Giáo án Chính tả 2 tuần 6 tiết: Ngôi trường mới

 CHÍNH TẢ
NGÔI TRƯỜNG MỚI
I. MỤC TIÊU
Kiến thức: 
Nghe, viết 1 đoạn (53 chữ trong bài) “Ngôi trường mới”
Kỹ năng: 
Viết đúng các âm vần dễ lẫn: ai/ay, s/x
Thái độ: 
Tính cẩn thận, chăm chỉ.
II. CHUẨN BỊ
GV: SGK. Bảng cài: đoạn chính tả. Bảng phụ, bút dạ. 
HS: Vở bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) Mẩu giấy vụn
Thầy cho HS viết bảng lớp, bảng con
2 tiếng có vần ai: tai, nhai
2 tiếng có vần ay: tay, chạy
3 tiếng có âm đầu s: sơn, son, sông
Thầy nhận xét.
3. Giới thiệu: (1’)
Viết 1 đoạn trong bài: Ngôi trường mới.à Ghi bảng.
4. Phát triển các hoạt động (27’)
v Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết
* MT : Hiểu nội dung, viết bài đúng, sạch, đẹp.
* PP : Luyện tập, thực hành.
Thầy đọc mẫu đoạn viết.
Củng cố nội dung.
Dưới mái trường, em HS cảm thấy có những gì mới?
Tìm các dấu câu được dùng trong bài chính tả?
Nêu các chữ khó viết.
Thầy đọc cho HS viết vở. Thầy uốn nắn, hướng dẫn
Thầy chấm một số bài nhận xét .
v Hoạt động 2: Luyện tập
* MT : Phân biệt vần ai/ay, s/x, dấu ~
* PP : Luyện tập, thi đua.
Nêu đề bài 2:
Thầy cho HS thi đố nhau, 2 tổ thi 
1 người bên đố nói: tìm từ chứa tiếng có vần ai
Tổ bên đây phải viết ngay được 1 từ chứa tiếng có cùng âm đầu như tiếng đem đố
 - GV nhận xét.
5. Củng cố – Dặn dò (3’)
Làm bài 3.
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Người thầy cũ
- Hát
- HS viết bảng con
- HS nhận xét.
- Hoạt động lớp.
- HS đọc.
- Tiếng trống, tiếng cô giáo, tiếng đọc bài của chính mình. Nhìn ai cũng thấy thân thương cả đến chiếc thước kẻ, chiếc bút chì.
- Dấu phẩy, dấu chấm cảm, dấu chấm.
- trống, rung, nghiêm
- HS viết bảng con
- HS viết bài
- Hoạt động cá nhân, nhóm.
- Thi tìm nhanh các tiếng có vần ai/ ay
- Cái tai, hoa mai, hoa lài, ngày mai
- Gà gáy, từ láy, máy cày, ngày nay.
- GV khen HS học tốt, có tiến bộ
- Yêu cầu HS viết chưa đạt viết lại.