị bài “Tìm ngoc”.
- Viết bảng con: múi bưởi, đen thui, tàu thuỷ, suối chảy
Hoạt động cả lớp.
- 2 HS đọc lại 
- Quan sát tranh
- Lời người nông dân nói với con trâu như bạn thân
- Rất yêu quý trâu, trò chuyện tâm tình với trâu
- 6 dòng thơ
 - Thơ lục bát (6 – 8)
- Nêu từ khó . Đọc - viết từ khó 
Hoạt động cá nhân.
- HS viết bài 
- Soát lại bài - Đổi vở chấm bài 
 Hoạt động nối tiếp
- Nêu yêu cầu bài tập
- Hoạt động nối tiếp, mỗi em nêu một từ.
- Nêu yêu cầu bài tập
- Làm bài vào vở, 1 HS lên bảng
Dành cho HS khá, giỏi.
Mỗi đội 5 em thực hiện trò chơi