Giáo án Chính tả - Tiết 40: Mưa bóng mây

CHÍNH TẢ
TIẾT 40 : MƯA BÓNG MÂY
NGÀY DẠY : 6 / 12/ 1/ 2011
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 -Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ và các dấu câu trong bài .
 - Biết thực hiện đúng yêu cầu Bài tập 2a .
 -Viết đúng đẹp.
II.CHUẨN BỊ :
 -Bảng phụ viết BT2 .
 -HS : Bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
A. KIỂM TRA BÀI CU Õ: " Gió "
 - 2HS lên bảng viết . lớp viết vào bảng con .
 Làm việc, bữa tiệc, thời tiết, thương tiếc .
 - Nhận xét .
 B.BÀI MỚI :
 1 ) Giới thiệu bài: Treo tranh minh họa và hỏi . Bức tranh vẽ cảnh gì ? ( bức tranh vẽ cảnh trời vừa mưc vừa nắng ) . Trời đang nắng thì có mưa , sau đó lại nắng ngay người ta gọi đó là Mưa bóng mây . Cơn mưa bóng mây đáng yêu và ngộ nghĩnh như đứa trẻ. Để thấy rỏ điều đó , hôm nay chúng ta cùng nghe và viết bài Mưa bóng mây , sau đó làm các bài tập chính tả .
 - HS nhắc tựa bài 
 2 ) Hướng dẫn nghe viết : 
 -GV đọc mẫu lần 1.
 -2 HS đọc lại.
* Nội dung bài thơ :Bài thơ tả hiện tượng của thiên nhiên Mưa bóng mây .
* Nhận xét :
 - Mưa bóng mây có điểm gì lạ ? ( thoáng qua rồi tạnh ngay, không làm ướt tóc ai, bàn tay bé che trang vở, mưa chưa đủ làm ướt bàn tay ) .
 - Mưa bóng mây có diều gì làm bạn nhỏ thích thú ? ( mưa dung dăng đùa vui với các bạn , mưa giống như bé làm nũng nịu, vừa khóc xong đã cười )
 + Nhận xét 
 * Từ khó : hiáng, cười, dung dăng, tay .
 - HSviết bảng con 
 - Nhận xét.
 3 ) Học sinh viết bài :
 -GV đọc mẫu lần 2.
 - GV đọc , HS viết lại bài.
 -GV đọc, HS soát lại bài.
 4 ) Chấm chữa bài :
 -GV chấm 5 đến 7 bài
 -HS tự chữa lỗi.
 5 ) Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 2 b ) Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống .
( chiết, chiếc ) : chiết cành, chiếc lá .
 ( Tiếc, tiết ) : nhớ tiết, tiết kiệm .
 ( biết , biếc ) : hiểu biết, xanh biếc .
 -HS đọc yêu cầu bài 
 -HS giải vào vở , 3 HS lên bảng giải .
 + Nhận xét
 + 2 HS đọc lại .
C.CỦNG CỐ:
 - Nhận xét lỗi HS viết sai 
 -2 HS bảng viết lại những chữ đã viết sai.
 - 1 HS đọc lại BT2 .
 - Nhận xét 
 -Liên hệ giáo dục: 
D.DẶN DÒ:
 -Xem lại bài.
 -Xem trước bài: " Chim Sơn Ca và bông cúc trắng "
 -Nhận xét tiết học. / .
- HS lên bảng viết
-HS viết vào bảng con
- 2 đến 3 HS nhắc tựa bài 
-HS đọc thầm
- 2 HS đọc lại
-HS trả lời
-HS trả lời
- HS trả lời .
- HS nhận xét .
-HS viết bảng con
- Nhận xét .
- HS chú ý
-HS viết bài
-HS soát lại
-HS tự chữa lỗi
-HS đọc yêu cầu
-HS giải 
- Vài HS lên bảng giải .
-HS nhận xét 
- HS đọc lại 
-HS chú ý
- HS viết .
- HS nêu .
-Nhận xét