Giáo án Chính tả 2 tuần 25: Quả tim khỉ

Giáo án Chính tả 2 tuần 25: Quả tim khỉ

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: CHÍNH TẢ TC

Bài dạy: QUẢ TIM KHỈ (tuần 25)

 Lớp:2

I.MỤC TIÊU

-Nghe –viết chính xác ,đẹp đoạn từ Một ngày .lên bãi cát trong bài “Quả tim khỉ” (SGK trang 50).

-Làm bài tập phân biệt ch hay tr, thanh hỏi –thanh ngã.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

 - SGK

 

doc 2 trang Người đăng duongtran Lượt xem 1573Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Chính tả 2 tuần 25: Quả tim khỉ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: CHÍNH TẢ TC 
Bài dạy: QUẢ TIM KHỈ (tuần 25)
 Lớp:2	
I.MỤC TIÊU
-Nghe –viết chính xác ,đẹp đoạn từ Một ngày ..lên bãi cát trong bài “Quả tim khỉ” (SGK trang 50). 
-Làm bài tập phân biệt ch hay tr, thanh hỏi –thanh ngã.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - SGK 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Hướng dẫn viết từ khó
 (7’)
2.Viết chính tả
 (15’)
3.Làm bài tập 
(10’)
-Yêu cầu hs đọc 1 đoạn sẽ viết chính tả
-Gv lưu ý hs đọc đúng các từ khó:leo trèo,hàng dừa,ven sông,quẫy mạnh,sần sùi,dài thượt,nhe răng,nhọn hoắt,lưỡi cưa,trườn lên ..
-Gv lắng nghe sữa lỗi cho hs
-gọi 1 số hs đọc các từ khó
- Gv đọc hết đoạn văn cần viết chính tả.
-Nhắc hs lùi vào 2 ô
-Gv đọc cho hs viết 
-Gv chấm và chữa bài cho hs 
-Gv nhận xét 
*Yêu cầu 1 Hs đọc đề bài
Bài 1:Tìm các tiếng:
a)Bắt đầu bằng ch hay tr, có nghĩa như sau:
-Em trai của bố.
-Nơi em đến học hằng ngày.
-Bộ phận cơ thể dùng để đi.
b)Có thanh hỏi hoặc thanh ngã:
-Trái nghĩa với khó.
-Chỉ bộ phận cơ thể ở ngay bên dưới đầu.
-Chỉ bộ phận cơ thể dùng để ngửi.
-Gv nhận xét và chữa bài cho Hs
-Yêu cầu cả lớp đọc các từ trong bài tập sau khi bạn đã điền đúng.
-1-2 hs đọc
-lắng nghe
-Hs đọc
-Hs đọc
-Lắng nghe
-Thực hiện
-Hs viết 
-Hs nộp vở cho gv chấm
-Lắng nghe
-1 Hs đọc
-Hs làm bài vào vở:
-Hs tự làm
-Hs nhận xét
-Cả lớp đọc
3.Củng cố,dặn dò
 3’
-Khen những hs viết tốt,khuyến khích những hs viết còn sai nhiều lỗi.
-Dặn hs về nhà xem trước bài mới
-Lắng nghe

Tài liệu đính kèm:

  • docQUA TIM KHI tuan 25.doc