Giáo án Chính tả Lớp 2 Bài: Tập chép Sơn Tinh, Thủy Tinh

KẾ HOẠCH DẠY HỌC 
Phân môn: Chính tả
Lớp: 22
Bài: Tập chép Sơn Tinh, Thủy Tinh
Giáo viên hướng dẫn: Lê Thị Vân
Sinh viên thực tập: Lê Thị Huệ
---------------------------------------------
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - HS nắm được cách viết hoa tên riêng.
 - HS biết phân biệt các tiếng có thanh dễ sai thanh hỏi/ thanh ngã. 
2. Kỹ năng: - Chép lại chính xác một đoạn từ Hùng Vương thứ mười támcầu
 hôn công chúa trong bài Sơn Tinh, Thủy Tinh
 - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có thanh dễ sai: thanh hỏi/
 thanh ngã.
3. Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận, thẩm mỹ, ý thức rèn vở sạch, chữ đẹp cho
 học sinh.
II. Đồ dùng học tập : 
1. Giáo viên: - Bảng phụ viết nội dung bài tập chép
 - Bảng lớp viết nội dung bài tập 2b
 - Sách Tiếng Việt 2, tập 2.
2. Học sinh: - Vở ghi
III. Các phương pháp dạy học chủ yếu:
 - Phương pháp luyện theo mẫu.
 - Phương pháp giao tiếp
 - Thực hành luyện tập.
 - Phương pháp tổ chức trò chơi
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1 ph
3 ph
29 ph
1 ph
18 ph
2 ph
1 ph
3 ph
8 - 9 ph
1 ph
2 ph
11ph
6 ph 
5 ph
2 ph
1. Ổn định lớp:
- Cho cả lớp hát 1 bài
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét bài của tiết trước
- Yêu cầu HS viết các từ sau: huơ, quặp chặt.
- Yêu cầu HS nhận xét bài của các bạn trên bảng.
- Nhận xét và ghi điểm HS
- Kiểm tra bài của học sinh viết vào bảng con.
- GV nhận xét chung bài cũ
3. Dạy - học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài
- Trong giờ học chính tả hôm nay, các em sẽ nhìn bảng và chép lại chính xác đoạn đầu trong bài Sơn Tinh, Thủy Tinh. Sau đó, chúng ta sẽ cùng làm một số bài tập chính tả phân biệt thanh hỏi/ thanh ngã. (GV ghi tên bài lên bảng)
3.2. Hướng dẫn học sinh viết chính tả
a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết
- GV đọc mẫu lần 1
- Gọi 3 HS lần lượt đọc lại đoạn viết
- Đoạn văn giới thiệu với chúng ta điều gì?
b) Hướng dẫn cách trình bày
- Yêu cầu HS quan sát kỹ bài viết mẫu lên bảng và nêu cách trình bày một đoạn văn.
c) Hướng dẫn viết từ khó
- Hỏi: Trong bài có những chữ nào phải viết hoa?
- Hãy tìm trong bài các từ chứa tiếng có thanh hỏi, thanh ngã?
- Hướng dẫn HS viết từ tuyệt trần. GV phân tích: Từ tuyệt trần có tiếng tuyệt đứng trước, tiếng trần đứng sau; tiếng tuyệt có âm t vần uyêt và dấu nặng nằm dưới con chữ ê, còn tiếng trần có âm tr, vần ân và dấu huyền nằm trên con chữ â.
- Yêu cầu HS đọc
- Yêu cầu HS viết từ khó.
d) Viết chính tả
- GV đọc mẫu lần 2
- GV yêu cầu HS nhìn bảng chép bài.
e) Soát lỗi
- GV đọc lại bài yêu cầu HS soát lỗi
- Em nào viết sai 0 lỗi, em nào viết sai 1 lỗi,Dặn dò HS về nhà viết lại những từ, tiếng viết sai.
g) Chấm bài
- Thu và chấm một số bài. Số bài còn lại để chấm sau
- Nhận xét bài viết chính tả của học sinh.
- Tuyên dương một số HS viết đẹp, sạch sẽ.
3.3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2b 
- Gọi 1 HS đọc đề bài
- Bài tập này yêu cầu chúng ta làm gì
- Yêu cầu học sinh đọc phần nội dung bài tập 2b
- GV làm mẫu: số chăn – tiếng chăn thêm dấu ngã trên con chữ ă thành chẵn; số chẵn. GV đọc mẫu, yêu cầu HS đọc theo.
- Yêu cầu 2 HS lên bảng làm bài tập, HS còn lại làm vào SGK (trang 62). 
- GV chấm một số bài của những HS làm xong trước, số còn lại sẽ chấm sau.
- Yêu cầu HS nhận xét bài của các bạn trên bảng.
- GV nhận xét, bổ sung, ghi điểm.
Bài 3b Trò chơi Thi tìm từ
- Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử 2 em lên bảng ghi các từ chứa tiếng có thanh hỏi hoặc thanh ngã. Trong thời gian 3 phút, đội nào tìm được nhiều từ đúng hơn là đội chiến thắng.
- GV làm mẫu học giỏi, ngoan ngoãn
- Tiến hành chơi
- Yêu cầu HS nhận xét kết quả của hai đội chơi
- GV nhận xét công bố kết quả trò chơi.
4. Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học 
- Nhắc nhở HS về nhà xem lại bài và nghiên cứu bài tiếp theo
- Cả lớp hát.
- Lắng nghe.
- 1 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con.
- Nhận xét bài của các bạn trên bảng.
- Lắng nghe
- Đưa bảng lên để kiểm tra
- Lắng nghe
- Lắng nghe và ghi nhớ
- Lắng nghe và theo
- 3 HS lần lượt đọc bài
- Giới thiệu về vua Hùng thứ mười tám. Ông có một người con gái xinh đẹp tuyệt vời. Khi nhà vua kén chồng cho con gái thì có hai chàng trai đến cầu hôn.
- Quan sát và trả lời: Khi trình bày một đoạn văn, chữ đầu phải viết hoa và lùi vào một ô vuông.
- Các chữ đứng đầu câu văn và các chữ chỉ tên riêng: Hùng Vương, Mị Nương.
- Giỏi
- Lắng nghe và quan sát
- 2 HS đọc cá nhân, cả lớp đồng thanh
- 1 HS lên bảng viết, HS còn lại viết vào bảng con.
- Theo dõi.
- Chép bài vào vở.
- Soát lỗi
- Trả lời
- Giữ trật tự
- Lắng nghe
- Lắng nghe, tuyên dương bạn.
- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi.
Ghi vào những chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã? 
- Đọc 
- Lắng nghe, theo dõi và đọc
- 2 HS lên bảng, HS còn lại làm bài tập vào SGK
Số chẵn, số lẻ, chăm chỉ, lỏng lẽo, mệt mỏi, buồn bã.
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Lắng nghe và thực hiện việc chia nhóm.
- Quan sát, lắng nghe.
- 4 HS tham gia chơi, số học sinh con lại cổ vũ cho các bạn.
Một số đáp án: hỏi han, chổi tre, ngẫm nghĩ, biển cả, bãi cát, ngủ say, ngõ hẹp, củ cải,...
- Nhận xét
- Lắng nghe
IV. Phần trình bày bảng
Lớp : Thứ ba ngày 02 tháng 03 năm 2010 
Sĩ số Tập chép
Vắng Sơn Tinh, Thủy Tinh
Các từ khó
 Bài 3b: Thi tìm từ
 Đội 1 Đội 2
Bài 2b
Bảng phụ
(Bài chính tả)
 Huế, ngày 26 tháng 02 năm 2010
 Ý kiến của GVHD Sinh viên thực tập
 Lê Thị Vân Lê Thị Huệ