Giáo án Chính tả - Tiết 24: Mẹ

CHÍNH TẢ
TIẾT 24 : MẸ
NGÀY DẠY : 6 / 11 / 11 / 2011
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 - Tập chép chính xác bài chính tả , trình bày đúng các dòng thơ lục bát .
 - Làm được bài tập 2; Bài tập 3 a
 - Viết đúng đẹp rõ ràng .
 II. CHUẨN BỊ :
 - Bảng phụ kẻ sẵn bài tập .
 - Viết nội dung bài tập .
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
A. KIỂM TRA BÀI CŨ : " Sự tích cây vú sữa "
- HS lên bảng viết , cả lớp viết vào bảng con.
 Đài hoa , trổ ra , xuất hiện , con nghé , suy nghĩ 
 - Nhận xét .
B. BÀI MỚI :
 1 ) Giới thiệu bài : Trong giờ chính tả hôm nay chúng ta sẽ viết một đoạn trong bài thơ " Mẹ" và làm bài tập 
 - HS nhắc tựa bài .
 2 ) Hướng dẫn nghe viết :
 - GV đọc mẫu lần 1 .
 - 2 HS đọc lại .
* Từ ngữ : Giấc tròn .
* Nội dung bài thơ : Người mẹ được so sánh với những ngôi sao trên bầu trời , ngọn gió mát .
 Câu hỏi : 
 - Đếm và nhận xét chữ của các dòng thơ trong bài chính tả ? ( ... )
 - Nêu cách viết những chữ đầu ở mỗi dòng thơ ? ( Viết hoa những chữ cái đầu, chữ bắt đầu 6 tiếng lùi vào 1 ô so với chữ bắt đầu 8 tiếng )
 Nhận xét .
 Từ khó Lời ru , bàn tay , ngoài kia ..
 Nhận xét .
 3 ) HS viết bài :
 - GV đọc mẫu lần 2.
 - HS nhìn bảng viết bài .
 - GV đọc HS soát lại bài .
 4 ) Chấm chữa bài :
 - GV chấm 5 đến 7 bài 
 - HS tự chữa lỗi .
 5 ) Hướng dẫn làm bài tập :
 Bài 2 ) Điền vào chỗ trống iê , yê, hay ya ?
 - HS đọc yêu cầu bài .
- HS giải vào bảng con . 1 HS lên bảng giải .
 - Nhận xét 
 Đêm đã khuya . Bốn bề yên tĩnh . Ve đã lặng yên vì mệt và gió cũng thôi trò chuyện võng kẽo kẹt , tiếng mẹ ru con .
 Bài 3 Tìm trong bài thơ "Mẹ "
 - HS đọc yêu cầu bài .
 - HS làm giải bảng con . 1 HS lên bảng giải
 - Nhận xét .
 * Bằng gi : gió , bấc 
 r : rồi , ru 
 - 2 HS đọc lại .
 C. CỦNG CỐ :
 - HS lên bảng viết lại những chữ đã viết sai .
 - HS đọc lại bài tập 2 , để nhớ cách dùng ya , yê , iê .
 - Nhận xét 
 - Liên hệ giáo dục : 
D . DẶN DÒ :
 - Xem lại bài , viết lại những chữ đã sai
 - Xem trước bài " Bông hoa niềm vui "
 - Nhận xét tiết học . / .
- HS viết bảng con và lớp
- HS nhắc tựa bài .
- HS chú ý
- HS đọc
- HS trả lời
- HS nêu
- HS trả lời
- HS trả lời
 Nhận xét 
- HS viết bảng con
- Nhận xét 
- HS chú ý
- HS viết bài 
- HS soát lại bài 
- HS tự chữa lỗi .
- HS đọc yêu cầu 
- HS trả lời
 - HS giải vào bảng con 
- HS đọc yêu cầu bài 
- HS làm bài tập
- HS giải trên bảng 
- Nhận xét 
- 2 HS đọc 
- 2HS lên bảng viết 
- HS đọc lại
- Nhận xét